【正文】 教學(xué)重點難點：拍好數(shù)碼照片的方法教學(xué)建議：教師展示樣機第六章、攝影實踐四、教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時其 中課外輔導(dǎo)/課外實踐備 注講課實驗上機其他1第一章：前言第二章、攝影的基礎(chǔ)知識（662第三章、攝影用光223第四章、攝影的基礎(chǔ)知識－技法224第五章、數(shù)碼攝影225第六章攝影實踐1212總計241212（表格內(nèi)容為五號楷體）五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：（沒有請?zhí)顚憻o）無六、實驗/實踐內(nèi)容：有注明見《基礎(chǔ)攝影》課程實驗大綱。教學(xué)建議：教師演示第四章、攝影的基礎(chǔ)知識－技法基本內(nèi)容： 了解正確使用相機 A 拍攝前的準(zhǔn)備工作 B 拍攝中的注意事項 曝光技法： A 曝光量 B 測光方法 C 各種基本曝光模式教學(xué)基本要求：了解攝影棚拍攝的方法 A 影室燈的使用方法 B 攝影臺的應(yīng)用 C 影室燈的測光教學(xué)重點難點：照相機的正確使用及測光方法。教學(xué)建議：教師演示拆解相機。 3教學(xué)重點難點：重點：照相機的類別區(qū)分；照相機鏡頭的分析能力、色彩還原、反差層次、畸變。 要按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)探索相應(yīng)的幾種攝影題材的拍攝理論與實踐，注重教書育人。二、教學(xué)目的與要求 使學(xué)生了解攝影理論，懂得攝影藝術(shù)的分類、攝影用光及構(gòu)圖等基礎(chǔ)知識。中國建筑工業(yè)出版社，2000[4]《建筑設(shè)計方法入門》，黎志濤，中國建筑工業(yè)出版社，1996[5]《建筑空間組合論》，彭一剛，中國建筑工業(yè)出版社，1998九、教改說明及其他： 無執(zhí)筆人：趙紫伶 系室審核人：陽海輝《建筑攝影》課程教學(xué)大綱Architectet photography課程編號：0807010360102學(xué)時：24 學(xué)分：適用對象：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生先修課程：素描、色彩一、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：本課程是建筑學(xué)、城市規(guī)劃等專業(yè)的技能課，也是印刷、園林、旅游英語等專業(yè)的基礎(chǔ)課。 [2]《建筑設(shè)計資料集》，第二版，中國建筑工業(yè)出版社，1994八、教材及主要參考書：選用教材： [1]《公共建筑設(shè)計原理》，張文忠，中國建筑工業(yè)出版社，2008[2]《住宅建筑設(shè)計原理》，朱昌廉，中國建筑工業(yè)出版社，2005主要參考書：[1]《建筑設(shè)計規(guī)范大全》，修訂縮印本 ，中國建筑工業(yè)出版社，2002成績按五分制計，分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。公共建筑的外部空間設(shè)計24. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主25. 教學(xué)重點難點：總體環(huán)境設(shè)計中的空間關(guān)系4. 教學(xué)建議：讓學(xué)生掌握建筑群體組合的第三章：公共建筑功能關(guān)系與空間組合1. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 建筑與功能的關(guān)系第二節(jié) 公共建筑的功能分區(qū)2. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主3. 教學(xué)重點難點：公共建筑的功能分區(qū)4. 教學(xué)建議：讓學(xué)生掌握功能和空間的關(guān)系第四章：公共建筑的造型藝術(shù)1. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 公共建筑造型藝術(shù)的基本特點a) 公共建筑造型設(shè)計的基本手法b) 實例2. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主3. 教學(xué)重點難點：軸線、虛實、層次4. 教學(xué)建議：讓學(xué)生掌握點、線、面在造型中的作用第五章：公共建筑的結(jié)構(gòu)與技術(shù)1. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計第二節(jié) 建筑設(shè)備與公共建筑設(shè)計第三節(jié) 建筑施工與公共建筑設(shè)計2. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主3. 教學(xué)重點難點：建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計的關(guān)系以及暖通、空調(diào)與建筑設(shè)計的關(guān)系4. 教學(xué)建議：讓學(xué)生掌握建筑結(jié)構(gòu)選型第六章：公共建筑實例1. 基本內(nèi)容：紀(jì)念建筑實例觀演建筑實例體育建筑實例交通建筑實例辦公建筑實例2. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主2. 教學(xué)重點難點：各類型公共建筑實例的剖析4. 教學(xué)建議：培養(yǎng)學(xué)生分析優(yōu)秀公建的能力第七章：住宅建筑設(shè)計原理1. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 住宅套型設(shè)計第二節(jié) 低層住宅設(shè)計第三節(jié) 多層住宅設(shè)計第四節(jié) 高層與中高層住宅設(shè)計2. 教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主2. 教學(xué)重點難點：常見平面類型與特點4. 