互聯(lián)網(wǎng)搜索在電工電子技能實訓三中的應用(參考版)
2025-06-27 20:34本頁面
【正文】 10 / 10。 省份江 蘇學 校江蘇省淮陰區(qū)職教中心姓 名孫步芹李爵藝職稱中 教二 級電 話15950387573Emailsunbuqin289647549通訊地址江蘇省淮安市淮陰區(qū)職教中心 223300自我介紹本人畢業(yè)于徐州師范大學電子科學與技術專業(yè)，與2006年9月一直在淮陰區(qū)職教中心擔任《電工與電子技術》該學科教學，與2010年獲得中教二級職稱。加強對學生進行思想品德教育，學習目的性教育。要做到循序漸進，并且要充分考慮到學生的基礎，遞度要小，進度要慢。因此以后對學生要提出對課程的要求和目標，使學生能樹立起有認真學習好各門課程的思想。沒有把實物和符號對號記清楚，所以對“復雜”些的電路圖當然也就無法理解。這是要有每做一條導線都必須要有很大的耐心，大部分學生也就沒有這重耐心。時間分配：3分鐘做好下課前各種交接工作（3分鐘）項目六：布置作業(yè)思考題：試把點動正轉(zhuǎn)控制線路改裝一下，使電動機在松開按鈕SB后也能保持連續(xù)運轉(zhuǎn)?（下次課提問）項目七：下課準備工作 學生清理和整理工作臺面及地面 拆卸、清點并交接電器元件 核查設備和衛(wèi)生，填寫相關記錄并交任務書激發(fā)學生學習興趣和自學能力以及創(chuàng)新能力，為下次課做準備學生養(yǎng)成基本職業(yè)素質(zhì)板 書設 計 安裝長動正轉(zhuǎn)控制線路三相異步電機自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的改裝一、 三相異步電機點動控制過程二、改裝注意事項三、安全文明操作規(guī)范四、練習 投 影 屏 幕教學后記教師個人簡介：反思分析： 《電工與電子技術》是一門較難的專業(yè)課程，對技能要求比較高。學生活動：和老師共同回顧本次課的知識點。那么，同學們安裝的長動正轉(zhuǎn)控制線路都是一次性試車成功了嗎？請看思考題： 在剛才的接線中是否出現(xiàn)過接線錯誤？錯在哪里？怎樣發(fā)現(xiàn)？哪些地方最容易出錯？ 你有什么更好的方法快速的安裝并試車成功？學生邊討論邊總結，歸納出成功經(jīng)驗和失敗教訓教師點評練習情況并解決學生歸納出的失敗原因?qū)W生討論并總結經(jīng)驗，老師點評練習情況并解決學生難題，提高學生分析和解決問題的能力。學生活動：講解線路板安裝及自檢過程。活動達到目標：鍛煉動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力時間分配：20分鐘項目四：學生講解對于學生已經(jīng)安裝好的控制線路：由學生拿著已經(jīng)通電試車成功的長動正轉(zhuǎn)線路控制板，到講臺上講解自己安裝及檢查的過程，老師給予點評。學生模仿練習，老師巡視，做好安全防護并啟發(fā)學生找規(guī)律，抓要害解決問題，培養(yǎng)學生積極參與，團結協(xié)作的良好職業(yè)習慣。要求：按照安
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