統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上20xx年高中歷史新教材中外歷史綱要上歷史名詞總結(jié)(參考版)

【摘要】中外歷史綱要（上）歷史名詞總結(jié)寫在前面：為了幫助教師全面把握新教材的關(guān)鍵敘述，本文特意將若干文件名稱、已注釋名字、引用書籍名稱、人物名字等列入其中。第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家舊石器時代元謀人北京人新石器時代仰韶文化大汶口文化河姆渡文化氏族公社良渚文化

2025-06-27 03:37

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第29課改革開放以來的巨大成就新教材(參考版)

【摘要】第29課改革開放以來的巨大成就【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)識鄧小平理論對建設(shè)中國特色社會主義的重要指導(dǎo)意義；認(rèn)識“三個代表”重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器；認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)；認(rèn)識中國特色社會主義進(jìn)入新時代的重大意義，認(rèn)清我國發(fā)展新的歷史方位；認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)

2025-05-04 03:31

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第25課人民解放戰(zhàn)爭【知識體系】(參考版)

【摘要】第25課?人民解放戰(zhàn)爭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭的進(jìn)程分析國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因探討中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國革命勝利的原因和意義【內(nèi)容提要】抗戰(zhàn)勝利后，國民黨為堅持獨(dú)裁統(tǒng)治，發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭，在解放區(qū)進(jìn)行土地改革，在國統(tǒng)區(qū)形成第二條戰(zhàn)線。人民解放軍實(shí)施戰(zhàn)略反攻，贏得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，加速了國民黨統(tǒng)治的崩潰。

2025-06-25 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第四單元《明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化【內(nèi)容提要】明清時期已經(jīng)處于傳統(tǒng)社會的末世，中國社會實(shí)現(xiàn)了第三次大轉(zhuǎn)型，思想文化與社會文化異彩紛呈。自明朝中葉起，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域均出現(xiàn)了一些值得注意的新因素。農(nóng)業(yè)商品化程度的提升加劇了農(nóng)民與市場的必然聯(lián)系，私營手工業(yè)后來者居上，

2025-06-27 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭與變法運(yùn)動【教學(xué)設(shè)計】(參考版)

【摘要】第一課時：(對應(yīng)書本列國紛爭與華夏認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動兩小節(jié))【教學(xué)目標(biāo)】（以五大核心素養(yǎng)為框架）1.對比春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄，描述田氏取齊、三家分晉的大致過程及其標(biāo)志性意義。2.閱讀史料，能對列國爭霸的實(shí)質(zhì)及華夏民族的融合進(jìn)行歷史解釋，加深民族認(rèn)同感與家國情懷。3.總結(jié)史料，描述春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟(jì)重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對變法的推動作用，

2025-06-27 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第14課清朝的鼎盛與危機(jī)【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第四單元《明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第14課清朝的鼎盛與危機(jī)【內(nèi)容提要】中國古代最后一個君主專制王朝清朝(1616-1911)，是繼元朝之后又一個由北方民族建立的大一統(tǒng)帝國，雖然它統(tǒng)一中國的過程造成了短期的戰(zhàn)亂破壞，其統(tǒng)治也帶有一定的民族壓迫色彩，但它在中華文明史的貢獻(xiàn)還是巨大的。在清朝統(tǒng)治下，出現(xiàn)了文

2025-06-25 03:20

學(xué)年新教材高中歷史第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)單元優(yōu)化總結(jié)課件新人教版必修中外歷史綱要上(參考版)

【摘要】單元優(yōu)化總結(jié),第一頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn)三十九分。,,時空定位·宏觀把握,,通史綱要·深化提升,,,,核心知識·要點(diǎn)整合,,,第二頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn)三十九分。,第三頁，編輯于星期五：二十三...

