【正文】 日李慎之。月年這本書對我的幫助是很大的，所以，做了摘錄以便于以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，除此之外，也是紀念我看到了法學(xué)殿堂的大門?！斗▽W(xué)論文寫作》讀后有感：通過對何老師這本著作的閱讀和摘錄，讓我這個剛剛看到法學(xué)殿堂大門的初學(xué)者，對于如何將自己對于法律學(xué)習(xí)的心得通過論文表述出來。可以利用文中的語言來闡述問題、方法以及結(jié)論，盡量提供新鮮的信息，切記將寫作背景、研究目的與方法等在導(dǎo)言中的內(nèi)容寫入摘要。摘要是一篇完整的短文，要做到意思連貫，語言簡明，用詞精到，同時要有邏輯順序。摘要用第三人稱敘述，使用一般現(xiàn)在時態(tài)。援引體例，以簡潔、完整為優(yōu)。同一觀點有多人表“述的，引用在先的，或者同時引注其他有代表性的著作。重要性是指，援引前人的觀點，不遺漏重要的觀點，所援引的文獻不僅是對自己有啟發(fā)的觀點，而是學(xué)術(shù)討論中所有相關(guān)的文獻。引用媒體報道的案例或事例，應(yīng)當標明報道該事件的媒體或作者。引用原文的，原則上都應(yīng)該注明出處。不管是據(jù)以作為佐證自己觀點的論據(jù)，還是商榷、批駁的對象，都應(yīng)當引注。文章的論證應(yīng)當圍繞主題進行，引注也要與主題結(jié)合，為了保證學(xué)術(shù)交流的有效性，引注應(yīng)當注重于論文主題相關(guān)的關(guān)鍵概念及論斷。但是，什么是必要的引注呢？大體而言，援引重要的觀點和資料來源，讀者可能需要查核和延伸閱讀，而又不便在正文中敘明的，就應(yīng)該在注釋中標明。最后，論文的引注也可以為分析一個學(xué)科、一個時期的學(xué)術(shù)研究狀況。其次。首先，讀者可以根據(jù)引注信息追尋學(xué)術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。把一般的文獻連同其出處統(tǒng)一放到頁腳或篇末，不是極其重要的文獻不在文中注明?？赡苁且粋€觀點、一個法條或者是一個案例，一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。一、什么情況下應(yīng)當引注。用？保證提供引證文獻的必要信息，力求文字減省、意思連貫。？引證重要觀點和資料來源，讀者可能需要查核和延伸閱讀，而不便在正文中敘明的，應(yīng)當以引注的方式標明。此處討論前種。仍然仰仗于制定法的完備，以及司法權(quán)威的確立。由于司法本身的局限性，各地法院的判決很難從整體上決定性地推進行政程序法律制度的建設(shè)。本文的討論無意夸大中國法院在行政程序法制化的過程中現(xiàn)有的和潛在的作用。通過個案判決的“漣漪效應(yīng)”，這一在知識上移植自外國的制度開始成為中國法律的一部分。對于法院在于行政訴訟中運用正當程序原則實踐的考察，正好為理解中國法院的立場和功能提供了一個窗口。結(jié)論寫作實例：《晨光初現(xiàn)的正當程序原則》在中國推進行政法治的過程中，程序合法性的要求被不斷地強化。結(jié)論部分因人而異。結(jié)論要起到收束全文的作用，語言必須簡潔有力，不能過于拖沓。論文有沒有價值，要看你研究得出了什么樣的結(jié)論。結(jié)論：結(jié)論是對論文主題經(jīng)過論證所得出觀點的總結(jié)。文章結(jié)構(gòu)實例：在《沒有憲法的違憲審查：英國故事中》，何老師這樣介紹文章結(jié)構(gòu)：本文首先交待英國關(guān)于違憲審查的一個傳統(tǒng)觀點：議會主權(quán)原則下，違憲審查不允許存在。X這部分應(yīng)當用盡量簡潔的語言交待文章的幾個主要部分，并揭示各個部分之間的邏輯關(guān)系。比如，研究法律問題，但是使用了政治學(xué)研究成果，又比如，大量的列舉式本文的特色。