論民族民間舞蹈中的自我感覺論文(參考版)
2025-06-26 17:45本頁面
【正文】 ；相對表演體系，我覺得完善的難度相對訓(xùn)練體系難度大的多，社會在進步，時代在變遷，現(xiàn)在的舞臺化的形式各種各樣，人們的需求也不像原來那樣的追求，要與時代同步，內(nèi)在的東西不能丟，好看的東西也不能亂入，使它們的存在具備充分的理由。這讓我想到了“心、形、勁、律”這些方面，所以每遍一個組合或教給學(xué)生一個動作，自己要問一下：這究竟要練什么？要解決什么？往往給自己出了很多難題。我個人認(rèn)為，更重要的是精神的飽和，你學(xué)的多，你要消化，你要會自己運用，自己能學(xué)為己用，舞蹈的魅力所在，我想我心有體會。這也是我當(dāng)初進校老師問我們的問題，你們?yōu)槭裁磳W(xué)舞蹈，我毫不猶豫地站出來說了兩個字，熱愛。五、結(jié)語跳了那么多年，也看別人跳的那么多年，我就在想一個問題，人類為什么要跳舞，以及為什么要那樣跳舞的深層原因。發(fā)現(xiàn)體會了那么多，中國古典舞，其實是有待完善的體系，管理階層，就應(yīng)該給它實踐、補充、提高的余地。就好比上次參加一個古典舞劇目比賽，作為一個熱愛舞蹈的專業(yè)學(xué)子，也作為一個觀眾，所看到的，體會到的，想到的，都會和普通觀眾有著不一樣的收獲?？粗孟窈芎唵蔚牡览?，可是卻真實的存在著一些問題。課堂訓(xùn)練中，比如抬腿的高與低，它不能作為尺碼去衡量一個演員的唯一標(biāo)準(zhǔn)是不是，還有我們在訓(xùn)練中經(jīng)常強調(diào)的技法和身法的統(tǒng)一、情感與動作的結(jié)合，應(yīng)該是“技、神、動、情”的綜合表現(xiàn)。當(dāng)然，這里也會暴露出一些問題所在，訓(xùn)練體系與表演體系的不接軌(一)中國古典舞課堂訓(xùn)練與舞臺表演不對位的原因當(dāng)然了，我們也可以從相反的一面來講，我們都能很明顯的感受到出現(xiàn)的風(fēng)格不統(tǒng)一，編排章法一味的追去某種單一的技術(shù)能力在教學(xué)訓(xùn)練的組合中，往往忽略掉組合的整體因素，還有中國古典舞對審美風(fēng)格特點的追求。 從而想到我們的實習(xí)，一身所學(xué)，總要有機會展示，學(xué)院就給一部分時間的實習(xí)期，到舞臺上去呈現(xiàn)，這個機會，這種實踐經(jīng)歷，對學(xué)生本身來說，其實是非常好的，能起到一起充分展現(xiàn)自己的機會。馮老師是我很敬愛的一位專業(yè)的古典舞老師，多次的談話，都有談起到課堂訓(xùn)練體系的風(fēng)格不統(tǒng)一、學(xué)生自身條件的不成熟和內(nèi)心不夠的理解；還有表演體系很多不實際的地方，與訓(xùn)練體系不接軌。對教學(xué)訓(xùn)練水平，風(fēng)格特性的把握，學(xué)術(shù)上觀念的發(fā)展應(yīng)該自然地滲透到編排及訓(xùn)練中，應(yīng)該是技術(shù)的外部動作與韻律 勁力 神情的統(tǒng)一，同時也應(yīng)該強調(diào)演員的個性特點。這種組合應(yīng)是內(nèi)部感受與外部技術(shù)的有機結(jié)合。培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，作為舞蹈教育的內(nèi)容和手段，還可以抒發(fā)和表達(dá)傳遞感情，從中獲得相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。舞蹈的主要表現(xiàn)手段，是經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作，它所表達(dá)的并非單一的形象，它是有思想感情的，反應(yīng)出廣大社會生活中點點滴滴的一種藝術(shù)形式。慢慢的我就發(fā)現(xiàn)，課堂學(xué)的內(nèi)容和理解，舞臺所呈現(xiàn)的卻是另一種模式。我借閱了很多舞蹈書籍，對舞蹈的剖析，對一個組合，一個劇目，一臺舞劇都有十分詳細(xì)地講解，很多理解我自己看完后才感悟，那些我沒有發(fā)現(xiàn)的地方。舞蹈界里面“桃李杯”比賽的推動和發(fā)展，讓演員達(dá)到了另一個風(fēng)格的同時，其實也是對古典舞教學(xué)、表演以及創(chuàng)作起到了促進的作用。三、中國古典舞舞臺表演的發(fā)展大家都懂得，培養(yǎng)表演專業(yè)人才，光靠課堂訓(xùn)練是不夠的，有一部分才能必須通過舞蹈實踐來獲得，而這些才能往往標(biāo)志著一個學(xué)生是否真正演員的素質(zhì)。秦俑魂，那會真心覺得古典舞帥爆了，也喜愛上了古典舞，從而熱愛上了舞蹈，從此踏上了舞蹈這條路。這不是想會就會的東西，練的就是一
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