【正文】 循序漸進原則。全面發(fā)展原則。以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。抓住典型事例進行思想品德教育. 健康第一的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。結(jié)合教材特點進行思想品德教育。鞏固提高原則。直觀性原則。循環(huán)制分為單循環(huán),雙循環(huán)和分組循環(huán)三 種.( ) 8 個隊參加單循環(huán)比賽,則比賽場次為 26 場.( ) 9. 課堂常規(guī)是教師和學(xué)生上課時所必須遵守的規(guī)章制度. 包括課前, 課中, 課后常規(guī). ( ) 《標(biāo)準(zhǔn)》時,五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn).( ) 簡答題( 四,簡答題(每題 5 分 共 20 分) . . ? 4.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是什么? 論述題( 五,論述題(10 分) 小學(xué)生體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?聯(lián)系你的工作實際,說一說如何貫徹這些原則. 答案 一,填空題: 高度 耐久跑 接力跑 障礙跑 俯臥式 背越式 基本技能 (理論課) 室外課(實踐課) 基本 結(jié)束 分組輪換 實際上課總時間 心理負荷 體育知識技能 健康 健身和育人 二,選擇題: 15: C C C A A 610: C B D D C 1115: D A B D B 1620: B D C D B 三,判斷題: √ √ √ √ √ √ 四,簡答題: ,兩手扶地,同時屈臂,低頭,兩腳蹬地,提臀收腹,團身向前滾動,前滾時,后 腦,肩,臀部依次著地,然后抱小腿團身成蹲撐. 。體重 體重 肺活量 247。仰臥起坐, 座位體前屈,握力 (女)任選一項. 3,答:以右手執(zhí)拍為例,兩腳比肩略寬,兩膝微屈,左腳稍前,身體略右轉(zhuǎn), ,引拍適度,體臂夾角約 35 度~40 度。排球場地的長為( )寬為( ). 3, 現(xiàn)任國際奧委會主席( ). 4, 馬拉松全長( ). 5, 現(xiàn)代奧運會于( )年由法國教育家( )發(fā)起成立. 6, 人體所需營養(yǎng)素主要有( ),( ),( ),( ),( )和( ). 三,簡答題 1,簡述輪滑直線滑跑的動作要領(lǐng)? 2,學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試項目有哪些? 3, 乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)? 4, 什么是極點現(xiàn)象? 5, 怎樣克服極點現(xiàn)象? 答案 體育與健康理論試題 一,名詞: 體育與健康課程:是一門以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康知識,技能和方 法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增進高中學(xué)生健康為主要必修課程,是學(xué)校課程體系的重 要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才必不可少的重要途 徑. 健 康:指個體在身體,心理和社會各方面都處于良好狀態(tài),而不僅僅 ,理和社會適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài), :指國際上 比較流行但在我國開展不久的或國內(nèi)新創(chuàng)的, 深受青少年喜愛并適合在學(xué)校開展 的運動項目. 運 動 量:指人體在身體練習(xí)中所完成的生理負荷量. 體 格:指人體形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,包括人體生長發(fā)育水平,身體整體指數(shù) 與比例及身體形態(tài). 體 能:指人體各器官的機能在肌肉活動中表現(xiàn)出來的能力,包括身體 素質(zhì)和身體基本活動能力. 二,填空題: 1,(自覺性),(經(jīng)常性),(個別性),(全面性),(漸進性),(適量 性) 2,(28m)(15m)(18m)(9m) 3,(羅格). 4,( 公里). 