【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。剛才也有家長在問，那你們朗培學(xué)校究竟可以在哪些方面為孩子帶來成長呢？可以為我家還在營造一個什么樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境呢？那接下來智勇老師就花幾分鐘時間給各位家長簡單介紹下我們朗培培訓(xùn)學(xué)校是如何通過科學(xué)的課程設(shè)置來幫助孩子卓越成長的，好還是不好？我來講：課程設(shè)置：價值塑造：價格設(shè)計：成交語言：第四部分：提煉： 最后，給各位家長分享一句話：孩子是我們最好的禮物！不論你將面對和發(fā)生什么，記住一切都是最好的安排， 給孩子充分的信任和耐心， 一切都一定會好起來的！ 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。第三個講了家庭和諧，我們要主動承擔(dān)責(zé)任，而不是相互推卸責(zé)任，然后第四個講了耐心我們教育孩子要有耐心，要有我們的教孩子學(xué)說話，學(xué)走路的這種耐心，去教育孩子。壞習(xí)慣我們要學(xué)會做什么者？減法。就算他不會開花，他也一定會長成一個參天大樹，各位家長說是還是不是？所以，各位家長，我們不要把當(dāng)初的那份讓孩子成長得更優(yōu)秀的耐心給丟掉了。其實孩子是我的希望，但作為父母，我們更是孩子的希望；但是孩子慢慢變大之后，我失去了耐心。那個孩子容易教，只不過是因為我們少了那些耐心。所以各位家長，那個時候你有多么大的耐心啊，你教他學(xué)叫媽媽這兩個字，你教了上百遍，上千遍，你教孩子學(xué)走路，是要蹲下，鼓掌，微笑，表揚(yáng)，擁抱和不停的輕吻，不停的分享，可是現(xiàn)在呢？你教孩子的時候，你往往會說下面這些話，你聽清楚了：說了你一百遍了你就是記不??！你是不是這么說的？快點快點，磨蹭什么？你是不是這么講的？哭哭就知道哭，哭有什么用？你是不是這么做的？你是不是這樣朝孩子發(fā)火的？那孩子學(xué)走路的時候，你怎么不這么發(fā)火？說你這小子，給你50次機(jī)會學(xué)走路，學(xué)不會這輩子坐輪椅得了。十一年十二年前的樣子。你那個心情，真的是，一生中最美妙的時刻，因為有人開始叫你媽媽了。會不會走路?會！你看說話和走路最難培養(yǎng)的兩種能力，你都已經(jīng)幫孩子建立起來了，還有什么是建立不了的？還有什么能力是培養(yǎng)不了的呢？我們一起來看，你還記得你是怎么教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的嗎？教孩子學(xué)叫媽媽，教了多少次，各位家長，還記得不？無數(shù)次孩子一出生就說叫媽媽，你看我是媽媽。為什么智勇老師會把耐心放在這呢？我們首先來看這樣一句話，我想問一下在坐的各位家長，孩子孩子喜歡聽你講道理嗎？喜不喜歡？不喜歡，那為什么我們還要講呢？其實當(dāng)我們講道理，孩子他是不會頂嘴的，如果他頂嘴你會說，你看你啥沒學(xué)會，就學(xué)會頂嘴了，閉上嘴，其實當(dāng)孩子閉上嘴之后，他的耳朵也就關(guān)起來了，他是聽不進(jìn)去的，而且在坐的家長記住一句話，孩子的叛逆從講道理開始的，家長記住智勇老師在開場的時候講過的那句話，我們家長講道理就像唐僧念緊箍咒，我們希望是孩子頭上有個緊箍咒，我們念一念他會頭疼他會記住，但實際上他頭上有沒有？沒有！那個緊箍咒在你自己頭上，你越念自己越頭疼，各位家長知道嗎？孩子最難培養(yǎng)的兩個能力，一個是學(xué)說話，一個是學(xué)走路。也是今天智勇老師講的最后一個方法了，時間過得很快，不知不覺時間已經(jīng)過了快一個小時了，那很快我們講座就會結(jié)束，希望各位家長再堅持一下。我們應(yīng)該學(xué)會在孩子面前相互去表揚(yáng)對方對這個家庭的付出，相互來承擔(dān)責(zé)任，我相信您的孩子是懂得感恩的，只要你這么去做，他們知道爸爸媽媽的不容易，他們會逐漸改好的，好還是不好？各位家長來掌聲鼓勵一下。等回到家后，媽媽把晚飯做好了，爸爸媽媽和孩子坐在那吃晚飯的時候，爸爸先開口說話了：“老婆你最近確實太累了，每天早上一早起來給孩子做飯，每天還要去學(xué)校接孩子放學(xué)，孩子的衣服也是你洗的，我們?nèi)业募覄?wù)都是你在做，你真的太辛苦了！這次孩子的問題都是我一個人的錯，我應(yīng)該承擔(dān)起我的責(zé)任”媽媽含著淚說“老公，你在外面掙錢也不容易，我們家的油鹽醬醋茶全部需要你，一分錢一分錢的把他掙回來，兩個人是不停的在那相互承擔(dān)責(zé)任，孩子在旁邊眼淚就嘩嘩的留下來了，然后說”爸爸媽媽你們不要說了，都是我的錯，我以后再也不這么做”所以在坐的各位爸爸媽媽，其實生活中這樣的辛酸真的就在你們的身邊發(fā)生著。