一道課本習題的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】一道課本習題的開發(fā)利用一.復習基本公式S球冠=BhHCAOr?二.高一立體幾何課本第97頁習題：?我國第一顆人造地球衛(wèi)星的遠地點距地面2384km，在這時約有多少平方千米上的人能看到這顆衛(wèi)星？

2024-11-10 22:21

一道課本概率習題的推廣(參考版)

【摘要】一道課本概率習題的推廣浙江省象山中學張宗余3157002/2在新教材第二冊（下A）第141頁“排列、組合和概率”的小結與復習中有這樣一題“將并排的5個房間安排給5個工作人員臨時休息，假定每人可以進入任一房間，且進入各個房間是等可能的，求每個房間恰好進入1人的概率?！狈治觯河捎诿總€人可以進入任一房間，進入哪個房間有5種等可能的方法。根據分步計數原理，5個人

2025-03-27 05:38

考點解釋一道課本習題的功能探究(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋一道習題所構造的兩類正三棱錐的模型陜西洋縣中學（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號：36340920ABCD立體幾何教材有這樣的一道習題：“從正方體中，如圖那樣截去四個正三棱錐后，得到一個正三棱錐，求所得到的正三棱錐的體積是正方體體積的幾分之幾？”

2025-03-28 07:23

一、金屬礦物的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】一、金屬礦物的開發(fā)利用黃銅礦赤鐵礦鋁礦錳礦鎢礦鋅礦一、金屬礦物的開發(fā)利用1、金屬元素的存在：除了金、鉑等極少數金屬外，絕大多數金屬以化合物的形式存在于自然界。冶煉金屬的實質是用還原的方法使金屬化合物中的金屬離子得到電子變成金屬原子。n+M得電子M（被還原）金屬活動性順序

2024-10-21 21:07

海洋空間的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】海洋空間的開發(fā)利用一、海洋運輸空間二、海洋生活和生產空間三、海洋儲藏和傾廢空間四、海底軍事基地五、海洋旅游目錄海洋表面積有3．61億平方公里，約占地球表面的71％；海洋的體積為13．7億立方公里，比海平面以上的陸地體積要大10多倍。海洋空間開發(fā)利用的概

2024-08-26 22:31

水能資源的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】第一章水能資源的開發(fā)利用主要內容:§1-1水能資源的綜合利用§1-2水力發(fā)電§1-3水能資源的開發(fā)方式重點內容:水能資源的開發(fā)方式第一章水能資源的開發(fā)利用§1-1水能資源的綜合利用水資源綜合利用原則是按照國家對環(huán)境保護、社會經濟

2025-05-03 04:00

地下空間的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】地下空間的開發(fā)利用主講教師:熊建林第一部分總論一、引言二、地下空間概念、分類、用途及其意義三、人類地下空間開發(fā)利用簡況四、地下巖土工程施工技術一、引言：關于城市的交通——以湖北武漢市為例湖北武漢自古就有“九省通衢”之地的稱謂，是聯(lián)系南北的咽喉要道。在當今社會，

2025-05-02 05:05

北師大版一道習題的演變(參考版)

【摘要】一道平面幾何題的演變在探究中學習在學習中探究一道平面幾何題的演變已知：⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點，O1、O2位于AB兩側，經過點A的直線CD與⊙O1交于點c，與⊙O2交于點D，經過點B的直線EF與⊙O1交于點E，與⊙O2交于點F，連結CE、DF，試畫出圖形。

2024-11-10 14:36

一道難解的題(參考版)

【摘要】第一課人類只有一個地球從圖片上我們可以清晰看到我國大部分土地沒有被綠色植被所覆蓋，而是以赤裸裸的黃色直接面向宇宙，多年的干旱和毫無節(jié)制的濫砍濫伐使我們的綠色極度匱乏！干旱的頻繁發(fā)生，會造成沙塵暴肆虐、森林覆蓋率降低、草原退化嚴重、天然水域縮小、河道斷流、水資源銳減、土地沙化面積擴大等，致使自然災害的發(fā)生頻率加大，

2024-11-10 16:07

高一化學開發(fā)利用金屬(參考版)

【摘要】第十章化學與可持續(xù)發(fā)展第31講開發(fā)利用金屬礦物和海水資源基礎關最新考綱了解海水和金屬礦物的綜合利用?了解化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用?自主復習一?金屬礦物的開發(fā)利用金?鉑等化學性質不活潑的金屬在自然界以__________存在,化學性質較活潑的金

2024-11-14 23:01

地下空間的開發(fā)利用(i)(參考版)

【摘要】地下空間的開發(fā)利用主講教師:熊建林第一部分總論一、引言二、地下空間概念、分類、用途及其意義三、人類地下空間開發(fā)利用簡況四、地下巖土工程施工技術一、引言：關于城市的交通——以湖北武漢市為例湖北武漢自古就有“九省通衢”之地的稱謂，是聯(lián)系南北的咽喉要道。在當今社會，

2025-06-21 20:41

海洋資源的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】第二節(jié)海洋資源的開發(fā)利用在當今全球糧食、資源、能源供應緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已是歷史發(fā)展的必然趨勢。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學資源?海洋生物資源?海底礦產資源一.海洋水資源開發(fā)利用１.原因：水荒２.方式：

2024-10-19 13:23

化學與資源的開發(fā)利用(參考版)

【摘要】化學與技術屬于選修模塊，在高考中考查的重點內容是運用所學化學基礎知識、基本原理、各物質間的反應等，對化學工業(yè)生產技術方面的問題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查?？忌趥淇紩r，應緊緊依據考綱要求，立足課本上的重點專題知識，有意識地強化“應用基本化學知識解釋、解決”有關技術問題的能力。另外，本章內容與實際工農業(yè)生產聯(lián)系緊密，所以還要關注社會

2024-11-14 04:24

原材料的開發(fā)利用ppt課件(參考版)

【摘要】　　《自然科學基礎》之　　　　　物質篇淄博師專數理系　　盧文第二節(jié)　原材料的開發(fā)利用一、原材料的開發(fā)二、非金屬和非金屬材料三、金屬和金屬材料四、有機化合物和合成高分子材料第二章　資源、能源的開發(fā)利用及其對人們生活的影響一、原材料的開發(fā)（一）空氣分離（二）合成氨工業(yè)（三）電解食鹽水作業(yè)：以空氣、海水為原材料能制得哪些物質？并寫

2025-05-06 18:12

[一道習題教學偶得](參考版)

【摘要】　　北師大版六年級數學上冊第一章“圓”中有這樣一道習題：“半徑為10的圓與兩個直徑為10的圓的面積相比，哪個大？”　　學生在解答這道題時，采用的都是傳統(tǒng)的做法：先求出半徑為10的圓的面積，再求出兩個直徑為10的圓的面積，最后將兩個結果進行比較，從而得出前者大于后者的結論?！　∪绱私忸}，雖然中規(guī)中矩且不至于出錯，但未免過于拘泥。說句實在話，在剛看到題目時，我腦海中所投射出來的影像就是一個半徑為

2025-02-12 23:05

一道課本習題的開發(fā)利用-wenkub

一道課本習題的開發(fā)利用(已修改)

一道課本習題的開發(fā)利用(編輯修改稿)

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一道課本習題的開發(fā)利用(已改無錯字)