【摘要】一、復習回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角？如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么這條直線垂直于這個平面。問：教室的墻面和地面相交，他們所成的二面角是什么圖形？一般地，兩個平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個平面互相垂直。1、兩個平面垂直的定義：2、兩個互相垂直平面的
2024-11-10 18:12
【摘要】兩個平面垂直的判定和性質(zhì)平面與平面垂直1．定義：兩平面相交，所成的二面角是直二面角稱兩平面互相垂直兩個平面α，β互相垂直，記作：α⊥β。兩個平面互相垂直的畫法：畫兩個互相垂直的平面，把直立平面的豎邊畫成和水平面的橫邊垂直，如圖所示，平面α和平面β垂直，記作：α⊥β。????2
2025-07-26 03:23
【摘要】兩個平面垂直的判定??1兩個平面垂直的定義：一般地，兩個平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個平面互相垂直。2兩個垂直平面的畫法：????3兩個平面垂直的判定：（1）定義法：求兩個平面所成的二面角的大小，通過計算看是否是直二面角。（2）
2025-08-08 19:43
【摘要】一、復習回顧1、兩個平面垂直的定義2、兩個平面垂直的判定定理一般地，兩個平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說這兩個平面互相垂直。如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線，那么這兩個平面互相垂直。3、練習：已知ABCD是正方形，PA⊥平面ABCD，寫出圖中與面PAB垂直的所有平面：PA
2024-08-27 01:05
【摘要】空間兩個平面兩個平面垂直的判定與性質(zhì)（一）??????復習回顧"角"是怎樣定義的？從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角?；?一條射線繞其端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的？直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點O,分別引
2024-11-14 08:39
【摘要】目標分析（1）經(jīng)歷并體驗平行平面判定定理和性質(zhì)定理的探索、證明過程，初步掌握這兩個定理。（2）在探索、證明平行平面有關定理的過程中，發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力，體會幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴謹性。（3）領悟類比與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，自主地思考問題、解決問題，提高幾何學習能力。
2025-07-26 03:24
【摘要】面面平行的判定和性質(zhì)一.面、面平行的定義與表示方法平行平面的定義：如果兩個平面沒有公共點，那么這兩個平面叫做平行平面.記作α//β.位置關系兩平面平行兩平面相交公共點符號表示圖形表示沒有公共點有一條公共直線??//a????2.平行平面的畫法：在畫兩個平面平行時，通常把表示這兩
2025-07-29 12:39
【摘要】第一章直線和平面兩個平面垂直的判定和性質(zhì)（三）教學目標1．使學生掌握利用有關定理推導出異面直線上兩點間距離的方法；2．通過公式的推導及對例題的剖析，培養(yǎng)學生在分析解決問題時嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力．教學重點和難點異面直線上兩點間距離的推導過程．教學用具兩根直細木棍，其上分
2025-07-23 14:10
【摘要】重慶市江北中學-曹新田一、兩個平面的位置關系第一、二層的底面α和β無論怎樣延伸都沒有公共點；前、后兩面房頂γ和δ則有一條交線AB．二層樓房示意圖（1）兩個平面平行如果兩個平面沒有公共點，我們就說這兩個平面互相平行．（3）兩個平面的位置關系只有兩種:①兩個
2025-06-17 06:15
【摘要】學習目標1熟練掌握面面垂直定義2熟練掌握面面垂直的判定定理及其證明過程3掌握證明面面垂直的常用方法1直二面角定義2互相垂直的平面αβCDABE平面與平面垂直的定義記作：畫法：問題：如果你是一個質(zhì)檢員，你怎樣去檢測、判斷建筑中的一面墻和地面是否垂直呢？
2024-11-13 00:20
【摘要】第13講兩個平面的平行與垂直，理解面面平行和垂直的定義.、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理，并能靈活應用.間想象能力.α的距離相等，則由這三點確定的平面β與α的位置關系是()D當三點在平面α同側(cè)時，兩平
2024-11-14 00:54
【摘要】垂直的判定蘭州二中王雯倩教室中有沒有二面角？怎樣作他們的平面角？你能把它抽象成幾何圖形么？思考1：我們在空間中如何定義直線與直線的垂直？思考2：我們在空間中如何定義直線與平面的垂直？思考3：結(jié)合上節(jié)課所學的知識，我們可以如何來定義
2024-11-27 11:06
2024-08-27 00:56
【摘要】兩個平面平行的性質(zhì)復習：1、兩個平面的位置關系2、兩個平面平行的判定方法（a）如果兩個平面沒有公共點，那么這兩個平面平行。（定義）（b)兩上平面平行的判定定理——兩條相交直線都平行于另一個平面（c)“例1”——垂直于同一條直線的兩個平面平行(d)“例2”——平行于同一個平面的兩個平面平行抽象
2024-11-10 21:49
【摘要】兩個平面平行的判定和性質(zhì)兩個平面的位置關系2、兩個平面相交——有一條公共直線（至少有一個公共點）．1、兩個平面平行——沒有公共點；畫兩個平行平面的要點是：表示平面的平行四邊形的對應邊相互平行．命題1．如果兩個平面平行，那么其中一個平面內(nèi)的所有直線一定都和另一個平面平行．
2024-11-21 19:06
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