學(xué)術(shù)論文追求直白，一開始交待也有好處，特別是當文章的觀點不容易被別人理解或者是容易遭人誤解的時候，一開始澄清會更好。但是有的時候，作者還要聲明文章的基本觀點或澄清一下基本立場。最后，缺少正面回應(yīng)，各說各話。其次論證思路基本沿襲大陸法的傳統(tǒng)，而對英美法幾乎沒有任何注意，并不加以辨析地把行政行為無效理論與公民拒絕權(quán)進行對接。除了立場的尖銳分歧，現(xiàn)有的學(xué)術(shù)討論還存在著比較普遍的局限。有些學(xué)者認為行政行為無效概念沒有意義，拒絕權(quán)也沒有必要；也有學(xué)者認為拒絕權(quán)在事實上不可行，因為相對人既無法辨認，也難以抗拒無效行為；或者認為根本不可取，因為成人拒絕權(quán)也可能激化矛盾，甚至可能造成混亂。2：《公民對于行政違法行為的藐視》，開頭提出了公民對于行政違法行為能否直接抵抗的問題，這個問題有爭議，作者對爭論雙方的觀點和立場有所保留，文章接著寫道：“對于上述問題，中國法學(xué)界在“行政行為公定力”，無效行政行為”“ “，公民抵抗全”（拒絕權(quán)、訪問權(quán)）等標題下已經(jīng)做了不少的討論，相關(guān)的觀點大致分為兩個陣營：一方一行政行為公定力為根據(jù)，以維護行政秩序為目標，反對賦予公民抵抗權(quán)；另一方面則以行政行為無效理論為依托、以制定法的完善為歸宿，主張承認公民拒絕權(quán)。但是，這些討論并沒有描繪出司法審查合法性的真正基礎(chǔ)以及其在民主體制中的功能（多數(shù)主義的法院：美國最高院司法審查的性質(zhì)）。其中，任東來教授的文章指出，立法不能代表多數(shù)，因此，司法審查未必是反多數(shù)的。強世功教授曾經(jīng)討論過美國司法審查的歷程，以及在理論上遇到的挑戰(zhàn)。中國學(xué)術(shù)界對于美國司法審查的討論相當有限。文獻綜述實例文獻綜述也應(yīng)當指向這些問題。一般來說，文獻綜述需要交待前人已經(jīng)研究了什么，還有什么事懸而未決或者忽視的。最后，文獻綜述應(yīng)有明確的指向。相對于研究主題來說，至關(guān)重要的文獻應(yīng)該在正文中指陳作者、文獻名乃至于出處，簡要概括觀點和方法。如何綜述？基本的要求就是，用自己的語言把相關(guān)文獻做一個概括，綜述是要敘述，而不是羅列。其次，綜述是對學(xué)術(shù)圈相關(guān)主題討論情況的綜述。需要綜述哪些文獻？應(yīng)當是與你的研究主題相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻。在論文導(dǎo)論里做個文獻綜述的話，文章可能的價值在哪，就一目了然了。如果你認為有問題的，或者雖然各方討論不少，而你可以利用新方法或者材料參與討論的，或者將要討論的問題幾乎沒有前人關(guān)注，這才是可能創(chuàng)新之所在。為什么要有文獻綜述？首先，學(xué)術(shù)論文的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新必須是在傳承中體現(xiàn)。如果論題本身很復(fù)雜，對于論題的界定需要相當?shù)钠瑸榱耸拐撐牟贿^于冗長，可以把論題的界定放在導(dǎo)論之后，專門列一章。一個關(guān)鍵的概念是否需要界定，要看文章主題。古人做論文，講究個“鳳頭豹尾”，講的是開頭要吸引眼球，引人入勝，最好是開門見山，直奔主題。一篇五千字左右的論文，一兩段引言就可以了；三五萬字的碩士論文，一到三千字都是合理地。具體地說，導(dǎo)論通常是界定題目（我將要討論什么），選題背景（為什么這個問題重要）綜述已有文獻（人家研究過什么）并指出不足（我的研究意義），交待出基本立場、觀點、角度或者方法，以及文章結(jié)構(gòu)。標題的功能分為兩種：明論題。附隨信息包括內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、作者信息和參考文獻，有的還加上題注、附錄。主文在形式上可分為正文和