【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第七單元《中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與新民主主義革命的興起》第22課《南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路》【內(nèi)容提要】四一二反革命政變以后,以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)分裂,南京國(guó)民政府統(tǒng)治的建立,確立了國(guó)民黨的一黨專(zhuān)制統(tǒng)治;中國(guó)共產(chǎn)黨南昌起義,揭開(kāi)了工農(nóng)武裝割據(jù)和革命根據(jù)地的建立,開(kāi)辟了中國(guó)革命新道
2025-06-27 03:38
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第七單元《中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起》第21課《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》【內(nèi)容提要】巴黎和會(huì)上,中國(guó)外交遭遇慘敗,轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)后誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨,給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望,指明中國(guó)革命
2025-06-25 03:22
【摘要】第25課?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程分析國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因和意義【內(nèi)容提要】抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨為堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治,發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),在解放區(qū)進(jìn)行土地改革,在國(guó)統(tǒng)區(qū)形成第二條戰(zhàn)線(xiàn)。人民解放軍實(shí)施戰(zhàn)略反攻,贏得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利,加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰。
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第四單元《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第14課清朝的鼎盛與危機(jī)【內(nèi)容提要】中國(guó)古代最后一個(gè)君主專(zhuān)制王朝清朝(1616-1911),是繼元朝之后又一個(gè)由北方民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó),雖然它統(tǒng)一中國(guó)的過(guò)程造成了短期的戰(zhàn)亂破壞,其統(tǒng)治也帶有一定的民族壓迫色彩,但它在中華文明史的貢獻(xiàn)還是巨大的。在清朝統(tǒng)治下,出現(xiàn)了文
2025-06-25 03:20
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第四單元《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化【內(nèi)容提要】明清時(shí)期已經(jīng)處于傳統(tǒng)社會(huì)的末世,中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了第三次大轉(zhuǎn)型,思想文化與社會(huì)文化異彩紛呈。自明朝中葉起,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域均出現(xiàn)了一些值得注意的新因素。農(nóng)業(yè)商品化程度的提升加劇了農(nóng)民與市場(chǎng)的必然聯(lián)系,私營(yíng)手工業(yè)后來(lái)者居上,
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第12課遼宋夏金元的文化【內(nèi)容提要】遼宋夏金元的文化,承隋唐之后,繼續(xù)有所發(fā)展。宋元是封建文化高度繁榮的階段,在科學(xué)技術(shù)方面有突出發(fā)展,對(duì)世界文明的進(jìn)步起了重要作用。理學(xué)的產(chǎn)生、宋詞和元曲的繁榮、世俗文學(xué)的出現(xiàn),是這一時(shí)期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。隨著契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等族同漢族文化的
2025-06-18 22:02
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝統(tǒng)一》第9課兩宋的政治和軍事【內(nèi)容提要】宋朝(960年-1279年):上承五代十國(guó),下啟元朝。分北宋和南宋兩個(gè)階段,共歷18帝,享國(guó)319年,是古代文明的成型時(shí)期。政治上:結(jié)束了五代十國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面,并通過(guò)分權(quán)與收權(quán)來(lái)加強(qiáng)專(zhuān)制集權(quán);科舉制的完善與文官體制的發(fā)展
2025-06-25 07:16
【摘要】第五單元晚清時(shí)期的內(nèi)憂(yōu)外患與救亡圖存第18課挽救民族危亡的斗爭(zhēng)【內(nèi)容提要】甲午戰(zhàn)敗,日本從《馬關(guān)條約》中獲取了大量利權(quán),刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中國(guó)社會(huì)內(nèi)部展開(kāi)了不同的方式來(lái)挽救民族危亡。一種是以精英集團(tuán)內(nèi)部的激進(jìn)派為代表,展開(kāi)了一場(chǎng)自上而下的政治改良運(yùn)動(dòng)——戊戌變法,但最終被當(dāng)權(quán)的守舊勢(shì)力鎮(zhèn)壓;一種是群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第二單元《三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第7課制度的變化與創(chuàng)新歷史園地資料編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)李錦芳【內(nèi)容提要】三國(guó)兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的制度在傳承中創(chuàng)新。南北朝時(shí)期在察舉制基礎(chǔ)上創(chuàng)建了九品中正制,為隋唐時(shí)期的科舉制奠定了基礎(chǔ);中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)在三公九卿的框架內(nèi)逐漸形成了三省制的雛形,為隋唐時(shí)期的三省六部制
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第10單元《改革開(kāi)放與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》第28課中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)辟與發(fā)展【內(nèi)容提要】1978年召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)是中國(guó)歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心轉(zhuǎn)移,作出了改革開(kāi)放的偉大決策,成為開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展開(kāi),主要形式是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;1992年中共十四大
2025-06-25 03:23
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第五單元《晚清時(shí)期的內(nèi)憂(yōu)外患與救亡圖存》第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【內(nèi)容提要】當(dāng)歐洲進(jìn)入資本主義發(fā)展時(shí)代,清政府作為中國(guó)的統(tǒng)治者對(duì)世界形勢(shì)的變化渾然不覺(jué)。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,清政府被迫簽訂一系列不平等條約,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。面對(duì)民族危機(jī),林則徐、魏源和徐繼畬等近代中國(guó)最早睜眼看世界的人,初步提出了向
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第八單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)》第23課《從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)》【課標(biāo)解讀】一、初中歷史課標(biāo)(2011年版)1931年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)七七事變,以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全面抗戰(zhàn)從此開(kāi)始
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第四單元《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第13課從明朝建立到清朝入關(guān)【內(nèi)容提要】明朝時(shí)期,專(zhuān)制集權(quán)趨于強(qiáng)化,統(tǒng)一多民族國(guó)家趨于穩(wěn)固。政治上,廢宰相,設(shè)內(nèi)閣,權(quán)分六部,宦官專(zhuān)權(quán);海疆治理上,鄭和下西洋,從海禁到重新開(kāi)放海外貿(mào)易,西歐殖民擴(kuò)張,沿海地區(qū)受到嚴(yán)重侵?jǐn)_;內(nèi)陸邊疆治理上,明朝和蒙古關(guān)系的演變,明朝對(duì)西藏的
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第五單元《晚清時(shí)期的內(nèi)憂(yōu)外患與救亡圖存》第17課《尋求國(guó)家出路的探索和列強(qiáng)侵略的加劇》【內(nèi)容提要】十九世紀(jì)中期,隨著資本主義世界市場(chǎng)的初步形成,西方殖民國(guó)家也進(jìn)一步加緊了對(duì)中國(guó)的侵略,中國(guó)社會(huì)各階層隨之掀起了不同形式的抗?fàn)?。農(nóng)民階級(jí)通過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出了《天朝田畝制度》和《資政新篇》,雖有很大的局限性,但反映了農(nóng)民階級(jí)的基本
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國(guó)家的建立與鞏固》第2課諸侯紛爭(zhēng)與變法運(yùn)動(dòng)【內(nèi)容提要】春秋時(shí)代是中國(guó)歷史上罕有的變局。軍事方面列強(qiáng)爭(zhēng)霸,合縱連橫;政治方面封建體制逐漸瓦解,君主專(zhuān)制中央集權(quán)郡縣官僚制國(guó)家逐步在各國(guó)建立;經(jīng)濟(jì)方面農(nóng)業(yè)手工業(yè)均有極大的進(jìn)步,商業(yè)也呈現(xiàn)前所未有的繁榮;文化方面產(chǎn)生了輝煌燦爛的文