【正文】 （√）創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（√）制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。組織創(chuàng)新的提升競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵。2以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）三、判斷題 創(chuàng)新是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。2優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是：（ABDE）有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該是：（ABC）1在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（ABC）1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（ACDE）1領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應(yīng)具有:（ABCD）、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿1下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：(ABDE)（Perspective）（Ploy）（People）（Pattern）（Plan）成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：(ABCE)，加強(qiáng)人才使用與管理，準(zhǔn)備良好的多方面培訓(xùn)條件，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：(BCD)以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：(CD)以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系：(ABCD)在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段，哪項(xiàng)是正確的流程：（D） 工藝計(jì)劃 零件配置 生產(chǎn)計(jì)劃 工藝計(jì)劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計(jì)劃 零件配置 零件配置 工藝計(jì)劃 生產(chǎn)計(jì)劃企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù)，真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于：（C）2有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以下哪項(xiàng)不正確？（D）、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不正確？（C）、技能和態(tài)度，它們與工作的績(jī)效緊密相連。2全面的知識(shí)管理不包括：（C） 2發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來(lái)說(shuō)起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源是：（B） 2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的：（B） 1以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：（C），獲得最終的解決辦法1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于：（D）1以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）1為什么說(shuō)創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要，因?yàn)椋海ˋ）1對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求，是屬于：（D））華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（C），奮不顧身的進(jìn)攻精神以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C） 以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）【答案】 √、出奇制勝的犀利武器【答案】 √，文化學(xué)應(yīng)該列為“一級(jí)學(xué)科”。 （） 三、判斷題 、收集問(wèn)題、分析問(wèn)題、確定思路、具體實(shí)施、反思總結(jié)等步驟。 (成本)優(yōu)勢(shì) （）、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)力 （）等結(jié)果。 ( )因素有關(guān)。 （）的深化 二、多項(xiàng)選擇題 ，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為( )。 ，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被（）。 ，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。 ，擁有( )是一個(gè)關(guān)鍵。專業(yè)技術(shù)人員公共課繼續(xù)教育試卷二最后得分86分。圍繞技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)，南海公司將省內(nèi)相關(guān)技術(shù)、設(shè)備以及人才資源加以集成，構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)，在此平臺(tái)基礎(chǔ)上，公司新產(chǎn)品開發(fā)工作取得了實(shí)質(zhì)性突破。同時(shí)，公司也非常重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷選派優(yōu)秀技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)深造。無(wú)論是研究生還是本科生，研究課題均圍繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)展開。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓知識(shí)得以持續(xù)地產(chǎn)生并且得以實(shí)際使用的制度，這一過(guò)程才能順利實(shí)現(xiàn)。不甘為人后的南海公司將“再創(chuàng)新”作為企業(yè)發(fā)展的核心，成就了現(xiàn)在的事業(yè)，以專利為例：2006年至2008年公司獲得已授權(quán)專利36項(xiàng)。面對(duì)國(guó)際領(lǐng)先企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，南海公司選擇了引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的企業(yè)發(fā)展之路。 貴州航天南海機(jī)電有限公司是一家小型民營(yíng)企業(yè)，專業(yè)研制金屬塑性成形成套設(shè)備，其中創(chuàng)匯300萬(wàn)美元，人均產(chǎn)值100萬(wàn)元?！绊斕臁本褪菍で笕蚩萍甲钋把氐闹聘唿c(diǎn)，在發(fā)現(xiàn)已有技術(shù)的不足和吸收前人成果基礎(chǔ)上不斷追求新突破，以自主創(chuàng)新形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；“立地”就是針對(duì)市場(chǎng)最迫切的需要，用新方法實(shí)現(xiàn)前人所未達(dá)到的目標(biāo)，并迅速實(shí)現(xiàn)商品化和產(chǎn)業(yè)化從而占領(lǐng)市場(chǎng)。 實(shí)踐表明，自主創(chuàng)新是制勝的法寶，用王選的話說(shuō)：“22年的經(jīng)歷使我感到，跟著外國(guó)人走是不可能趕超、也不可能與外國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)的，事實(shí)上要有自己的創(chuàng)新和高招才能克敵制勝?！蓖踹x知道方正集團(tuán)尚無(wú)實(shí)力像IBM那樣研究未來(lái)10年的市場(chǎng)需求和技術(shù)，但是，可以研究未來(lái)5年的新需求，而且一旦決定啟動(dòng)一個(gè)新方向就要有更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，并且下定決心在新領(lǐng)域里堅(jiān)持到底，只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng)域參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。只有始終充滿危機(jī)感，才能不被淘汰出局?！卞浂簧岚瑸楸３指?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，王選在1994年就在方正集團(tuán)明確提出要持續(xù)創(chuàng)新。只出點(diǎn)子而不動(dòng)手實(shí)現(xiàn)的人，不容易出大成果。