教學(xué)建議：讓學(xué)生掌握低中多層住宅建筑的設(shè)計要點四、教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時其 中課外輔導(dǎo)/課外實踐備 注講課實驗上機其他1總論22公共建筑的總體環(huán)境布局43公共建筑功能關(guān)系與空間組合64公共建筑的造型藝術(shù)25公共建筑的結(jié)構(gòu)與技術(shù)26公共建筑實例87住宅建筑設(shè)計原理48考查44總計324五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：無六、實驗/實踐內(nèi)容：無七、考核方式：本課程為考查課，試題類型不限，可以為小設(shè)計或論文形式或?qū)W生以PPT的形式匯報。教學(xué)基本要求：結(jié)合教材和多媒體講授為主34． 教學(xué)重點難點：公共建筑的概念和分類35． 教學(xué)建議：讓學(xué)生了解公共建筑的類型第二章：公共建筑的總體環(huán)境布局23. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 總體環(huán)境布局的基本組成第二節(jié) 群體建筑的總體環(huán)境設(shè)計第三節(jié)公共建筑設(shè)計的主要內(nèi)容第三節(jié)公共建筑的分類 第二節(jié)（4）培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計時綜合考慮建筑結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造與建筑設(shè)備等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。（2）遵循由宏觀到微觀、由總體到局部，循序漸進(jìn)，各有側(cè)重。二、教學(xué)目的與要求本課程是本專業(yè)學(xué)生入門及深入學(xué)習(xí)的重要階段，通過由淺入深地系統(tǒng)講授，使學(xué)生掌握公共建筑的設(shè)計原理與方法，奠定良好的設(shè)計基礎(chǔ)，為順利進(jìn)行建筑設(shè)計做好理論上的準(zhǔn)備。八、教材及主要參考書：選用教材：《建筑設(shè)計規(guī)范應(yīng)用》孟聰齡 主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008年主要參考書：《建筑設(shè)計規(guī)范常用條文速查手冊》（第二版）虞獻(xiàn)南、虞朋編，中國建筑工業(yè)出版社，2007年05SJ811《建筑設(shè)計防火規(guī)范》圖示 中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院組織編制，中國計劃出版社，2006年06SJ813《民用建筑設(shè)計通則》圖示中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院組織編制，中國計劃出版社，2006年九、教改說明及其他： 無執(zhí)筆人：謝佩穎 系室審核人：陽海輝《建筑設(shè)計原理B》課程教學(xué)大綱Principle of Public Buildings Design課程編號：0807010350202學(xué)時：32 學(xué)分：2適用對象：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生先修課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是建筑學(xué)專業(yè)一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課程，通過建筑設(shè)計基本理論和設(shè)計方法的講授，使學(xué)生了解建筑設(shè)計的基本原則，掌握公共和住宅建筑設(shè)計的基本方法，著重培養(yǎng)學(xué)生對多功能綜合性公共建筑以及住宅的功能分析能力和組織空間的能力。成績按五分制計，分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。4. 教學(xué)建議：對不同案例的研究來體會人對住宅的實際需求及其規(guī)范規(guī)定四、教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時其 中課外輔導(dǎo)/課外實踐備 注講課實驗上機其他1規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定442規(guī)范在防火設(shè)計方面的規(guī)定6423規(guī)范在技術(shù)經(jīng)濟方面的規(guī)定444規(guī)范在設(shè)備方面的規(guī)定445規(guī)范在安全方面的規(guī)定6426規(guī)范在室外環(huán)境方面的規(guī)定447規(guī)范在住宅設(shè)計方面的規(guī)定44總計32284五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：無六、實驗/實踐內(nèi)容：安排四個課時對實際建筑參觀七、考核方式：本課程為考查課。3. 教學(xué)重點難點：重點：住宅設(shè)計的強制性規(guī)范。10. 教學(xué)建議：可以通過留心觀察和閱讀來加深對室外環(huán)境設(shè)計的規(guī)范規(guī)定的認(rèn)識。9. 教學(xué)重點難點：重點：各項經(jīng)濟指標(biāo)的理解。7. 教學(xué)建議：要求學(xué)生從生活中的體驗或某個設(shè)計行為進(jìn)行思考建筑安全的設(shè)計要點，以刺激學(xué)生的思考能力，活躍課堂氣氛。6. 教學(xué)重點難點：重點：掌握設(shè)計在不同方面的安全設(shè)計中的要點。難點：理解并掌握不同的設(shè)備方面的規(guī)范的要點。5. 教學(xué)重點難點：重點：對節(jié)能設(shè)計的掌握難點：如何在滿足規(guī)范的前提創(chuàng)造舒適的空間6. 教學(xué)建議：無第四章：規(guī)范在設(shè)備方面的規(guī)定1. 基本內(nèi)容：第一節(jié) 給水和排水第二節(jié) 供暖和空調(diào)第三節(jié) 通風(fēng)第四節(jié) 人工照明第五節(jié) 建筑智能系統(tǒng)2. 