【摘要】兄弟等一下,這是我的郵箱! 一天,在一個靜謐的胡同巷子里,一妹子正不緊不慢地走著,忽然。。。劫匪:站住,打劫!妹子:。。。劫匪:說你呢,打劫!只見妹子頓時火冒三丈,大叫道:靠,你小子TM的叫誰大姐呢!活膩了是吧!劫匪,卒。???1、今天在路上碰到一個乞丐,說只要給他瓶水,讓他做什么都行。于是我遞給了他一瓶水,讓他幫我擰開。?
2025-06-27 01:05
【摘要】《這是我呀!(一)》說課稿說教材:蘇少版美術教科書一年級下冊第九課《這是我呀!》,在教材中它其實是一個單元,編者循序漸進地安排了(一)畫自己、(二)用半立體的方法表現(xiàn)自己和(三)用立體的方法表現(xiàn)自己這一系列從平面到半立體再到立體的內(nèi)容。這些內(nèi)容與學生身心特點相融,與美術語言相通,凸現(xiàn)了課標精神,與兒童的生活緊密聯(lián)系,以人為本,以我為美,生活中的我就是美的
2024-11-23 17:46
【摘要】這是我呀主備人王潔教學目標:認知目標:讓學生通過觀察自己,發(fā)現(xiàn)自己,進而實現(xiàn)美化自己的目的。技能目標:能抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像。情感目標:通過畫自己、夸自己,提高自信心,初步培養(yǎng)學生的審美能力和審美情趣。教學重點:引導學生觀
2024-12-13 05:08
【摘要】第9課這是我呀【教材分析】本課在整個教材中處于十分重要的位置,所涉及的學習領域極其寬泛,教學的系統(tǒng)性、層次性較強,學生審美能力和審美素質培養(yǎng)具有較強的系統(tǒng)性和科學性,是值得深入研究和精心施教的一堂好課。本課教學的連續(xù)性、條理性、綜合性很強,能夠充分體現(xiàn)新課標提出的人文精神和審美能力的要義。本課與學生身心特點相融,與美術語言相通,凸現(xiàn)課標精神。
2024-11-23 17:50
【摘要】我是一名讀二級學院的學生,學的是信息與計算科學。目前拿到了3個offer。今年2月份找的工作,全是在校外的08畢業(yè)生招聘會上。我印刷了10份簡歷。我個人認為簡歷的東西關鍵就是要鮮明,能在瞬間突出你想要表達的要點,在找工作的時候不是每份簡歷都收的,在場的hr會自己先翻一下,要在那一時間讓他發(fā)現(xiàn)在你簡歷里你的價值,這個是很不容易的,運氣成分也有,比如他的目光剛好落在他正在尋找的東西上,我的簡歷就是個
2024-08-15 13:19
2024-08-16 18:49
【摘要】第一篇:這是我的承諾 這是我的承諾 ——《祖國,我終于回來了》 劉陽 ?望著雄偉的天安門城樓,他激動地說:‘我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!’?錢學森的聲音依舊回蕩在天安門城樓,而我...
2024-11-09 12:24
【摘要】第四單元綠色行動---------100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)信息窗:我學會了嗎?【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學一年級下冊第35頁。【教材簡析】本單元重點學習
2024-12-12 03:53
【摘要】我的地圖教材分析:本課在教學中應突出游戲性和趣味性,讓學生在玩與交流的探索中,增強自己的想象力表現(xiàn)力,培養(yǎng)學生的綜合能力。教學目標:1、學會用情趣化的點、線、面去表現(xiàn)地圖的方法。2、主動探索、嘗試、表現(xiàn),拓寬思維空間,掌握運用多種手段來表現(xiàn)的技巧。3、認識地圖的真正價值,在相互欣賞交流、評價中提高學生的聲沒能力、焦急能力
2024-11-23 20:09
【摘要】這是我應該做的作文 這是我應當做的作文(一): 有些時候往往會有人需要幫忙,有的人會去幫忙他們,但有的人不這么認為,我喜歡去幫忙大家,這是我應當做的! 今日是星期二,我們組干值日,我記完作業(yè),我...
2024-12-07 02:06
【摘要】用滑鼠右鍵按一下我的電腦項目選取管理(G)功能表項目出現(xiàn)電腦管理視窗選擇電腦管理→系統(tǒng)管理→本機使用者和群組點一下本機使用者和群組前方的┼號點選使用者,點選後右方視窗會出現(xiàn)所有使用此點腦的帳號名稱,選取目前所使用的帳戶名稱,點選右鍵選取設定密碼(S)...功能表項目
2025-07-21 17:42
【摘要】《我的事情我來做》教學案第一課時一、學習目標1、幫助兒童初步建立自己的事情自己做。2、引導學生明白哪些事情該自己做。二、預習學案分組列舉一些家務勞動的內(nèi)容:1、爸爸、媽媽常做哪些家務?2、你做過哪些家務?三、導學案1、老師出示幾種家務圖,讓學生選擇出自己和爸爸媽媽分別應該做的。
2024-11-23 17:39
【摘要】第10課介紹我喜歡的玩具學習領域:欣賞?評述課時:一課時教材分析:《介紹我喜歡的玩具》一課是繼續(xù)《卡通明星總動員》后,又一次以孩子最為熟悉的和喜愛的形象為內(nèi)容的一節(jié)美術欣賞課。每個孩子的童年都離不開玩具,每個學生都有自己喜歡的玩具,學生們說起自己的玩具會如數(shù)家珍、頭頭是道。本課正是抓住了孩子的這一興奮點,適時的在玩具的造
2024-11-23 05:23
【摘要】課時教學設計一周(1)沒上課一周(2)發(fā)學具講要求學校:二小年(班)級:一年級人數(shù):42日期:二周(1)學科:品生課題:我的一家人課型:新授教師:唐新波教學目標(三維融通表述):通過學生介紹自己家的成員,使他們感知到:家是由好多成員組成,自己是家庭中的一員,成員間有長幼輩分之分,回味和家
2024-11-23 21:47
【摘要】 這是我的第一份工作 這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己...
2024-09-28 10:43