5,(1894)(顧拜旦)6,(糖),(脂肪),(蛋白質(zhì)),(維生素),(無 機鹽)(水). 三,簡答題 1,答:滑跑姿勢,蹬地技術(shù),自由滑進技術(shù),直道擺臂技術(shù). 2,答:1,身高 2,體重 3,肺活量 4,立定跳遠(50m)5,臺階實驗(1000m 男)(800m 女)任選一項。 , 2,掌握體育的知識,技能,學(xué)會自主學(xué)習(xí),鍛煉,評價 3,培養(yǎng)體育興趣,愛好,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。 , 2,體育運動可以增強關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性。 4,區(qū)別對待的原則。 , 2,全面鍛煉的原則。(6)女生經(jīng)期要注意運動衛(wèi) 生. 二,判斷題(每題 2 分,共計 20 分) ,心理,社會適應(yīng)的三 維觀. ( ) 2. 學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定除有教師評定, 學(xué)生自我評定外, 還必須有家長評定.( ) ,軀干,四肢,這些部位連接在一起,構(gòu)成了一個完整的 人體. ( ) . ( ) :兩腳自然平行開立,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂 后舉. ( ) 6.向右轉(zhuǎn)——走的動令應(yīng)落在右腳上. ( ) 7. 籃球雙手持球動作要點: 五指自然分開, 拇指相對成八字形, 掌心空出.( ) ,前腳屈膝,后腳伸直. ( ) ,起跳,落地三個基本環(huán)節(jié)組成. ( ) ,也是教學(xué)的 重點. ( ) 三,簡答題(每小題 5 分,共 15 分) 1,什么是健康? 2,請列舉五種發(fā)展學(xué)生快速跑能力的練習(xí)方法. 3,游戲教學(xué)內(nèi)容的特點是什么? 四,論述題(15 分) 在體育教學(xué)中你是怎樣培養(yǎng)學(xué)生抗挫折, 克服困難的精神和吃苦耐勞, 團結(jié)合作, 勇于進取的意志品質(zhì)的?(請舉例說明) 五,以發(fā)展前滾翻能力為教材,設(shè)計一堂 40 分鐘課時的完整教案. ( 30 分 ) 注意:目標(biāo)任務(wù)明確,教材搭配適當(dāng),教法學(xué)法創(chuàng)新,重點難點突出,評價運用 合理 答案 一,填空題 1,運動參與,心理健康 2,學(xué)期,單元 3,拳,掌,勾 4,助跑,起跳 5,跳,投 6,拋,推 7,蒙古族,藏族 8,體重,肺活量 9,托肩膀,按壓擺動腿 10,循環(huán)漸進 二,判斷題 15:VXXXV 610:VVXXV 三,簡答題 1,答 :健康是指身體健康,心理健康和具有良好的社會適應(yīng)能力. :各種起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等(一種練習(xí)方法 1 分) 3, 答:1,具有趣味性. 2,具有情節(jié)性. 3,具有競爭性. 4,具有簡約性 四,論述題答: 在耐久跑, 障礙跑, 支撐跳躍和各種游戲活動的教學(xué)過程中只要教師注意均可達成目標(biāo). 1,抗挫折,克服困難的精神(5 分) 2,吃苦耐勞(5 分) 3,團結(jié)合作,勇于進取的意志品質(zhì)(5 分) 五,答 1,目標(biāo)任務(wù)明確.(技能,素質(zhì),品質(zhì))(3 分) 2,教材搭配適當(dāng).(主教材,輔助教材)(3 分) 3,教法學(xué)法創(chuàng)新.(探究式,合作式等)(10 分) 4,重點難點突出.(團身)(6 分) 5,評價運用合理.(師評,互評,自評)(6 分) 6,教案結(jié)構(gòu)完整(目標(biāo),準(zhǔn)備,基本,結(jié)束)(2 分)體育教師招聘理論試卷十二 一,填空題(每空 1 分,共計 20 分) 1,體育與健康課程是一門以（ ） 練習(xí)為主要手段,以增進中小學(xué)生（ ） 為主要目的的必修課程. 2,評價一個人的健康狀況要從（ ） , （ ）和（ ） 等三個方面去評價. 3,運動參與是指學(xué)生主動參與體育活動的（ ） 與（ ） 表現(xiàn). 4,肌肉工作時的直接能源是（ ） ,它貯存在細胞中,以肌細胞為最多. 5,人體的運動,離不開骨骼,（ ）的作用,關(guān) 節(jié)是運動的（ ）,肌肉收縮是運動的（ ） . 