2024-10-25 14:42

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第12課遼宋夏金元的文化【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》第12課遼宋夏金元的文化【內(nèi)容提要】遼宋夏金元的文化，承隋唐之后，繼續(xù)有所發(fā)展。宋元是封建文化高度繁榮的階段，在科學(xué)技術(shù)方面有突出發(fā)展，對世界文明的進(jìn)步起了重要作用。理學(xué)的產(chǎn)生、宋詞和元曲的繁榮、世俗文學(xué)的出現(xiàn)，是這一時期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。隨著契丹、黨項、女真、蒙古等族同漢族文化的

2025-06-18 22:02

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應(yīng)【教學(xué)設(shè)計】(參考版)

【摘要】第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應(yīng)【一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析】（1）課標(biāo)內(nèi)容認(rèn)識列強(qiáng)侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識社會各階層為挽救危局所做的努力及局限性。（2）課標(biāo)分析根據(jù)課標(biāo)，識記兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實(shí)，分析其對于中國社會的積極與消極影響；在此基礎(chǔ)上，閱讀相關(guān)史料，把握三元里抗英的斗爭事跡的性質(zhì)與歷史意義；概述

2025-06-25 03:21

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第9課兩宋的政治與軍事【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第三單元《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝統(tǒng)一》第9課兩宋的政治和軍事【內(nèi)容提要】宋朝（960年-1279年）：上承五代十國，下啟元朝。分北宋和南宋兩個階段，共歷18帝，享國319年，是古代文明的成型時期。政治上：結(jié)束了五代十國以來分裂割據(jù)的局面，并通過分權(quán)與收權(quán)來加強(qiáng)專制集權(quán)；科舉制的完善與文官體制的發(fā)展

2025-06-25 07:16

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第八單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭》第23課《從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)》【課標(biāo)解讀】一、初中歷史課標(biāo)（2011年版）1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變，中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，全國抗日救亡運(yùn)動不斷高漲。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變，以國共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始

2025-06-25 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第13課從明朝建立到清朝入關(guān)【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第四單元《明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》第13課從明朝建立到清朝入關(guān)【內(nèi)容提要】明朝時期，專制集權(quán)趨于強(qiáng)化，統(tǒng)一多民族國家趨于穩(wěn)固。政治上，廢宰相，設(shè)內(nèi)閣，權(quán)分六部，宦官專權(quán)；海疆治理上，鄭和下西洋，從海禁到重新開放海外貿(mào)易，西歐殖民擴(kuò)張，沿海地區(qū)受到嚴(yán)重侵?jǐn)_；內(nèi)陸邊疆治理上，明朝和蒙古關(guān)系的演變，明朝對西藏的

2025-06-25 03:20

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第18課挽救民族危亡的斗爭【知識體系】(參考版)

【摘要】第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第18課挽救民族危亡的斗爭【內(nèi)容提要】甲午戰(zhàn)敗，日本從《馬關(guān)條約》中獲取了大量利權(quán)，刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國社會內(nèi)部展開了不同的方式來挽救民族危亡。一種是以精英集團(tuán)內(nèi)部的激進(jìn)派為代表，展開了一場自上而下的政治改良運(yùn)動——戊戌變法，但最終被當(dāng)權(quán)的守舊勢力鎮(zhèn)壓；一種是群眾性的反帝愛國運(yùn)動——義和團(tuán)運(yùn)動，

2025-06-25 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新【知識體系】(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第7課制度的變化與創(chuàng)新歷史園地資料編寫團(tuán)隊李錦芳【內(nèi)容提要】三國兩晉南北朝至隋唐時期的制度在傳承中創(chuàng)新。南北朝時期在察舉制基礎(chǔ)上創(chuàng)建了九品中正制，為隋唐時期的科舉制奠定了基礎(chǔ)；中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)在三公九卿的框架內(nèi)逐漸形成了三省制的雛形，為隋唐時期的三省六部制

2025-06-27 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭與變法運(yùn)動知識體系(參考版)

【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第一單元《從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固》第2課諸侯紛爭與變法運(yùn)動【內(nèi)容提要】春秋時代是中國歷史上罕有的變局。軍事方面列強(qiáng)爭霸，合縱連橫；政治方面封建體制逐漸瓦解，君主專制中央集權(quán)郡縣官僚制國家逐步在各國建立；經(jīng)濟(jì)方面農(nóng)業(yè)手工業(yè)均有極大的進(jìn)步，商業(yè)也呈現(xiàn)前所未有的繁榮；文化方面產(chǎn)生了輝煌燦爛的文

2025-06-25 03:23

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上20xx年高中歷史新教材中外歷史綱要上歷史名詞總結(jié)(專業(yè)版)

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