九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3廢墟的召喚習(xí)題課件語文版(參考版)
2025-06-29 22:31本頁面
【正文】 ”其實(shí)，在我們的人生中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一杯 “ 水 ” ，我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢？________________________________________________________________________________________________________________________只有會(huì)適時(shí)釋放壓力的人 ， 才能更好地承受壓力。其實(shí)這杯水很輕，但你拿得越久，就覺得越重。 ”大 家又笑了， 不 過這回是 贊 同的笑。 一杯水的重量老 師 拿起一杯水， 問 ： “這 杯水的重量是 200克 ， 各 位可以將 這 杯水端在手中多久？ ”很多人都笑了： “200克 而已， 拿 多久又會(huì)怎么 樣 ？ ”老 師 沒有笑。9． (2022 ③如果 連廢 墟也沒有了，可以重建一個(gè)來 實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 代人吞古 納 今的宏志。 ③廢 墟 見證 了 時(shí)間 和 歲 月！是 廢 墟留下了它 們 的痕跡?、軙r(shí)間 和 歲 月的 見證 者本就 應(yīng)該為 后世留下一些沉思和念想！①留存會(huì)聚著祖 輩 當(dāng) 時(shí) 當(dāng)?shù)氐牧α亢途獾?廢 墟。 ”結(jié)合文章， 闡 釋這句話的含義。人生不能沒有 廢 墟；文化不能沒有廢 墟； 歷 史更不能沒有 廢 墟。 廢 墟是 進(jìn) 化的 長鏈 ”。 ③ 作者寄情 廢 墟，因 為 “廢 墟是 毀 滅 ，是葬送，是 訣別 ，是 選擇 ”。 ?、?開 頭 兩句開宗明 義 ， 闡 明作者 對(duì)廢 墟的矛盾心理。但是，收拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。在廢墟上開推土機(jī)，讓人心痛。這與歷史，干系不大。但是，那只是現(xiàn)代建筑家的古典風(fēng)格，沿用一個(gè)古名，出于幽默。也并非所有的重建都需要否定。修繕，總意味著一定程度的損失。小心翼翼地清理，不露痕跡地加固，再苦心設(shè)計(jì)，讓它既保持原貌又便于觀看。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會(huì)被人們淘汰。廢墟能提供破讀的可能，廢墟散發(fā)著讓人流連盤桓的磁力。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過的壯舉，會(huì)聚著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧α亢途狻７駝t地球?qū)?huì)傷痕斑斑。 還歷史以真實(shí)，還生命以過程 —— 這
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