【正文】 最后祝信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院各位老師工作順利，身體健康，祝信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院明天更美好。其次在設(shè)計的過程中，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們，在此對其表示感謝。論文寫作過程中，從行文的用語到格式的規(guī)范，都力求完美。本次畢業(yè)設(shè)計從課題選題、信息收集到論文的撰寫都是在李老師全面、具體、耐心的指導(dǎo)下進(jìn)行的。首先感謝導(dǎo)師李老師從始至終的關(guān)心、指導(dǎo)和教誨。大學(xué)期間，尤其是畢業(yè)論文完成期間，有很多可敬的老師和同學(xué)給予了我無私幫助。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動，所有這些都讓我的四年充滿了感動。參考文獻(xiàn)[1] [M].北京. ：1200[2] 申吉紅，廖學(xué)鋒，[M].：79112[3] [M].：4284[4] [M].：120141[5] Web整合開發(fā)[M].. 2007：123145[6] 全方位學(xué)習(xí)[M].：2542[7] Think In Java Bruce Eckel President,MindView,:443501[8] [M].：1624[9] Core Java2,Volume I –Fundamentals Seventh Edition Cay ,Gary :86176[10] [M].：3638[11] [M].：50129[12] [M].：4549[13] 李繼民，[J].，,3589；[14] Web應(yīng)用程序設(shè)計[M].：1316[15] .致謝大學(xué)四年學(xué)習(xí)時光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。同時也認(rèn)識到，在對待一個陌生的項目時，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。以前只是明白理論，比較少的進(jìn)行實踐開發(fā)，對知識的理解不夠明確，通過這次的自己細(xì)心認(rèn)真親自動手實踐，真正做到理論和實際相結(jié)合是多么重要。從項目不斷完善和實踐過程中體會到：學(xué)以致用，多做練習(xí)，多參與實踐, 水平才能得到有效的提高。管理員通過配置數(shù)據(jù)源，完成數(shù)據(jù)的自動加載，保證信息的一致性、時效性、和網(wǎng)頁風(fēng)格的統(tǒng)一。(3)信息存儲：數(shù)據(jù)庫內(nèi)容是維持網(wǎng)站生命力的最重要因素，根據(jù)學(xué)生、老師、課程、班級信息的需求，建立考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫群等等，數(shù)據(jù)庫建立以信息分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫群可以根據(jù)教務(wù)網(wǎng)站對信息的需求查分或者組合網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，要發(fā)布的信息存放于考勤管理系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)庫群，在有效時間內(nèi)存入信息和實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的定期更新。(1)信息采集：學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的信息來源主要是外部信息和自行采編的內(nèi)部信息，對于各種數(shù)據(jù)格式的差異，采用標(biāo)準(zhǔn)的文本合適和標(biāo)準(zhǔn)考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，通過數(shù)據(jù)庫接口，將采集的文本信息成批導(dǎo)入相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，也可以利用編輯界面手工輸入。(8)考勤登記測試：進(jìn)入指定頁面后，一個學(xué)生在當(dāng)天上課時已經(jīng)請假成功了，任課老師提交數(shù)據(jù)時選擇此學(xué)生曠課。(7)請假測試：在請假開始時間、結(jié)束時間、請假原因都為空或部分為空的情況下，直接點(diǎn)提交數(shù)據(jù)在線請假。若用戶名輸入錯誤，則提示“用戶不存在”。在使用了數(shù)據(jù)庫的Web應(yīng)用系統(tǒng)中，一般情況下，可能發(fā)生兩種錯誤，分別是數(shù)據(jù)一致性錯誤和輸出錯誤。(5)數(shù)據(jù)庫測試：在Web應(yīng)用技術(shù)中，數(shù)據(jù)庫起著重要作用，數(shù)據(jù)庫為Web應(yīng)用系統(tǒng)的管理、運(yùn)行、查詢和實現(xiàn)用戶對數(shù)據(jù)存儲的請求等提供空間。測試的內(nèi)容可包括Cookies是否起作用，是否按預(yù)定的時間進(jìn)行保存，刷新對Cookies有什么影響等?！　