初二上學(xué)期教材解析第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間(參考版)
2025-06-29 09:02本頁面
【正文】 。提示：同學(xué)們之間可以列舉實(shí)例，共同交流，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，指出網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害，從而懂得上網(wǎng)要遵守法律，要有很強(qiáng)的依法行事的意識。2．我們在上網(wǎng)時(shí)，要有很強(qiáng)的依法行事的意識。1．上網(wǎng)更要遵守法律。⑶小堂 好奇心的驅(qū)使下的破壞行為是要受到法律制裁的。⑵小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，證明了自己的實(shí)力，很高興。這是我們在網(wǎng)絡(luò)交往中要遵守的基本道德要求。2．網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。1．網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。⑵有共同遵守的規(guī)則。但是，如果超越道德、法律的邊界，就不再有自由了。【圖片解讀（教材P73）】：提示：這兩幅圖片給我們展現(xiàn)政府加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，為青少年?duì)I造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動。⑵他可以認(rèn)真上健康課，看正規(guī)出版的生理衛(wèi)生書籍；撥打性教育熱線電話；請教家長、老師等。知識點(diǎn)3．提高辨別覺察能力和抗誘惑能力【探究活動（教材P73）指導(dǎo)】：⑴小齊如果長期沉溺其中，會有什么后果？⑵小齊如果想了解科學(xué)的性知識，有哪些正當(dāng)渠道？⑶小齊看過黃色網(wǎng)頁后，應(yīng)該如何控制自己的沖動？提示：⑴小齊如果長期沉溺其中，身心健康會受到傷害，學(xué)習(xí)會受到嚴(yán)重干擾，正常生活也會受影響。2．我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。2．要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。⑶現(xiàn)實(shí)生活中的問題應(yīng)該向父母、師長求助，向身邊熟悉、信任的人求助；還可以向社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)求助等等。我們不能因?yàn)闈M足好奇心，就放松必要的警惕。另一種意見認(rèn)為梅平不能與天馬見面。理由是：網(wǎng)上溝通得比較好，網(wǎng)下也能做朋友。⑴梅平能與天馬見面嗎？為什么？⑵梅平會見天馬，可能有哪幾種結(jié)果？這些結(jié)果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響？⑶梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題，還可向誰求助？提示：⑴有兩種意見。2．有些人在現(xiàn)實(shí)生活中感受到的不是成功，而是挫折和失敗，所以希望在網(wǎng)上得到安慰?！鞠嚓P(guān)鏈接（教材P71）解讀】：提示：本鏈接為我們介紹了心理學(xué)家提出的“網(wǎng)癡”的10條標(biāo)準(zhǔn)。它也使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染。⑷過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，還可能荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康；甚至影響道德品質(zhì)、滋生是非……2．網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘
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