師范大學(xué)本科生中學(xué)學(xué)校實習(xí)日記實習(xí)教師日記(參考版)
2025-06-30 09:03本頁面
【正文】 。 耳邊縈繞著褒獎，心里卻失落萬分，我想這多是不舍。這是認可的聲音！ 下課后我到教務(wù)處和領(lǐng)導(dǎo)老師交代了工作進度并申請了實習(xí)結(jié)束證明，領(lǐng)導(dǎo)老師對我的工作做出了贊賞。說到這時，竟然有的孩子表現(xiàn)的很驚恐，緊接著而來的雷鳴般的掌聲卻讓我熱淚盈眶。周二 3月20號 今天是我在三中實習(xí)工作的最后一天，九五班和九二班都只有一節(jié)物理課。會議結(jié)束后校長進行了全校班主任的圓桌會議，會議內(nèi)容主要有以下幾點：一、 表示感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任二、 家長幾乎全部到齊，說明了家長對于孩子教育的重視三、 各班主任老師匯報，會后書面總結(jié)1， 家長意見2， 班主任自己的總結(jié)分析，如何改進、教育目標(biāo)、教學(xué)育人都要得到提升3， 下周全體例會問題與要求：1， 嚴格加強班級管理：行為規(guī)范的管理、安全警示、信息報告制度2， 教書育人：布置作業(yè)、同時還要減負、多閱讀課外讀物3， 早讀，嚴就是愛，松就是害。下一周還剩下我實習(xí)的最后兩天，想起經(jīng)歷過的點點滴滴，對這些孩子們真是有很多不舍。今天的靈活的檢測方式，讓我看到了物理學(xué)習(xí)困難的孩子們的點點求學(xué)的積極性，也更促使我要動腦筋想辦法激勵學(xué)困生跳一跳來投入學(xué)習(xí)。在講評試卷之前我進行了公式計算檢測，采用靈活方式。我還是有個觀點讓我的學(xué)生每堂課笑兩次。也許我的教學(xué)進入了一個瓶頸時期，想把課上的有趣一點，但是有太多課堂知識要處理，而且還是用的講知識點的方式。我個人的看法是善于典故引導(dǎo)，讓學(xué)生主動培養(yǎng)自信心。我做了教學(xué)反思。 晚上我收走了92,95班的試卷批改并做了試卷分析。 有一個叫付志恒的男生讓我印象深刻，他舉手問我題目是不是出錯了，我心算了題目，的確存在明顯的錯誤。 91班是全校最好的班級，我早有耳聞，今天我見識了全校第一的班級果真考場紀(jì)律也是一流。 下午我把檢測紙發(fā)了下去，連帶著訂正錯誤，對明天的考試重點又復(fù)習(xí)了一下。 課后我對他們的默寫結(jié)果進行了檢查，發(fā)現(xiàn)九二班大部分的錯誤只是一些算術(shù)上的馬虎，因為畢竟只是一些簡單基礎(chǔ)的檢測題，可九五班的結(jié)果卻很不盡如人意，大部分學(xué)生的公式都列不出來。 周二 3月13號 月考前的最后一天 上午的時候，兩個班各有一節(jié)課，我占用了開始的十五分鐘進行了知識點檢測，還口頭出了幾道簡單的小題讓他們代入公式計算。周一 3月12號又是新的一周，總是有些循規(guī)蹈矩卻很有必要的事情需要做的，比如升國旗，做早操，校長講話。 對于我所教授的物理更是布置了復(fù)習(xí)開學(xué)以來所有講過的知識點公式，把課堂記過的筆記重新再看一遍，準(zhǔn)備周一或是周二再進行一次能力摸底測試，為周三的月考進行最后準(zhǔn)備。10開會坐前排。8遵守誠信，說到做到。6用心傾聽，不打斷別人的話，作個傾聽高手。4每天出門照鏡子，給自己自信的微笑。2凡事第一反應(yīng)找方法，不是找借口。1領(lǐng)導(dǎo)要有創(chuàng)意?！绢I(lǐng)袖人物的16個特征】。 成功者相信“一定會成功”，普通人則是”希望成功“。 成功者總想“下次可以做得更好”，普通人則認為“這次已做得可以了”。我想，后者是作為一名青年教師應(yīng)該鍛煉的重要一課。今后我要做的是：1，加大音量，保證全班的每一個角落聽到我講課的聲音。以小組形式課堂討論。我做了PPT演示和flash演示。孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，我的課程似乎需要更多的課后輔導(dǎo)才能達到預(yù)想的效果。同學(xué)們非常配合，公開課圓滿成功！課堂任務(wù)在輕松愉快的課堂氣氛中全部完成了。由XX三中的老師來聽課。知廉恥，明善惡。作為一次主題班會進行，預(yù)計到時候師生關(guān)系會更加融洽，問答更加默契、熟悉，我要給他們已精神上的鼓勵。我想我有些思想我要傳授給他們。晚上用手機上發(fā)現(xiàn)九五班的唐如春加我為好友，我跟他聊了兩句，大概問問興趣愛好和家庭情況，得知他家人數(shù)比較多，姐妹四個還有一個弟弟，家庭條件不好，家住離學(xué)校較遠，所以選擇在學(xué)校較近的親戚家借宿，學(xué)校給發(fā)補助，上學(xué)的話國家給發(fā)補助，所以他們才來上學(xué)的。回到宿舍我出了一份檢測題給他們，想看看他們的真實水平，同時摸摸底，看月考的題要出成什么樣子才能皆大歡喜?？吹綄W(xué)生們恍然大悟的神情，我也如釋負重。因此今天的課我語速很快。同時，最重要的是我希望學(xué)生們不僅僅是從我這里學(xué)到一些簡單的知識，而是真正學(xué)到物理學(xué)習(xí)的有效方法周一 3月5號得知下周就要進行月考了，因此我加快了課程進度。我想這是我走進學(xué)生圈子的第一步，我要用我的真心和真實的情感區(qū)感化他們，讓他們對物理也感興趣。九五班上課依然沒有很大的突破令我十分頭痛，課間的時候一個叫邢政的男生問了我兩道數(shù)學(xué)題，我感到十分開心，總算他們把我當(dāng)自己人了！我耐心的給他講解了三角函數(shù)數(shù)學(xué)題。并且作業(yè)有評價記錄，沒人交都對號入座，逃不掉?？磥韮?yōu)越的教學(xué)環(huán)境真的能夠感染老師和學(xué)生們的心情。今天看她倆的物理筆記，作為物
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