【正文】 在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。最后，我要特別感謝我的導師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁22 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁20 參考文獻[1] [M].上海：上海科學技術出版社,1997.[2] [M].吉林：吉林科學技術出版社,1996.[3] [M]. 吉林：吉林大學出版社,2022.[4] [M]. 北京：機械工業(yè)出版社,2022.[5] [M]. 北京：機械工業(yè)出版社 2022.[6] 秦榮榮、[M]. 吉林：吉林科學技術出版社,2022.[7] [M]. 吉林：吉林科學技術出版社 1999.[8] 甘永立,[M]. 吉林：吉林人民出版社,1998.[9] [M]. 北京：人民教育出版社,1996.[10] 的屬性塊及其應用[M].北京：人民教育出版社,2022.+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁21 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。在此對陳老師表示衷心的感謝。以上是本人在 設計過程中的一些體會，在此還要感謝指導老師陳老師和同組的幾位同學， 謝謝他們在設計中對 我的幫助。，使用計算機輔助設計工作量相對小，設計周期短，圖紙清潔線條清晰等 優(yōu)點。，掌握正確的設計方法，尤其作為一名機電設備專業(yè)的學生，是非常重要的。從學習到應用的是我們成長的必經之路， 這是我們第一次真正接觸到生 產實際，只根據(jù)一些現(xiàn)有的資料是不夠的， 還應當?shù)缴a實際中調研、考察，設計過程本身就是不斷 發(fā)現(xiàn)問題 和解決問題的過程。提高我們的分析和解決實際問題的能力， 為將來+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁18 在工作崗位上能夠更好的發(fā)揮，打下堅實的基礎。15）鏈條標記 根據(jù)設計計算結果，采用單排 08A 滾子鏈， 節(jié)距為 ,節(jié)數(shù)為 114 節(jié)，其標記為：08A1 114 ?+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁17 剪切部件的計算 剪刀軸的軸承的校核因軸承型號為：6204E，查 《機械設計課程設計》得到其各項參數(shù)為：= = 滾動軸承的當量動載荷 P )(YAXRfPp??式中 X ——徑向載荷系數(shù) X=1Y——Z 軸向載荷系數(shù) Y=0R——軸承所承受的徑向載荷；A——軸承所承受的軸向載荷；——載荷系數(shù) =所以 P= A= 500N=600Npf?由壽命計算公式： ????????PCnLh601式中：n=400 轉 /分，C= 3?得到：???????h =186000h 21 年?得到的軸承壽命大于預計的軸承壽命（5 年），經校核壽命足夠。 ????39。?所以得到總傳動比 I 總= n /n 扭=0?假設扭結部件的主軸為最終主軸輸出，又因為剪紙部件的輸出轉速為 n 剪=400 轉/分根據(jù)《機械系統(tǒng)設計》中傳動系統(tǒng)的設計要求確定無級傳動比I 無級=為使設計方便，我們繪制了零件圖的齒輪和鏈輪等編號i = n I 無級/n 主=1440120???i = n 主/n 扭 =400/=378根據(jù)其他部件的實際要求，我們定出各級傳動比 i =1 i = i = i =45610,912, 14,3 功率的確定根據(jù)同類包裝機的數(shù)據(jù)，確定電機功率 p =由 n ，p 選定電機 Y90540各傳動幅的效率為：= = = =?鏈 錐 齒?軸 承?所以 P = p主 0?2帶 鏈 錐 齒 ?2軸 承 = =可以滿足功能要求所需的功率，所以分動軸上的功率分配為：扭結部件（含鉗糖部件） P =送糖部件 P =分糖落糖部件 P =剪切部件 P =+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁15 撥糖部件 確定撥糖鏈輪的轉速 因為設計生產率為 400 粒/分，電機轉速 n =1440 轉/ 分，而每塊糖所需要的0包裝紙的長度為 L=那么每分鐘撥走糖紙的長度 L= 400=? 撥糖鏈的速度 V=2 Rn/60=? 故 其中 R=30mm =min/??? 設計鏈輪1）由鏈輪的轉速 v= ,取小鏈輪的模數(shù)?17?Z 則大鏈輪的模數(shù) iZ?2 68417?2）小鏈輪的轉速 mn/ 大鏈輪的轉速 in/3）設計功率 dPKWKpZAd .????送式中， ， ,4）鏈調節(jié)距 P 由設計功率 和小鏈輪轉速 選的節(jié)距 P 為 08A ?d in/?5)檢驗 小鏈輪空徑 =8810maxk6)初定中心距 ，因 結構上未限定， 暫取 =35pop opa7)鏈長節(jié) 數(shù) L opopacZa??21+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++第 頁 共 19 頁16 = 35??= 取 114 節(jié)式中，)2(1???zc8）鏈條長度 L ???9)理論 中心距 aPKZLa?)2(12= ??=式中， ，有機械手冊表 插值法得239.?aK10）實際中心距 39。其余部件的分析從略。3）軸向移動：軸向一動開始于扭手閉合以后，這樣才能動作協(xié)調，分配軸在 72 度是扭手閉合，故可在 80 度時開始軸向一動，必須待扭