?3)Cookies測試：Cookies通常用來存儲用戶信息和用戶在某應(yīng)用系統(tǒng)的操作，當(dāng)一個用戶使用Cookies訪問了某一個應(yīng)用系統(tǒng)時，Web服務(wù)器將發(fā)送關(guān)于用戶的信息，把該信息以Cookies的形式存儲在客戶端計算機(jī)上，這可用來創(chuàng)建動態(tài)和自定義頁面或者存儲登陸等信息[15]。(2)表單測試：當(dāng)用戶給Web應(yīng)用系統(tǒng)管理員提交信息時，就需要使用表單操作，例如用戶注冊、登陸、信息提交等。鏈接測試可以自動進(jìn)行，現(xiàn)在已經(jīng)有許多工具可以采用。(1)鏈接測試：鏈接是Web應(yīng)用系統(tǒng)的一個主要特征，它是在頁面之間切換和指導(dǎo)用戶去一些不知道地址的頁面的主要手段。包括：功能是否正確或者遺漏了主要功能；界面鏈接錯誤；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)錯誤或外部數(shù)據(jù)庫訪問錯誤；性能錯誤；初始化和終止錯誤。本次測試主要采用的黑盒測試。在軟件開發(fā)結(jié)束后，要對系統(tǒng)進(jìn)行綜合測試，即：集成測試。軟件測試包括了兩個階段：單元測試和集成測試。編碼和單元測試屬于軟件生命周期中的 同一個階段。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。在Tomcat服務(wù)器本機(jī)訪問論壇時，還可在瀏覽器“地址欄”中輸入“://localhost:端口號：/StuCheckInBMS”，即可訪問[14]。完成Tomcat基本設(shè)置后，最后還要測試安裝的Tomcat究竟有沒有工作，也就是這個能不能運(yùn)行登錄。 配置好JDK運(yùn)行環(huán)境后，開始配置Tomcat環(huán)境。安裝TOMCATE服務(wù)器。計算機(jī)中心安裝WINDOWS平臺以MySQL為后臺數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端：硬件：PⅢ 1G以上CPU、256M以上內(nèi)存、至少200M的空閑硬盤空間、800*600顯示分辨率。該網(wǎng)站系統(tǒng)最低軟硬件要求如下：客戶端：硬件：PⅢ 500以上CPU、256M以上內(nèi)存、至少100M的空閑硬盤空間、800*600顯示分辨率。經(jīng)測試可正常運(yùn)行。 考勤管理模塊 可以查看相應(yīng)班級對應(yīng)課程的所有考勤信息，并且可以將考勤信息導(dǎo)出為Excel表格保存，： 更改用戶（退出系統(tǒng)）若當(dāng)前用戶執(zhí)行完成相應(yīng)操作后，想要退出該管理系統(tǒng)有兩種方法；一種是點(diǎn)擊右上角的“安全退出”選項，即可安全退出本管理系統(tǒng)；另一種選擇系統(tǒng)設(shè)置中的更改用戶按鈕，也可以達(dá)到和退出系統(tǒng)相同的效果，可以安全退出系統(tǒng)[12]。： 班級管理模塊當(dāng)老師登錄該模塊時，只可以查看班級信息，不能對其進(jìn)行相應(yīng)操作；當(dāng)輔導(dǎo)員登錄該模塊時可以對班級信息進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢等操作， 該模塊主要功能是對學(xué)生進(jìn)行添加、修改、刪除等一系列操作，學(xué)生只能查看個人信息，不能修改， 教師要該模塊只可以查看課程詳細(xì)信息，不能進(jìn)行其它操作；輔導(dǎo)員可以對課程的相關(guān)信息進(jìn)查詢、修改，也可以添加、刪除課程，給課程指定代課老師，指定班級等。當(dāng)學(xué)生在需要請假的時候，通過該頁面可以填寫要請假的開始時間，結(jié)束時間，最后由教師進(jìn)行審核。輔導(dǎo)員登錄之后，主界面左上角顯示當(dāng)前系統(tǒng)時間，右上角顯示出當(dāng)前輔導(dǎo)員用戶的姓名，界面左則顯示輔導(dǎo)員可以執(zhí)行的具體選項，包括：班級管理，課程管理，學(xué)生管理，課程管理，請假審批，修改考勤，修改密碼等。教師登錄之后，主界面左上角顯示當(dāng)前系統(tǒng)時間，右上角顯示出當(dāng)前登錄教師的姓名，界面左則顯示教師可以執(zhí)行的具體選項，包括：查看班級信息，查看學(xué)生信息，查看課程信息，考勤管理，請假審批，修改密碼等。學(xué)生登錄之后，主界面左上角顯示當(dāng)前系統(tǒng)時間，右上角顯示出當(dāng)前登錄用戶的姓名，界面左則顯示學(xué)生可以執(zhí)行的具體選項，包括：查看信息，在線請假，查看請假結(jié)果，修改密碼等。5 系統(tǒng)實現(xiàn)前臺登錄主要通過自己的用戶名、密碼進(jìn)行登錄，來進(jìn)行相關(guān)的訪問操作，其登錄界面如圖；下拉列表框可以用來選擇登錄用戶——教師、學(xué)生、輔導(dǎo)員。創(chuàng)建各個表時：指定表的默認(rèn)編碼為‘utf8’碼CREATE TABLE xxx ([字段1], [字段2],……,[字段n]) VALUES ([values_1][ values_2],……,[ values_n]) DEFAULT CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_genera