6,體育鍛煉之所以能夠增強體能,主要是由（ ）的生理機制決定的. 7（ ）, （ ）, （ ） , 是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項目. 8,由一列橫隊變成二列橫隊時,應(yīng)先（ ） 報數(shù). 9,耐久跑中的途中跑,要求（ ）的節(jié)奏與（ ） 節(jié)奏相配合. 10,三級跳遠由（ ） 助跑,沿（ ）線向前的連續(xù)三次跳躍組成. 二,判斷題(每題 1 分,共計 10 分) 1,支撐擺動要求以肩為軸,腳向遠伸,髖向遠送,身體伸直. ( ) 2,直腿后滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習(xí)者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn). ( ) 3,韻律操比賽,采 用統(tǒng)一的動作和音樂進行. ( ) 4,側(cè)向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿,送髖,轉(zhuǎn)體,挺胸,低頭,推臂, 撥球連貫動作將球推出。(4) 做好準(zhǔn)備活動和 活動。(2)堅持經(jīng)常。 四,跳躍項目教學(xué)中——間隔標(biāo)志,遠度標(biāo)志,簡易欄架,跳躍障礙和區(qū)域 標(biāo)志。 二,體操項目教學(xué)中——滾翻標(biāo)志,高度標(biāo)志,遠度標(biāo)志,場地標(biāo)志和做操 器械。(15)男女最高紀(jì)錄表。(13)競賽日程表。 (11) 大會作息時間表。 (9)各項參加人數(shù)統(tǒng)計表。(7)裁判員名單。(5) 組委會及工作人員名單。(3)競賽規(guī)程。⑦參考文獻. : 體育鍛煉前后必須做好準(zhǔn)備和整理活動, 準(zhǔn)備和整理活動是恢復(fù)及防止運動 鍛煉中,后昏厥, ,而各種反射依然存 ,可以采取以下措施:1. 立即將病人平臥,最好讓病人頭低 腳高,領(lǐng)帶,將頭側(cè)向一側(cè),如病人 出現(xiàn)嘔吐則幫助清除口腔內(nèi)的積物,以保持呼吸道通暢. 3. 給病人喝熱開水或 熱糖水. 4. 可用手指壓人中或合谷穴. 5. 大多數(shù)病人經(jīng)過上述處理后,情況 可很快得到改善,如果病人仍不見好轉(zhuǎn),應(yīng)立即送醫(yī)院急診. : (1)封面。⑤數(shù)據(jù)的分析和論證。 ③問題的提出或前言。正確打√,錯誤打.) 1.( )2.( )3.( )4.( )5.( ) 三,歸納題(10 分,共 5 題,每小題 2 分) 1.(觀察教學(xué)法) 2.(分簡教學(xué)法) 3.(舉例教學(xué)法) 4.(選擇教學(xué)法) 5.(分層教學(xué)法) 四,問答題(70 分) : ①論文題目。正確打√,錯誤打.) 1.體育的研究性學(xué)習(xí)是主張通過體育教學(xué),使學(xué)生既懂又會,并使學(xué) 生通過學(xué)習(xí)運動的原理,掌握較高的技術(shù)動作和方法,提高體育教學(xué)智育因素 的過程.……( ) ,提高體育教學(xué)效率是體育教學(xué)追求的重要目標(biāo). 優(yōu)化的方法就是將教材進行取其精華,排其糟粕,使學(xué)生學(xué)會一些高,精,尖的 技術(shù)動作.……( ) , ,教師必須嚴格按照體育教學(xué)的規(guī)律,以反復(fù)操練為主, 讓每一個學(xué)生都能在不同的程度上達到較好的考試成 績.…………………………………………………( ) 練就是對所掌握的技術(shù),技能進行反復(fù)練習(xí),以達到熟練 ,每一個技術(shù),體育 教學(xué)中的練習(xí)方法是單一的,獨特的,它必須貫穿于課堂教學(xué)的始 終.…………………………………( ) 《體育與健康》新課程的推出,必須徹底廢除和改變傳統(tǒng)的體育教 學(xué)方法,以玩作為體育課的重要手段,使學(xué)生在玩中學(xué),玩中想,玩中 會.……………( ) 三,歸納題(10 分,共 5 題,每小題 2 分) ,教師為了能讓學(xué)生進一步體會排球正面上手傳球的技術(shù)動 作,特別對掌握傳球的擊球點在額前約一球距離這一要領(lǐng)時,教師反復(fù)作了幾 次示范,?………( ) ,體育教師一般善于把較復(fù)雜 ?………………( ) ,教師用一個籃球在平地上向前滾動,球在途 中突然碰到一個石塊馬上彈起又越過它, 學(xué)法?