【摘要】兒童感覺統(tǒng)合失調與預防、矯治一、兒童感覺統(tǒng)合失調概念1、現象有許多家長和老師對孩子的注意力不集中、學習成績差、做作業(yè)拖拉、多動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车刃愿裾系K而頭疼。過去,有的人將這些問題診斷為多動癥,給孩子吃藥、打針等,但效果甚微,還可能造成某些后遺癥;還有的家長認為孩子是有意不聽話,對孩子又打又罵,造成了孩子的身心創(chuàng)傷。2、概念1972年,
2025-06-29 19:34
【摘要】兒童感覺統(tǒng)合失調表現1.前庭功能失調:表現為好動,注意力不集中,上課不專心,愛做小動作,很難與其他同學相處。有些孩子還會出現語言發(fā)展遲緩,說話晚,語言表達困難等。2.視覺統(tǒng)合失調:表現為盡管能長時間地看動畫片,玩電動玩具,卻無法流利地閱讀,寫字時偏旁部首顛倒,甚至不認識字,學了就忘,不會做計算、抄錯題等。3.聽覺統(tǒng)合失調:
2024-10-16 11:47
【摘要】第一篇:學前兒童感覺統(tǒng)合失調研究 學前兒童感覺統(tǒng)合失調研究 摘要:近幾十年來,國內外的小家庭數量不斷擴大,人們的社會生活方式也隨之發(fā)生了很大變化,兒童的出生方式和成長環(huán)境也出現了巨大的變化,這導致...
2024-11-04 03:47
【摘要】第一篇:感覺統(tǒng)合失調表現 感覺統(tǒng)合失調的表現 感覺統(tǒng)合失調分為:觸覺敏感、前庭失調、本體感失調、左右腦平衡失調、視覺統(tǒng)合失調、聽覺統(tǒng)合失調。 (1)前庭平衡失調 表現為多動不安,走路易跌倒,原...
2024-11-04 06:09
【摘要】一、感覺統(tǒng)合概述 “感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統(tǒng)合,神經系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調整體作用使個體與環(huán)境順利接觸,沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調發(fā)展。1972年,美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士()創(chuàng)導了感覺統(tǒng)合(SensoryIntegrafionTheory)——即“感統(tǒng)”理論。大量的調
2025-06-20 13:57
【摘要】第一篇:感覺統(tǒng)合失調訓練課程介紹 一、感覺統(tǒng)合概述 “感統(tǒng)”是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經大腦統(tǒng)合作用,完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統(tǒng)合,神經系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調整體作...
2024-11-04 06:23
【摘要】第一篇:兒童感覺統(tǒng)合訓練 兒童感覺統(tǒng)合失調? 有許多家長和老師對孩子的注意力不集中、學習成績差、做作業(yè)拖拉、多動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦车刃愿裾系K而頭疼。過去,有的人將...
2024-11-04 00:41
【摘要】第一篇:陜西西安感覺統(tǒng)合感覺統(tǒng)合培訓感覺統(tǒng)合訓練兒童學習能力培訓兒童注意力訓練 感統(tǒng) 標題:陜西西安感覺統(tǒng)合感覺統(tǒng)合培訓感覺統(tǒng)合訓練兒童學習能力培訓兒童注意力訓練 感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調...
2024-11-04 12:47
【摘要】智力落后兒童感覺統(tǒng)合訓練字體大小:大中小冬去春會來發(fā)表于2007-11-0822:26 評論0條 閱讀371次 感覺統(tǒng)合(SensoryIntegration)最早是由美國南加州大學愛爾絲博士(Aryes)在1969年提出的一個研究觀點,將兒童的腦神經發(fā)展與心理發(fā)展相結合,提出感覺統(tǒng)合理論。愛爾絲博士終生致力于教育事業(yè),把感覺統(tǒng)合訓練應用于特殊兒童的康復與訓練中
2025-03-28 03:39
【摘要】第一篇:感覺統(tǒng)合問題及其預防 感覺統(tǒng)合問題及其預防 張湄 一、孩子會不會感覺統(tǒng)合有問題 ●據調查,目前兒童感覺統(tǒng)合失調的人數大約要占到學生總數的5%~10%?!窀杏X統(tǒng)合失調的孩子,不僅因為學習...
2024-11-04 06:15
【摘要】感覺統(tǒng)合失調的八大類型及表現一、視覺統(tǒng)合失調1、什么是視覺?視覺就是我們用眼睛所看到外界周圍的事物。視覺成熟最重要的是焦距。通過眼睛觀察形狀、大小、甚至文字。2、出現視聽失調的原因?嬰兒期爬行不足。在嬰幼兒期間,聽覺對大腦的成長影響最大,早年的幼兒聽覺較弱,所以受不了太高、太大的聲音,祖父母帶大,環(huán)境噪音太多,父母脾氣大,經常大聲責
2025-08-01 21:15
【摘要】畢業(yè)論文學生姓名XXX學號XXXXXXXX學院XXXX學院專業(yè)應用心理學(心理教育)題目兒童感覺統(tǒng)合失調的原因及防治指導教師XXX副教授/碩士2021年5月
2025-06-07 12:06
【摘要】人力資源和社會保障部中國技術培訓指導中心兒童感覺統(tǒng)合訓練師第5期培訓講義人力資源和社會保障部中國技術培訓指導中心主講:劉燠函電話:18601285120網址:郵件:630243105@第一章感覺統(tǒng)合概述第一節(jié)感覺統(tǒng)合的定義
2025-05-14 23:26
【摘要】第一篇:兒童感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng) 兒童感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng) 一、感覺統(tǒng)合能力的重要性 感覺動作能力是人的最基本的學習能力,這是因為動作是智慧的基礎,而且動作對于孩子的注意力和閱讀、書寫能力都有影響。...
2024-11-04 00:37
【摘要】兒童感覺統(tǒng)合國家心理咨詢師蘇瑤什么是兒童感覺統(tǒng)合失調?感覺統(tǒng)合失調是指進入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經系統(tǒng)形成有效的組合而產生的一種缺陷。簡稱“感統(tǒng)失調”比喻:感覺統(tǒng)合好像是交通指揮者或紅綠燈管制者,在它
2025-01-03 04:42