九年級語文下冊第一單元4更浩瀚的海洋習(xí)題課件語文版(參考版)
2025-06-24 00:29本頁面
【正文】 。 海 ——接納每 一滴水 ， 成就了大海 的遼闊 。 示例： 燈 ——黑暗中一丁點兒的火星 ， 也可以點燃希望的明燈。先否定錯誤的認(rèn)識 ， 再指出正確的做法 ， 最后用事例論證。 運用排比句式高度概括地寫出追名逐利者的種種表現(xiàn) ， 增強了文章的說服力和感染力。 10． 第⑦自然段主要論證了什么？是怎樣論證的？ 清歡是至高的人生態(tài)度和精神境界。 7． 本文的中心論點是什么？ 8． 第①段和第④段分別使用的關(guān)于蘇軾和孔子的事例 ， 各有什么作用？ 9． 請賞析文中畫線句子的表達效果。 像蘇東坡那樣 ，雖遭受打擊排擠 ， 也不忘情于山水 ， 而是為官一任 ， 造福一方 。 結(jié)果如何呢 ？ 這些追名逐利者或惶惶不可終日 ， 或 “ 反誤了卿卿性命 ” ， 君不見有多少 “ 蒼蠅 ” 落地 ， 又有多少 “ 老虎 ” 進籠 ？ 他們的人生何樂之有 ？ ⑦ 提倡清歡 ， 并不是倡導(dǎo) “ 窮歡 ” ， 不是要我們走進深山老林 ，拒食人間煙火；崇尚清歡 ， 也不是推崇 “ 清閑 ” ， 不是要我們碌碌無為 ， 得過且過 。 將自己的腳步放慢一點 ， 放輕一點 ， 過一種簡樸的生活 ， 享受一下世間原有的簡單和真純 ， 追求精神上的愉悅 ， 這樣的快樂才是永久的快樂 。 ⑤ 人生苦短 ， 生活的表象多姿多彩 ， 其內(nèi)涵卻紛繁復(fù)雜 。早在兩千多年前，孔子就對弟子顏回贊不絕口： “
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