別讓你的學(xué)業(yè)被查重寧芝-資料下載頁(yè)
2025-06-28 09:38本頁(yè)面
【正文】 ，這比抄襲一段文字嚴(yán)重得多，查重軟件對(duì)此無能為力，只能通過導(dǎo)師和同行專家嚴(yán)格把關(guān)才可能被發(fā)現(xiàn)?！北本┱Z(yǔ)言大學(xué)教授謝小慶指出，“查重”軟件的出現(xiàn)一定程度上凈化了學(xué)術(shù)研究的氛圍，但其終究只是一個(gè)作用有限的輔助軟件。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉也表示，論文查重軟件可以作為一個(gè)輔助措施用，但完全靠這個(gè)措施是不行的。他坦言：“實(shí)際上指導(dǎo)老師真的盡了責(zé)任的話，學(xué)生狀況是怎樣的，他應(yīng)該心里有底。”儲(chǔ)朝暉建議，學(xué)生不要臨到畢業(yè)上才能準(zhǔn)備論文，時(shí)間上早一點(diǎn)；其次，學(xué)生要斷了“抄襲”這個(gè)念頭，因?yàn)檎撐纳蠈懨?，如果抄襲了，都有可能被別人看出你是抄襲，以致會(huì)影響人的一生。要意識(shí)到這一點(diǎn)，才能主動(dòng)地不去抄襲，這樣才會(huì)避免把論文查重系統(tǒng)當(dāng)做抄襲論文的工具。河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)韓立新也表示，學(xué)生應(yīng)該提高對(duì)論文重要性的認(rèn)識(shí)，并做好時(shí)第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)間規(guī)劃，同時(shí)學(xué)校也應(yīng)給予學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)，以幫助學(xué)生高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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