美學(xué)自學(xué)考試知識重點(參考版)
2025-06-28 00:02本頁面
【正文】 （美學(xué)的研究方法：基本的研究方法和具體的研究方法，）美育和德育的區(qū)別和聯(lián)系：（區(qū)別：依據(jù)、自覺還是強制、目標；聯(lián)系：）區(qū)別:德育：依據(jù)的是現(xiàn)實原則和社會尺度，有一定的強制性，側(cè)重于對善的行為的邏輯判斷，培養(yǎng)有道德的人美育：依據(jù)的是理想原則和情感尺度，是自覺性的，目的是培養(yǎng)獨特的心靈聯(lián)系：美育是德育的必要前提，對德育的實施有促進作用美育內(nèi)在的包含德育意象的特征：虛擬性、感性、感性、情感性美感產(chǎn)生的條件：以人的審美能力存在為前提以人的審美心理存在為基礎(chǔ)以人的審美態(tài)度密切相關(guān)一定的審美環(huán)境馬克思主義美學(xué)的基本特點：將美學(xué)問題與人類社會實踐密切關(guān)聯(lián)起來將美學(xué)本質(zhì)問題與人的本質(zhì)問題關(guān)聯(lián)起來唯物辯證的解決了美學(xué)中主體與客體之間的關(guān)系有巨大的歷史感明天將試題（五）看完再將美學(xué)的幾種說看完再看古（二）的試題審美需要是從不同于動物的生命本質(zhì)法經(jīng)：自由觀英經(jīng)：愉悅費希納：由下而上席勒：感性途徑柏拉圖：迷逛說、首次提出美本身布洛：心理距離博克：將崇高與優(yōu)美對立起來了 技術(shù)資料分享 。）審美理想：是主體心目中完善的美的體現(xiàn)它始終顯現(xiàn)在審美表象之中，它是主體通過自己的想象力和理解力共同協(xié)調(diào)生成的它始終處于主體審美結(jié)構(gòu)的最高位置，在審美活動中發(fā)揮持久而重要的作用（它是什么，怎么來的，有什么地位）美育的特點：美育是感性的，以潛移默化的方式作用于人，美育不是強制和勉強的，是一種心甘情感，樂爾忘返，使人不得不然，動之以內(nèi)，以情感打動人美育可以滿足欣賞者的情感生活，也可以激勵欣賞者的創(chuàng)造性需要美育與德育結(jié)合可以陶冶情操，泄導(dǎo)身心。（分析美感和動物性性本能的關(guān)系，做題目的時候要緊扣題目，有獨立的思維方式）簡述羅丹雕塑“歐米哀爾”“丑得如此精美的原因”（為什么是丑還說是美？，這里的丑是藝術(shù)作品的丑，這里的美是人心中感覺到的美，是藝術(shù)的美，藝術(shù)是用來表現(xiàn)生活的，這里的丑是表現(xiàn)藝術(shù)品表現(xiàn)的生活的丑）藝術(shù)作品的美不美不在于表現(xiàn)生活中的美和丑，生活中的美、丑都可以成為藝術(shù)品所表現(xiàn)的內(nèi)容，藝術(shù)的創(chuàng)造性是最美的生活中的丑創(chuàng)造藝術(shù)中的美，不是將丑變?yōu)槊?，而是將丑變?yōu)楦湫土怂囆g(shù)作品可以表現(xiàn)真實的生活，使人明辯是美丑，本身就具有很強的感染力
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