別讓你的學(xué)業(yè)被查重寧芝(參考版)
2025-07-01 09:38本頁(yè)面
【正文】 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。要意識(shí)到這一點(diǎn)，才能主動(dòng)地不去抄襲，這樣才會(huì)避免把論文查重系統(tǒng)當(dāng)做抄襲論文的工具。他坦言：“實(shí)際上指導(dǎo)老師真的盡了責(zé)任的話，學(xué)生狀況是怎樣的，他應(yīng)該心里有底。”北京語(yǔ)言大學(xué)教授謝小慶指出，“查重”軟件的出現(xiàn)一定程度上凈化了學(xué)術(shù)研究的氛圍，但其終究只是一個(gè)作用有限的輔助軟件?！彼J(rèn)為，摘抄現(xiàn)象是存在的，“不抄不見(jiàn)得學(xué)術(shù)水平高，關(guān)鍵是有沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。專家：教師盡責(zé)勝于“查重”遍地很多學(xué)生在論文中會(huì)引用別人的話，但又擔(dān)心這樣會(huì)提高重復(fù)率。但有這么個(gè)程序在，還是起到了一定的督促作用，起碼大家不敢抄得這么猖狂?！痹诒贝蟮?106 次學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議中，與會(huì)委員表示，學(xué)位論文抽檢在規(guī)范論文寫(xiě)作和保證論文質(zhì)量方面很有意義，相似性檢測(cè)軟件作為一種技術(shù)手段，可以起到督促和提醒的作用，是重要的輔助措施。系統(tǒng)將原文和相似片段進(jìn)行了對(duì)比，記者看到，紅體注明的被抄襲片段則大多為作者引用的內(nèi)容，一位不愿透露姓名的開(kāi)發(fā)技術(shù)人員表示：“如何避免把正文與引文混淆進(jìn)行檢測(cè)，是一個(gè)技術(shù)化的過(guò)程。據(jù)了解，目前高校用來(lái)檢測(cè)畢業(yè)論文的，主要為中國(guó)知
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