機械工程專業(yè)的試驗設計與數(shù)據(jù)處理課程(參考版)
2025-06-28 22:21本頁面
【正文】 。第十五章：聚類分析與判別分析153 解： 用動態(tài)聚類的方法來分類，結果如下：第一類：學生編號{1，2，3，5，6，8，9，10}；第二類：學生編號{7}；第三類：學生編號{4}。根據(jù)秩加權平均原則，用4分別代表差、一般、良好、優(yōu)，A=1+2+3+4=得A=，即位于一般與良好之間，且該食品一般偏良。排序結果為如下：第十四章：模糊綜合評價141 解：單指標評價結果歸一化處理得：權向量a=( )a第十章：析因試驗設計104 解：分析結果如下： 經(jīng)分析可知，在a=，一次項均不顯著，二次項、交互項均是顯著的。run。proc reg data=E1。cards。當n=9時，有： 將代入上式得所求多項式回歸方程：73 解：本題屬于一次回歸的正交設計采用二水平，做變換：x1=，x2=，x3=，x4= 試驗方案試驗號x1x2x3x4y’12345678111111111111111111111111111111111程序如下：data E1。（2）用Logistic模擬結果為： Dependent Variable y Method: GaussNewton Sum of Iter b c a Squares 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 WARNING: Step s
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1