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正文內(nèi)容

統(tǒng)編世界歷史九年級(jí)上冊(cè)教材分析和建議(參考版)

2025-06-27 03:37本頁面
  

【正文】 ——摘自內(nèi)蒙軒《馬克思靠譜》問題:聽讀完之后,你有什么感想?(引導(dǎo):人的價(jià)值分自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值)材料四:馬克思是近代以來最偉大的思想家馬克思是頂天立地的偉人,也是有血有肉的常人馬克思給我們留下的最有價(jià)值的就是馬克思主義馬克思的思想理論是整個(gè)人類精神的精華馬克思主義始終站在時(shí)代前沿馬克思至今依然被公認(rèn)為“千年第一思想家”——2018年5月4日,習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話問題:依據(jù)習(xí)近平總書記對(duì)馬克思的定位,就其中某一點(diǎn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理解。我們的事業(yè)是默默的,但她將永恒發(fā)揮作用地存在下去。 ——據(jù)梁雪影《馬克思的故事》整理問題:讀了這段材料之后,你覺得馬克思是個(gè)怎樣的人?材料二:播放音頻《青年選擇職業(yè)時(shí)的考慮》材料三:如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為人類而獻(xiàn)身。他17歲就立志選擇最能為人類謀幸福的職業(yè)。材料一: 他用生面做成臟兮兮的面團(tuán),讓姐妹們吃下;他被老師和校長(zhǎng)列入希望不大的學(xué)生;他學(xué)業(yè)平平,向父親謊報(bào)過成績(jī)。第21課 馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生——案例(改編自山東青島 郝愛學(xué))三個(gè)環(huán)節(jié):導(dǎo)師從凡人到偉人思想從空想到科學(xué)實(shí)踐從首創(chuàng)到壯歌首先讓學(xué)生說一說心目中的馬克思。4:蒸汽機(jī)是工業(yè)革命中最偉大的發(fā)明和最顯著的標(biāo)志,它使人類進(jìn)入了嶄新的“蒸汽時(shí)代”。2:蒸汽機(jī)能夠提供比較強(qiáng)大的動(dòng)力,生產(chǎn)能力大大提高,從而推動(dòng)了工廠制度興起和工業(yè)城市的出現(xiàn)。比如分離式冷凝器、汽缸外設(shè)置絕熱層、用油潤(rùn)滑活塞、行星式齒輪、平衡運(yùn)動(dòng)連桿機(jī)構(gòu)、離心式調(diào)速器、解氣閥、壓力計(jì)等等。這個(gè)故事是真的嗎?瓦特并不是蒸汽機(jī)的發(fā)明者,在他之前早就出現(xiàn)了蒸汽機(jī),即紐科門蒸汽機(jī),但它的耗費(fèi)煤量大,效率低,瓦特運(yùn)用科學(xué)理論,逐漸發(fā)現(xiàn)了這種蒸汽機(jī)的毛病所在。19世紀(jì)中葉馬克思主義的誕生為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)指明了方向。另一方面,工業(yè)化在帶來經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的同時(shí),對(duì)人類生存環(huán)境的破壞問題已經(jīng)顯現(xiàn)。 ——高毅馬克思曾認(rèn)為,大革命通過恐怖統(tǒng)治的“猛烈錘擊,像施法術(shù)一樣,把全部封建遺跡從法國(guó)地面上一掃而光?!?787年憲法的局限性:在黑人、印第安人問題上存在明顯的種族歧視,婦女地位也不高,并未真正解決人權(quán)問題。三、妥協(xié)的藝術(shù)英國(guó)政治家威廉各州代表激烈爭(zhēng)論華盛頓幾乎一言不發(fā)?二、妥協(xié)的成果美國(guó)1787年憲法通過。既要讓學(xué)生理解資本主義制度相比封建制度是巨大的歷史進(jìn)步,又要讓學(xué)生明確資本主義制度本質(zhì)上是一種剝削制度,資產(chǎn)階級(jí)對(duì)無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞苦大眾的剝削,以及殖民主義者對(duì)殖民地和半殖民地的剝削與掠奪,違背了資產(chǎn)階級(jí)所宣揚(yáng)的自由、平等等理念。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》4. 哥倫布登上美洲大陸圖片 案例:如何塑造學(xué)生心目中的哥倫布哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之后到底干了些什么?