我前段時間在鄭州講座的時候有個家長找到我，這個家長是搞房地產(chǎn)開發(fā)的，在當(dāng)?shù)匾彩莻€有錢人，他孩子在讀初二，在學(xué)校里也是調(diào)皮搗蛋，和同學(xué)打架，甚至和老師干架，結(jié)果有一次就發(fā)生了這樣的事，學(xué)校就把他夫妻兩叫到學(xué)校去了，鄭州2中，也算是一個非常好的中學(xué)了，結(jié)果去到學(xué)校后，被老師劈頭蓋臉一頓罵，把你孩子帶回去吧，停課一周，鄭州的中學(xué)都非常嚴(yán)格的，犯了大錯這叫記大過并且停課一周。而作為媽媽來說，要愛孩子就要先學(xué)會控制住自己的情緒。那當(dāng)然我看到現(xiàn)場也有爸爸在，那我也要替爸爸扳回一城，媽媽其實也要學(xué)會愛孩子，而一個媽媽，要愛孩子，就要先學(xué)會控制自己的情緒。如果這是個男孩，他也會被我這么說話，震懾。而且我會指著我女兒的鼻子說，你看清楚了，你媽是這輩子我最愛的女人，連你都不能欺負(fù)她。給爸爸說：“給孩子最好的愛，就是把孩子的媽媽愛好”各位媽媽們認(rèn)可嗎？認(rèn)可的話，掌聲鼓勵一下。因為你說了，他會以為你針對他，我說了，我作為一個男人角色、作為一個爸爸角色來說的話，這是最棒的。智勇老師會經(jīng)常給所有的爸爸們講，當(dāng)然今天到場的有沒有媽媽自己來的？就是媽媽自己來的，爸爸沒來的，舉手智勇老師看看，好的，謝謝，放下手。和諧是什么呢？智勇老師其實指的是家庭和諧，因為一個和諧的家長才能給孩子帶來良好的家庭教育。提煉： 【訓(xùn)練板塊8】好接下來我們來看第三個方法。有那為什么我們還是健康的，因為我們有抵抗力，抵抗力把細(xì)菌給壓制住了，就像好習(xí)慣把壞習(xí)慣給壓制住了，孩子表現(xiàn)的就是健康的，是一個好孩子。有用嗎？（沒用）沒用，你要做點事，做什么事？破壞它。做破壞者！我們家長的破壞方法就一個，就是嘮叨。就是破的技巧，當(dāng)他學(xué)習(xí)的時候你就消失不見了，到他一玩游戲的時候，那你就出現(xiàn)了，智勇老師跟愛人做的件事情，孩子正玩的起勁，把水給他倒好，然后送進(jìn)去給他喝，他不是不喝嘛，我就干嘛，我就往他嘴里倒，故意把水灑到衣服上，那水灑到衣服上，是不是就要去換衣服啊，那你游戲是不是要先擱一邊。第一種？還是第二種？9點到12點，還是11點到2點？各位家長思考一下，你覺得是第一種還是第二種，智勇老師講到這，你應(yīng)該聽懂了，是第一種還是第二種？要有破的技巧，當(dāng)然是第二種，因為中要隔著一個什么？吃中午飯嘛。第二個月的第一天如果你沒吃，你會不會覺得少點東西？（會）會不會？連續(xù)吃了一個月啊!你某一天突然不吃，肯定感覺少了點什么東西，是不是？那孩子也一樣??！每天晚上都看電視，有那一天，你不讓他看，他是不是就覺得什么？心里不舒服，總覺得少了點什么東西，非要看看才行，所以這個時候，反過來，如果我不是讓你每天都吃一根香蕉，而是一個月只讓一天可以吃香蕉，一天吃多少呢？吃一百根，吃完之后，我估計你一年都不想吃香蕉了，看到香蕉，你就想吐，所以各位家長，孩子要求，每天寫完作業(yè)后都看半個小時電視，玩半個小時游戲，是不行的。那接下來反過來說，壞習(xí)慣我們就要學(xué)會做減法。其實和孩子無關(guān)，是你們導(dǎo)致的，他在學(xué)校里面上課，絕對不可能45分鐘，老師還沒說下課，他說我這尋摸一下，那走一下。周六周日晚上不寫，這個習(xí)慣不就相當(dāng)于星期一到星期五刷，星期六星期天不刷嗎？不允許！那為什么你在家里要這么做呢？因為你心疼他，那學(xué)校里，你怎么不心疼他，你跟他屁股后面去學(xué)校得了！老師上課的時候，你就削好水果，端到孩子面前，老師一盤，孩子一盤所以在家里寫作業(yè)應(yīng)該和學(xué)校里一樣，也要一堂課45分鐘，寫完45分鐘可以休息學(xué)校里休息10分鐘我們休息20分鐘總行吧! 45分鐘休息半個小時，吃水果、上廁所、喝水。各位家長再想想孩子在小學(xué)階段的時候，周一到周四要不要寫作業(yè)？周六晚上和周日晚上要不要寫作業(yè)？回憶一下，沒有，為什么沒寫？白天寫了嘛。那為什么孩子總是在周一到周五起不來呢？因為周六周日和假期他有了例外。對還是不對？對。今天下大雨了不用刷牙，讓牙齒休息一下。到了暑假呢？是天天910點鐘，那我想問一下在座的各位家長，刷呀有沒有這種情況？說。就是我們對孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，要學(xué)會好習(xí)慣做加法，盡可能延長連續(xù)性。那么我們來看看習(xí)慣該如