……………………( ) ,教師在提出一定的技術(shù)要求后,讓每個學(xué)習(xí) 小組分開共同討論想出 2—3 教學(xué)法?…………………( ) 800 米或 1500 米跑教學(xué)中,教師根據(jù)不同學(xué)生的情況,提出 了五種時間上的具體目標(biāo), 什么教學(xué)法? …………………( ) 四,問答題(70 分) (實驗報告),一般應(yīng)包括哪幾個方面的內(nèi)容?(5 分) ,除了必要的規(guī)章制度和應(yīng)有的教師的愛心 與責(zé)任心還是不夠的, 還須有一定的專業(yè)知識和安全保護技能. 憑你的教學(xué)經(jīng)驗, 當(dāng)學(xué)生在運動中發(fā)生運動性昏厥時臨場一般有哪些處理方法?出現(xiàn)運動性昏厥 的原因是什么?請予以簡述.(10 分) ,現(xiàn)將編制一本運 .(10 分) ,既是一種一物多用的教學(xué) 工具,將會收到事半功倍的效果, 請你在下列內(nèi)容的教學(xué)中巧妙地利用小墊子開展教學(xué)(每類不得少于 5 項). (10 分) 譬如:游戲項目教學(xué)中——傳遞物,迷宮墻,靶子,小船和區(qū)域標(biāo)志 ,如能在體育教學(xué)中巧妙地運動籃,排,足 球做一些簡便,實用,有趣的游戲,不但能活躍課堂氣氛,激發(fā)運動興趣,而且 ,設(shè)計四個不同的游戲,簡述其 游戲的名稱和方法.(10 分). ,共有 8 個班(用 A,B,C,D, E,F,G,H,8 個字母來代替班級名稱),比賽采用單循環(huán)的方法,經(jīng)抽簽 A, B,C,D,E,F,G,H 班分別抽得 1,2,3,4,5,6,7,8 號,請你排出 每一輪次的比賽場次.(10 分) 跳躍教材,請你自定一個年級,并按跳躍的教 學(xué)內(nèi)容,:一個單 元不得少于 5 課時,最好能用表格顯示.(本題小學(xué)教師 15 分,初中,普高, 職高教師不做) 排球教材,請你自定一個年級,并按傳球和墊 球的教學(xué)內(nèi)容,請按教學(xué)順序要求簡明扼要的設(shè)計這個內(nèi)容的單元授課計劃. 注:一個單元不得少于 5 課時,最好能用表格顯示.(本題初中教師 15 分,小 學(xué),普高,職高教師不做) 9. 現(xiàn)提供給你一個普高和職高排球教材, 請你自定一個年級, 并按傳球, 墊球和上手發(fā)球的三個內(nèi)容, 請按教學(xué)順序要求簡明扼要的設(shè)計這個模塊授課計 :一個模塊不得少于 16 課時,最好能用表格顯示.(本題普高,職高教 師 15 分,初中,小學(xué)教師不做) 體育教師招聘理論試卷十答案 一,填空題 健康 2. 自我評定,相互評定,教師評定. 3. 運動參與 運動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng). 4. 興趣性,實效性. 5. 初速度、步幅 步頻 蹲距式,挺身式 . 顧拜旦羅格. 更高,更快,更強 29 。4,教案中應(yīng)留有較大的空間。2,目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生為主體,教 師為主導(dǎo)。2,以健康 第一為指導(dǎo)思想。③教師成為研究者參與者(教師不再是機械執(zhí)行者, 法官和權(quán)威而是學(xué)生學(xué)習(xí)的好合作伙伴,幫助找研究的起點,收集資料,分析資料,形成行 動的策略,實施與檢驗行動等)。指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略給 學(xué)生心理支持。由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變等)。 由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。②運動形式活潑,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣③具有健身性,知識性和科學(xué)性。排球場長( )米,寬( )米,進攻線距中線( )米。跳遠的技術(shù)組成: （ ）, （ ）, （ ）, （ ） 。以學(xué)生（ ） 中心,重視學(xué)生的（ ） 。 ⑧綜合創(chuàng)新原則. 3,答題要點(5 分) :充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)和積極性.體育教師招聘理論試卷九 一,名詞解釋:1