他是如何對(duì)待那些“發(fā)現(xiàn)”的土著和土地的?第六單元 資本主義制度的初步確立第17課 君主立憲制的英國(guó)第18課 美國(guó)的獨(dú)立第19課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)注意引導(dǎo)學(xué)生理解和分析資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)步性和局限性。在15世紀(jì)的海外冒險(xiǎn)事業(yè)中,起帶頭作用的是葡萄牙,而非西班牙。 ——齊世榮3. 最早開辟新航路的是葡萄牙和西班牙?西班牙是葡萄牙的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第五單元 步入近代第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 (經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) (精神動(dòng)力)第15課 探索新航路 (必然結(jié)果)第16課 早期殖民掠奪1. 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展2. 文藝復(fù)興概念文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。例如:《醫(yī)典》《醫(yī)典》是杰出的醫(yī)學(xué)權(quán)威阿維森納的名著,是當(dāng)時(shí)世界上最高水平的醫(yī)學(xué)著作,也是一部醫(yī)學(xué)百科全書,不僅有醫(yī)學(xué)原理及治療方法,而且還有藥學(xué)專章。第12課 阿拉伯帝國(guó)1. 8世紀(jì)中期地跨歐、亞、非三大洲的阿拉伯帝國(guó)形成阿拉伯帝國(guó)是一個(gè)主要通過征服而拼湊起來的,多民族、多宗教和具有不同社會(huì)發(fā)展水平的龐大而松散的聯(lián)合體,即使在哈里發(fā)政權(quán)最強(qiáng)大時(shí)期,中央的權(quán)力也是有限的,尤其對(duì)于邊遠(yuǎn)行省,更是鞭長(zhǎng)莫及,及至9世紀(jì)中葉,主要由于人民起義的打擊以及統(tǒng)治者內(nèi)部權(quán)力斗爭(zhēng),國(guó)勢(shì)衰微,哈里發(fā)權(quán)力消弱,各行省總部和禁衛(wèi)軍首領(lǐng)趁機(jī)擴(kuò)大權(quán)勢(shì),或割地自立,或直接控制朝廷,阿拉伯帝國(guó)分崩離析,最后由于外族入侵而滅亡。與査士丁尼一世統(tǒng)治時(shí)期的拜占庭帝國(guó)版圖進(jìn)行對(duì)比,發(fā)生了什么變化?分析導(dǎo)致這種變化的原因?總結(jié)提示:拜占庭帝國(guó)的特點(diǎn)——時(shí)間長(zhǎng)、位置重、成就突出。版圖的擴(kuò)大使編撰法典成為需要。)三、重走大學(xué)自治之路巴黎大學(xué)的誕生過程中,哪一組織發(fā)揮了重要作用呢?這一組織自此后有了哪些權(quán)利?教會(huì)和國(guó)王為什么支持大學(xué)?擁有自治權(quán)的大學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生?四、傳承大學(xué)之精神圖片觀察中世紀(jì)大學(xué)課堂,演講等,體現(xiàn)了怎樣的課堂氛圍?請(qǐng)你利用課外時(shí)間,走訪周邊的大學(xué)。一、追蹤大學(xué)之源看完時(shí)間軸,結(jié)合你搜集的資料,你能說一說大學(xué)源于何時(shí)何地嗎?英國(guó)當(dāng)代研究中世紀(jì)大學(xué)的學(xué)者科班曾這樣評(píng)論過,從這個(gè)意義上,我們可以說大學(xué)起源于中世紀(jì)的歐洲。房子既是商店,又是住房,工匠、店主和他們的家族,都住在這些房子里。街道的兩邊都是木頭房屋,住房有的是三層的,有的是四層,也有少數(shù)是五層樓。街道大部分是彎彎曲曲的,又很狹窄。城市居民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解脫出來經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。“城市除房屋、街道外,往往還包括花園、葡萄園、耕地、草場(chǎng)、甚至小型林地……在城墻外圍分布著精耕細(xì)作的農(nóng)田……直到1387 年,法蘭克福市
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