初二上學(xué)期第四單元第4課工業(yè)的發(fā)展(參考版)
2025-06-29 07:03本頁面
【正文】 6。本課注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作探究，貫徹“以學(xué)為主”的理念，及時地讓學(xué)生熟知本課的所學(xué)知識。連連看：A電子和信息類 ①納米技術(shù)B生物技術(shù)類 ②“嫦娥一號”工程C新材料 ③克隆技術(shù)D新能源 ④軟件設(shè)計(jì)E空間技術(shù) ⑤太陽能技術(shù)應(yīng)用【教學(xué)反思】精心制作課件，化抽象為具體。（2）我國已經(jīng)在東部沿海形成的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集帶分別是：A B C （3）從圖中可以看出，我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多分布于 ，以 為依托，呈現(xiàn) 的分布特點(diǎn)。工業(yè)的發(fā)展舊中國：工業(yè)落后進(jìn)口產(chǎn)品部門殘缺出口產(chǎn)品工業(yè)體系新中國：成績巨大增強(qiáng)國力提高實(shí)力積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)通過梳理知識體系學(xué)生在方法和知識兩方面對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)與歸納，有利于對知識的掌握和鞏固。培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖的能力讓學(xué)生在思考中掌握學(xué)習(xí)方法，在交流中展現(xiàn)個性才能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。初步形成長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海等各具特色的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集帶。你有什么看法？依靠高新技術(shù)，傳統(tǒng)工業(yè)與高新技術(shù)相結(jié)合，傳統(tǒng)工業(yè)重振雄風(fēng)指日可待。依附大城市我國最早建立的高新技術(shù)開發(fā)試驗(yàn)區(qū)——北京中關(guān)村，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)要求布局在技術(shù)發(fā)達(dá)、知識密集、人才聚集的區(qū)域。電子和信息類產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)類、新材料、新能源等一批有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)正在形成。啟發(fā)點(diǎn)撥學(xué)生，通過自己的思考，提升學(xué)生的歸納思維能力，建構(gòu)知識點(diǎn)。學(xué)生加深對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念及特點(diǎn)的理解：科研和技術(shù)人員所占比例大產(chǎn)品附加值高生產(chǎn)增長速度快產(chǎn)品更新?lián)Q代快用于研究和開發(fā)的費(fèi)用所占份額圖片的插入可提高學(xué)生的興趣，用問題引導(dǎo)學(xué)生在一定程度上可培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力。認(rèn)一認(rèn)以下哪些是高技術(shù)產(chǎn)品？ 你知道高新技術(shù)包括哪些部門？ 討論：與石化、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)相比，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)哪有哪些特點(diǎn)？ [出示課件]中關(guān)村的視頻材料：與傳統(tǒng)工業(yè)相比，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有什么特點(diǎn)呢？填寫下表：項(xiàng)目高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)科技人員比例產(chǎn)品附加值生產(chǎn)增長速度產(chǎn)品更新?lián)Q代周期投入的研究開發(fā)費(fèi)用自主學(xué)習(xí)，合作探究：看課本86頁的內(nèi)容思考答問：探究交流成果展示：仿人機(jī)器人 神舟飛船
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