王選選擇技術(shù)路線時(shí)大膽果斷地提出跨過(guò)第二代機(jī)、第三代機(jī)，直接研制西方還沒(méi)有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。 激光照排技術(shù)的研發(fā)始于1975年，到1993年取得成功，整整耗時(shí)18年。漢字激光照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對(duì)我國(guó)印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為印刷業(yè)的第二次革命。 王選主持研制的華光和方正系統(tǒng)處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先地位，取得了重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，占領(lǐng)國(guó)內(nèi)出版印刷業(yè)80％以上的市場(chǎng)，并出口到數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，海外的華文報(bào)紙絕大多數(shù)都采用方正電子出版系統(tǒng)，從而使中國(guó)的印刷業(yè)告別了“鉛”與“火”，邁入“光”與“電”的信息時(shí)代。引進(jìn)技術(shù)的缺陷是制約企業(yè)創(chuàng)新的障礙。3創(chuàng)新的品質(zhì)、等級(jí)和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。錯(cuò)3真正持久的優(yōu)勢(shì)就是比對(duì)手擁有更多的知識(shí)。3學(xué)習(xí)型組織尤其強(qiáng)調(diào)組織內(nèi)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。3綜合能力的實(shí)質(zhì)是通過(guò)合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。錯(cuò)3新知識(shí)或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條件。錯(cuò)創(chuàng)新是由(ABC )這三個(gè)環(huán)節(jié)組成。A、產(chǎn)品創(chuàng)新 B、創(chuàng)新文化 C、創(chuàng)新制度 D、技術(shù)創(chuàng)新2分析能力的高低強(qiáng)弱主要與(ABD )因素有關(guān)。A、結(jié)構(gòu)化的 B、高度柔性的 C、扁平的 D、僵化的2創(chuàng)新能力的特點(diǎn)表現(xiàn)為(ABCD )。A、技術(shù)創(chuàng)新 B、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新 C、社會(huì)創(chuàng)新 D、教育創(chuàng)新這里，組織可以是指(ABC )。2國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(ABCD )為了一系列共同目標(biāo)，通過(guò)建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。A、供應(yīng)商 B、制造商 C、顧客 D、研究機(jī)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）2對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(ACD )。A、技術(shù)專利標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)學(xué)研C、引進(jìn)消化吸收D、政府企業(yè)社會(huì)1團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力，( B)塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、袁隆平個(gè)人創(chuàng)新B、對(duì)理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)努力D、理論指導(dǎo)1專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還要( C)。A、工程師型的實(shí)干家B、夢(mèng)想家型人才C、企業(yè)家型實(shí)干家D、專業(yè)技術(shù)人才1( D)是創(chuàng)新的靈魂，必須對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成合力。A、義務(wù)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、繼續(xù)教育1通過(guò)合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是(D )。A、組織協(xié)調(diào)能力B、實(shí)踐能力C、創(chuàng)造能力D、解決問(wèn)題的能力1(A )是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)施方案等的能力。A、批判能力B、創(chuàng)造能力C、實(shí)踐能力D、想象能力綜合能力必須與( D)緊密配合，才能通過(guò)深入細(xì)致的分析，正確認(rèn)識(shí)事物，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的創(chuàng)新。A、實(shí)踐能力B、整合多種能力的能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、創(chuàng)造能力(C )是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、復(fù)雜性創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的(B )特征。A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型發(fā)明創(chuàng)新過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)變化的過(guò)程，最終要通過(guò)( A)來(lái)實(shí)現(xiàn)。A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新F《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題答案一、單選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號(hào)12345678910答案BDBCDBBCCC題號(hào)11121314151617181920答案DBABDADACC題號(hào)21222324252627282930答案BBBDCCCDDC題號(hào)31323334353637383940答案DB二、多選題（把正確的答案填在空格內(nèi)）題號(hào)12345678910答案ABCDABCDABCDABCDABCDABCDBCDABDEABCE題號(hào)11121314151617181920答案ABCDEABDEABCDEABCDABDEACDEABDEABCBCDABC題號(hào)21222324252627282930答案ABCDEABDEACDEABC三、判斷題（判斷下列各題的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）題號(hào)12345678910答案√√√√√√√√題號(hào)11121314151617181920答案√√√√√√題號(hào)21222324答案√√2010年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)考試一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以(D )意義上的特殊用法。T2從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來(lái)看，創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來(lái)新的市場(chǎng)價(jià)值，一定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐厚的收入與利潤(rùn)。F2企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，而技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。T1專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。T1對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)尤其獨(dú)特性，物質(zhì)激勵(lì)是首位。F1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。T1競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀。T新時(shí)代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和創(chuàng)造性勞動(dòng)價(jià)值。T對(duì)組織未來(lái)的關(guān)注是對(duì)現(xiàn)有資源和市場(chǎng)的把握。T創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)