低碳生活創(chuàng)綠色家園(參考版)
2025-06-29 13:16本頁面
【正文】 但是，教師對(duì)這些技術(shù)手段還不嫻熟，鏈接不和諧，資源采集也不十分廣泛，今后尤其要注意多使用電子白板，豐富自己的教學(xué)，強(qiáng)化師生互動(dòng)。我倡議，三年級(jí)五班全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，讓“低碳”伴著我們的童年快樂成長(zhǎng)，讓我們?cè)俅螖y起手來，共創(chuàng)我們綠色的家園！宣布班會(huì)結(jié)束。 少一個(gè)腳印，多一份芳香。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。愛無限，綠無邊。請(qǐng)同學(xué)們展示出自己收集的或創(chuàng)作的低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語.(個(gè)別學(xué)生帶讀低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語，并貼于黑板上)如:如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。 (6)我國(guó)確立( )為一項(xiàng)基本國(guó)策。 (4)世界地球日是每年的( )。 (2)保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用( )洗衣粉。主持人:節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。，哪些錯(cuò)，為什么？（八）“我是低碳小能手” 各小組圍繞“校園低碳生活”及“家庭低碳生活”討論交流, 并在即時(shí)貼上寫下了自己關(guān)于低碳生活方式的建議以及對(duì)未來的暢想。惜糧食，多植樹，扮靚家園地球村。攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。騎單車
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