學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(文件)
【正文】 Java Bruce Eckel President,MindView,:443501[8] [M].：1624[9] Core Java2,Volume I –Fundamentals Seventh Edition Cay ,Gary :86176[10] [M].：3638[11] [M].：50129[12] [M].：4549[13] 李繼民，[J].，,3589；[14] Web應(yīng)用程序設(shè)計[M].：1316[15] . 致謝大學(xué)四年學(xué)習(xí)時光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達我由衷的謝意。以前只是明白理論，比較少的進行實踐開發(fā)，對知識的理解不夠明確，通過這次的自己細心認真親自動手實踐，真正做到理論和實際相結(jié)合是多么重要。管理員通過配置數(shù)據(jù)源，完成數(shù)據(jù)的自動加載，保證信息的一致性、時效性、和網(wǎng)頁風(fēng)格的統(tǒng)一。(1)信息采集：學(xué)生考勤管理系統(tǒng)的信息來源主要是外部信息和自行采編的內(nèi)部信息，對于各種數(shù)據(jù)格式的差異，采用標準的文本合適和標準考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，通過數(shù)據(jù)庫接口，將采集的文本信息成批導(dǎo)入相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，也可以利用編輯界面手工輸入。(7)請假測試：在請假開始時間、結(jié)束時間、請假原因都為空或部分為空的情況下，直接點提交數(shù)據(jù)在線請假。在使用了數(shù)據(jù)庫的Web應(yīng)用系統(tǒng)中，一般情況下，可能發(fā)生兩種錯誤，分別是數(shù)據(jù)一致性錯誤和輸出錯誤。測試的內(nèi)容可包括Cookies是否起作用，是否按預(yù)定的時間進行保存，刷新對Cookies有什么影響等。(2)表單測試：當用戶給Web應(yīng)用系統(tǒng)管理員提交信息時，就需要使用表單操作，例如用戶注冊、登陸、信息提交等。(1)鏈接測試：鏈接是Web應(yīng)用系統(tǒng)的一個主要特征，它是在頁面之間切換和指導(dǎo)用戶去一些不知道地址的頁面的主要手段。本次測試主要采用的黑盒測試。軟件測試包括了兩個階段：單元測試和集成測試。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。完成Tomcat基本設(shè)置后，最后還要測試安裝的Tomcat究竟有沒有工作，也就是這個能不能運行登錄。安裝TOMCATE服務(wù)器。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端：硬件：PⅢ 1G以上CPU、256M以上內(nèi)存、至少200M的空閑硬盤空間、800*600顯示分辨率。經(jīng)測試可正常運行。： 班級管理模塊當老師登錄該模塊時，只可以查看班級信息，不能對其進行相應(yīng)操作；當輔導(dǎo)員登錄該模塊時可以對班級信息進行添加、修改、刪除、查詢等操作， 該模塊主要功能是對學(xué)生進行添加、修改、刪除等一系列操作，學(xué)生只能查看個人信息，不能修改， 教師要該模塊只可以查看課程詳細信息，不能進行其它操作；輔導(dǎo)員可以對課程的相關(guān)信息進查詢、修改，也可以添加、刪除課程，給課程指定代課老師，指定班級等。輔導(dǎo)員登錄之后，主界面左上角顯示當前系統(tǒng)時間，右上角顯示出當前輔導(dǎo)員用戶的姓名，界面左則顯示輔導(dǎo)員可以執(zhí)行的具體選項，包括：班級管理，課程管理，學(xué)生管理，課程管理，請假審批，修改考勤，修改密碼等。學(xué)生登錄之后，主界面左上角顯示當前系統(tǒng)時間，右上角顯示出當前登錄用戶的姓名，界面左則顯示學(xué)生可以執(zhí)行的具體選項，包括：查看信息，在線請假，查看請假結(jié)果，修改密碼等。創(chuàng)建各個表時：指定表的默認編碼為‘utf8’碼CREATE TABLE xxx ([字段1], [字段2],……,[字段n]) VALUES ([values_1][ values_2],……,[ values_n]) DEFAULT CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general_ci。當數(shù)據(jù)庫應(yīng)用環(huán)境發(fā)生變化時，會導(dǎo)致實體及實體間的聯(lián)系也發(fā)生相應(yīng)的變化，使原有的數(shù)據(jù)庫設(shè)計不能很好的滿足新的需求，從而不得不適當調(diào)整數(shù)據(jù)庫的模式和內(nèi)模式，這就是數(shù)據(jù)庫的重構(gòu)造[11]。在數(shù)據(jù)庫運行階段，對數(shù)據(jù)庫的維護工作有：(1)數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲和恢復(fù)：定期對數(shù)據(jù)庫和日志文件進行備份，以保證一旦發(fā)生故障，能利用數(shù)據(jù)庫備份一級日志文件備份，盡快將數(shù)據(jù)庫恢復(fù)到某種一致性狀態(tài)，并盡可能減少對數(shù)據(jù)庫的破壞。ds = (DataSource) (jdbc/KQ)。這項技術(shù)能明顯提高對數(shù)據(jù)庫操作的性能[8]。根據(jù)數(shù)據(jù)庫的需求分析，設(shè)計具體數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)，： admin 輔導(dǎo)員表字段名名稱類型長度備注admin_id管理員IDint11主鍵admin_name用戶名varchar20not nulladmin_password密碼varchar20not null student 學(xué)生表字段名名稱類型長度備注student_id學(xué)生流水號int11主鍵class_id班級流水號int11student_NO學(xué)號varchar15not nullstudent_name名字varchar20not nullstudent_sex性別varchar4not nullstudent_room宿舍號varchar20not nullstudent_phone電話varchar15student_telphone手機varchar15not nullstudent_郵件varchar30not nullstudent_password密碼varchar16not nullstudent_image頭像varchar500 teacher 教師表字段名名稱類型長度備注teacher_id老師流水號int11主鍵teacher_NO編號varchar15not nullteacher_name姓名varchar20not nullteacher_sex性別varchar4not nullteacher_office辦公室地址varchar40not nullteacher_phone座機varchar15teacher_telphone手機varchar15not nullteacher_郵件varchar30not nullteacher_password密碼varchar16not null course 課程表字段名名稱類型長度備注course_id課程流水號int11主鍵course_NO課程編號varchar15course_name課程名稱varchar30 class 班級表字段名名稱類型長度備注class_id班級流水號int11主鍵class_NO編號varchar10class_name名稱varchar20class_grade年級varchar10 seekaoqinview 考勤表字段名名稱類型長度備注class_id班級流水號int11class_name班級名稱varchar20course_id課程IDint11course_NO課程編號va
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1