【摘要】....1、如何做1.文化的影響或作用或價(jià)值或功能:A.文化對(duì)社會(huì)的影響(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。(2)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融①經(jīng)濟(jì)
2025-06-25 02:47
【摘要】文化生活主觀題答題技巧一、“為什么(原因)類(lèi)”【題型特點(diǎn)】:此類(lèi)一般設(shè)問(wèn)以“為什么說(shuō)”,“為什么要”等形式呈現(xiàn)。【解題技巧】:“這樣說(shuō)”“這樣做”的理論依據(jù),現(xiàn)實(shí)依據(jù),有時(shí)也要回答不這樣做的危害、意義(重要性)。例:1.“海上升明月,天涯共此時(shí)。”作為中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日的“中秋”,深厚地蘊(yùn)涵了“團(tuán)圓”、“和諧”的東方人倫精神。為此文化部已將中秋節(jié)列為國(guó)家級(jí)非
2025-03-29 00:54
【摘要】人創(chuàng)造了文化,文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展,所以要大力發(fā)展各種文化。(13分)[答案](1)文化是人創(chuàng)造的,是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。(4分)(2)文化有進(jìn)步與落后、先進(jìn)與腐朽之分。只有先進(jìn)、健康的文化,才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,而落后、腐朽的文化則危害人的進(jìn)步。(4分)(3)我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努
2024-11-09 21:10
【摘要】《高考政治答題模板》(必修1—4)《經(jīng)濟(jì)生活答題模板》第一部分:主觀題:——關(guān)于物價(jià)(價(jià)格)一、影響價(jià)格的因素有哪些?(1)價(jià)值決定價(jià)格(2)供求影響價(jià)格(3)貨幣(量、值)影響價(jià)格(4)市場(chǎng)(哄抬物價(jià))影響價(jià)格(5)國(guó)家宏觀調(diào)控(經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段)影響價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響有哪些?(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響A、一般來(lái)說(shuō),價(jià)格變動(dòng)與生活水平成反向變
2024-08-16 18:07
【摘要】文化生活第一單元主觀題?目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡,有的印有占星術(shù)、明星寫(xiě)真、成人笑話(huà)。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類(lèi)賀卡??請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)。?①文化對(duì)人有潛移默化、深
2025-05-15 08:59
【摘要】《文化生活》主觀題復(fù)習(xí)資料1.(蘇北四市三模)從《文化生活》角度分析,提高江蘇文化消費(fèi)水平有什么重要意義?(6分)答案:①文化作為精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。提高江蘇文化消費(fèi)水平對(duì)江蘇社會(huì)發(fā)展能夠產(chǎn)生深刻的影響。②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。提高文化消費(fèi)水平有利于促進(jìn)江蘇科技、教育事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì)和文化生產(chǎn)力水平。③文化與政治相互交融。提高文化
2025-07-01 19:03
【摘要】范文范例參考《文化生活》主觀題整理第一單元《文化與生活》第一課:文化與社會(huì)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。先進(jìn)的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用;落后的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著阻礙作用。第一課第二框:文化與經(jīng)濟(jì)、政治
2025-07-01 04:29
【摘要】第一篇:主觀題精選文化生活(二) 主觀題精選 文化生活 (二)18、閱讀材料,完成下列問(wèn)題: 材料一:中國(guó)自古就有“父母在,不遠(yuǎn)游”“養(yǎng)兒防老”的觀念,如今家有兒女的老人,仍然把養(yǎng)老寄托在兒女...
2024-10-14 02:34
【摘要】第一篇:文化生活第三單元主觀題 《中華文化與中華民族精神》主觀題 1、材料:2011年2月2日,在最具有中華民族傳統(tǒng)特征的除夕團(tuán)圓之夜,在央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,由蒙古族《吉祥頌》、回族《數(shù)花》、壯...
2024-10-28 21:28
【摘要】2010高考政治主觀題贏取高分答題策略與技巧 政治主觀試題越來(lái)越受到廣大師生的重視,然而在我們的教學(xué)和考試中學(xué)生最怕,失分最多的依然是主觀題。因此從教學(xué)與備考方面探討如何提高學(xué)生政治主觀題答題規(guī)范性和有效性從而提高得分率就成為擺在我們廣大師生面前的一個(gè)十分重要的課題。下面我要講的就是自己在這方面的一些研究和做法。 一、主觀題失分的主要表現(xiàn) 1、審題不清,答錯(cuò)答
2025-01-21 07:41
【摘要】第一篇:文化生活第四單元主觀題總結(jié) 文化生活第四單元主觀題總結(jié) ?(P96) (1)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo),與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局相適應(yīng),與...
2024-10-28 22:23
【摘要】第一篇:高二政治文化生活主觀題精練 高二政治文化生活主觀題精練 1、走和平發(fā)展道路是中國(guó)政府和人民繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和中國(guó)的根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。中國(guó)人民歷來(lái)崇尚的“和而不...
2024-10-28 22:13
【摘要】科任任教班級(jí)《文化生活》第一課教案集體備課部分個(gè)人補(bǔ)充部分課題第一課文化與社會(huì)一、體味文化中心發(fā)言人周家云備課時(shí)間第一周上課時(shí)間第一周教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):識(shí)記文化的內(nèi)涵;理解文
2025-06-13 01:55
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》非選擇題題中,凡是涉及到解決就業(yè)措施時(shí),要從政府、企業(yè)、勞動(dòng)者三個(gè)角度進(jìn)行回答。其答題模板是什么呢?(1)從國(guó)家角度講(黨和政府)①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。這是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。②實(shí)施積極的就業(yè)政策,加強(qiáng)引導(dǎo),完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制,擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。③支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展中小型勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)。
2025-01-21 07:27
【摘要】第一篇:高中政治主觀題歸納答題 高中政治主觀題題型歸納 題型一:“體現(xiàn)(說(shuō)明)類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】體現(xiàn)型的設(shè)問(wèn)中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。 【設(shè)問(wèn)形式】(1)材料是如何體...
2024-10-25 03:55