【摘要】
2025-06-30 13:26
2024-08-30 16:03
【摘要】分析《水滸傳》中宋江的人物形象畢業(yè)論文第一章緒論選題背景及依據(jù)《水滸傳》被列為中國四大古典文學名著之列,又為明代四大奇書之一,其文學地位在文學史上舉足輕重。作品的特色主要歸功于其中塑造的108位鮮活的人物形象,宋江作為作品的主人公,歷來也是備受爭議,褒貶不一。,作為其行為動力的始終是報效朝廷和建功立業(yè)的正統(tǒng)觀念,即忠;然而當時的社會“奸臣當?shù)?,讒佞專?quán),非親不用,非財不取”、
2025-06-30 12:53
【摘要】........淺析巴金《家》中覺慧的人物形象姓名:考號:考區(qū):摘要:關(guān)鍵詞:覺慧封建家庭叛逆大膽幼稚封建家庭的叛逆者——覺慧在《家》中巴金塑造了這樣一組封建家庭的叛逆者形象
2025-07-01 16:13
【摘要】忻州師范學院成教院(畢業(yè)論文)題目論王熙鳳的人物形象專業(yè)漢語言年級2007指導教師郭常才
2025-07-01 09:49
【摘要】淺析《水滸傳》中林沖的人物形象畢業(yè)論文目錄引言 錯誤!未定義書簽。1林沖的軟弱 錯誤!未定義書簽。,怒其不爭 錯誤!未定義書簽。,委曲求全 42林沖的忍耐 6,忍氣吞聲 7,不敢反抗 103林沖的反抗 11,報仇雪恨 11,火并王倫 12 13結(jié)論 14參考文獻 15致 謝 16 I引言
2025-06-25 15:17
【摘要】《》摘要:19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學作家夏洛蒂勃朗特在《》,是一個出身貧苦的孤兒,經(jīng)過孤兒院的冷酷生活而成為家庭女教師。但她心地純正,感情深摯,善于思考,個性倔強。敢于反抗壓迫、屈辱和任何卑鄙的行為,敢于表達自己強烈的愛憎,敢于捍衛(wèi)自己獨立的人格和尊嚴。這個女性形象的塑造在英國
2025-06-26 00:04
【摘要】《偽君子》的人物形象分析?摘要:通過《偽君子》人物形象分析,莫里哀深刻地揭露了教會和貴族上流社會的偽善、狠毒、荒淫無恥與貪婪,突出地批判了宗教偽善的欺騙性和危害性。?關(guān)鍵詞:偽君子虛偽假虔誠能言善辯巧于應(yīng)變靈魂骯臟手段狠毒愚蠢混淆是非急躁懦弱 五幕詩體喜劇《偽君子》(又譯《達爾丟夫》),是莫里哀喜劇
2025-07-02 08:44
【摘要】.......苔絲悲劇形象分析出身的悲劇在小說的一開始,作者借崇干牧師之口說出女主人公苔絲系英國中古時期赫赫有名的武士世家德伯氏的嫡系后裔。但是她的家族,早在故事展開的六七十年以前就家破人亡了。而且正像作家在書
2024-08-15 05:24
【摘要】湖北大學繼續(xù)教育學院畢業(yè)論文鄂州職業(yè)大學教學站2020屆漢語言文學專業(yè)題目:論堂吉訶德的人物形象分析學號:學生:指導教師:評閱教師:
2024-12-03 11:35
【摘要】綿陽師范學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目林黛玉和晴雯的人物形象之對比專業(yè)漢語言文學院部文學與對外漢語學院學號2021180041姓
2025-03-03 05:08
【摘要】本科生畢業(yè)論文題目AnalysisoftheCharactersinPudd’nheadWilson《傻瓜威爾遜》中人物形象分析學生姓名張文星學號2
2024-09-04 20:07
【摘要】本科生畢業(yè)論文題目AnalysisoftheCharactersinPudd’nheadWilson《傻瓜威爾遜》中人物形象分析學生姓名張文星學號202207010124專業(yè)班級英語
2025-07-01 12:35
【摘要】南京師范大學泰州學院畢業(yè)論文(設(shè)計)(201屆)題目:分析《圍城》中孫柔嘉的人物形象系部:專業(yè):姓名:學號:
2025-06-19 04:07
【摘要】鑒賞古代詩歌的形象西安市長安區(qū)第四中學姜紅敏一、鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧;二、評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。詩歌考綱解讀寫什么?
2025-05-15 18:31