教學(xué)基本要求：多媒體教學(xué)、課堂講授為主，案例示范講解為輔。22. 教學(xué)建議：可以要求學(xué)生圍繞某個功能復(fù)雜的實際建筑，獨立分析設(shè)計的要點。21. 教學(xué)重點難點：重點：防火設(shè)計的重要性和規(guī)范要點。32． 教學(xué)建議：以實際的建筑設(shè)計為案例來講解規(guī)范的應(yīng)用，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、教學(xué)內(nèi)容第一章：規(guī)范在功能關(guān)系和交通空間方面的規(guī)定29． 基本內(nèi)容：第一節(jié) 功能分區(qū)第二節(jié) 主要使用空間第三節(jié) 交通空間30． 教學(xué)基本要求：多媒體教學(xué)、課堂講授為主。二、教學(xué)目的與要求本課程教學(xué)目的是著力培養(yǎng)綜合技術(shù)基礎(chǔ)扎實 、眼界開闊、方案設(shè)計能力和工程技術(shù)能力發(fā)展均衡，對實際工作具有適應(yīng)能力的未來建筑師。本課程是從建筑設(shè)計教學(xué)的角度出發(fā)將建筑設(shè)計與建筑設(shè)計規(guī)范相結(jié)合的課程．有助于平衡建筑設(shè)計教學(xué)與建筑師職業(yè)訓(xùn)練的關(guān)系，縮短學(xué)校教學(xué)與實際工程的距離，有利于課程設(shè)計與實際工作的接軌。七、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求八、實習(xí)教材及主要參考書 無九、其他需要說明的內(nèi)容無執(zhí)筆人：陳蕾 系室審核人：陽海輝 《建筑設(shè)計規(guī)范》課程教學(xué)大綱Code of building design課程編號：0807010310102學(xué)時：32 學(xué)分：2適用對象：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生先修課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計等一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是建筑學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。六、考核方式及成績評定：本課程為考查課。4. 專業(yè)工種配合、施工現(xiàn)場配合等。2. 建筑師業(yè)務(wù)實習(xí)。學(xué)生自定四、實習(xí)時間安排五年級第一學(xué)期。當(dāng)實習(xí)結(jié)束時請將本人的實習(xí)成果（圖紙）和設(shè)計院出具的實習(xí)鑒定書帶回到學(xué)校。二、實習(xí)的目的與要求建筑師業(yè)務(wù)實踐實習(xí)是建筑本科生最后一個實習(xí)，也是檢驗建筑學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個很重要的實習(xí)，要求學(xué)生深入到設(shè)計院去參加業(yè)務(wù)實踐，跟隨設(shè)計院建筑師們一起或獨立完成方案的整個過程，熟悉設(shè)計院工作的流程和內(nèi)容，為以后到設(shè)計院工作打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解設(shè)計單位的工作性質(zhì)、工程項目的設(shè)計程序、設(shè)計方法、設(shè)計深度，在實際工作中提高解決設(shè)計問題的綜合能力，擴大有關(guān)設(shè)計知識面，學(xué)習(xí)理解各專業(yè)工種之間的配合關(guān)系，提高使用計算機的能力，使學(xué)生對建筑師的工作有更深入全面的理解。哈姆林著，鄒德儂譯，中國建筑工業(yè)出版社，2003年。主要參考書：《建筑空間組合論》彭一剛著，中國建筑工業(yè)出版社，2008年。平時成績占30%，平時作業(yè)成績占30%，課程設(shè)計成績占40%。六、考試題型結(jié)構(gòu)及分值分布學(xué)生依據(jù)課程設(shè)計任務(wù)書所提要求，完成該方案設(shè)計，并提交相應(yīng)的設(shè)計成果。五、考試方式及時間考試方式：技能考試，實際操作。四、考試內(nèi)容與要求考試內(nèi)容：小型建筑方案設(shè)計。（4）規(guī)范的建筑設(shè)計表達(dá)能力： 建筑識圖與制圖（徒手及工具的鉛筆與墨線技法），工作模型的制作，口頭及文字表達(dá)與交流。（2）科學(xué)的工作方法： 對設(shè)計體系的初步認(rèn)識；對設(shè)計過程的感性認(rèn)識和一般了解；對中外建筑名作及自己的設(shè)計進(jìn)行初步的評價。《建筑的涵意》劉育東著， 天津大學(xué)出版社，2000年九、教改說明及其他： 無執(zhí)筆人：陳蕾 系室審核人：陽海輝《建筑設(shè)計基礎(chǔ)A2》課程考試大綱課程編號：0807010320221總學(xué)時數(shù)：48學(xué)時學(xué)分：3學(xué)分一、考試對象建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生?！督ㄖ问矫赖脑瓌t》(美)托伯特八、教材及主要參考書：選用教材：《建筑初步》田學(xué)哲主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010年。成績按百分制計。18. 教學(xué)建議：可以要求學(xué)生通過抄繪一定數(shù)量的優(yōu)秀方案圖紙，掌握建筑基本表達(dá)語言，提高手頭表現(xiàn)能力， 四、教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時其 中課外輔導(dǎo)/課外實踐備 注講課實驗上機其他1表現(xiàn)技法初步二208122建筑設(shè)計方法入門28820總計481632五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：理論知識的講授和課程設(shè)計的實際訓(xùn)練在教學(xué)中的結(jié)合