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正文內(nèi)容

高二政治文化生活主觀題精練[精選五篇](參考版)

2024-10-28 22:13本頁面
  

【正文】 。手段要“新”:在創(chuàng)設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出“新”字。作業(yè)要“精”:作業(yè)要有針對性,有代表性,有目的性。備課要“深”:深入學習課標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。教學方法主體化:“讀、講、議、評、練”結(jié)合,讓學生積極參與。適應現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當代中學生的心理特點,大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,將傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術手段的應用要求相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,激發(fā)學生對哲學的學習興趣,重視“生本教育”。既要搞好知識的教與學,又要加強思想政治教育。使學生能夠面對改革開放、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的新要求,進行正確的價值判斷和選擇,確定正確的人生目標和道路。三、教學目標:根據(jù)馬克思主義和毛澤東思想的基本觀點,以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導,對學生進行科學世界觀、人生觀和價值觀的教育。高二政治——《哲學常識》,屬于一門比較抽象的關于世界觀的學說,是對自然知識的概括與總結(jié),學生學習理解有較大的困難,不容易掌握。第五篇:高二政治《文化生活》教學計劃高二政治《文化生活》教學計劃一、課程間介:高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的,以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎教育為直接要求,把馬克思主義哲學理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來,對學生進行基礎性,常識性教育。④加強思想道德建設,開展道德領域的專項治理。撥款建三館供免費使用。③推動精神文明建設。發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化。運用“建設社會主義文化強國”的相關知識,分析材料二、三中文化強省建設做法的依據(jù)。(4分):山東省全面推進文化強省建設,把2013年作為基層文化設施建設的“攻堅”,撥款新建美術館等三館,供免費使用;作為群眾性文化活動的“豐收年”,舉辦“開心廣場、百姓舞臺”等群眾性文化活動;作為文藝創(chuàng)作生產(chǎn)的“提升年”,發(fā)揮其統(tǒng)一思想、凝聚力量的作用,增強社會主義意識形態(tài)吸引力;同時,還圍繞“山東精神”,開展道德領域突出問題的專項治理。③社會主義文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展,提高公民思想道德素養(yǎng)。②文化與經(jīng)濟、政治相互影響,相互交融。而且社會觀點會更加豐富、多元,不過有一點不會改變,那就是一個現(xiàn)代社會的核心價值觀——除了經(jīng)濟價值,還有道德價值和社會價值。2012年3月1日,山東煙臺女孩刁娜出現(xiàn)在濟南泉城廣場學雷鋒活動上,雖然還只能拄著拐杖一瘸一拐地走路,但她的倩影卻讓所有看到的人忍不住贊美一句“中國最美女孩”。③在加強自身修養(yǎng)的過程中,青年學生保護海洋環(huán)境要腳踏實地,不空談,重行動,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。青年學生平時要注重提高思想道德認識。這樣有助于青年學生自覺樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,為海洋的可持續(xù)發(fā)展盡自己的責任。針對材料中觀點,運用《文化生活》相關知識說明青年學生應該做些什么。(1分):由于漁民的過度捕撈,加上日趨嚴重的環(huán)境污染嚴重破壞了海洋原有的生態(tài)系統(tǒng),導致近海無魚。(1分)⑤大力推進文化創(chuàng)新,全面推進文化體制改革,最大限度地激發(fā)廣大文化工作者的創(chuàng)作積極性。(6分)①堅持馬克思主義的指導地位,把握好文化的前進方向,保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展;(1分)②大力建設社會主義核心價值體系,用社會主義榮辱觀引領風尚。強調(diào)把公共文化服務體系建設作為文化建設的重要任務,以保障群眾基本文化權益為著力點,以重點工程為抓手,以文化設施為載體,以文化服務為核心,加大建設力度,推進公共文化服務體系建設蓬勃發(fā)展。(2分)⑤要發(fā)揮大眾傳媒的作用,增強文化影響力,提升文化軟實力,深圳打造一流現(xiàn)代傳媒的“新高地”有利于提升深圳文化的影響力。(1分)④要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,不斷創(chuàng)新,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。(1分)②發(fā)展中國特色社會主義文化,要扶持公益性文化事業(yè),深圳加大投入力度,建設公共文化服務體系,保障了人民基本文化權益。(1)結(jié)合材料一,運用發(fā)展中國特色社會主義文化知識,分析深圳市發(fā)展文化強市戰(zhàn)略取得成功的道理。(2分)第三篇:《文化生活》主觀題《文化生活》主觀題第一單元文化的作用有哪些?文化與經(jīng)濟、政治的關系怎樣?文化對人的影響來源、表現(xiàn)有哪些?優(yōu)秀文化對人的影響是什么?如何提升我國的文化競爭力?第二單元為什么要尊重文化的多樣性(必要性﹢重要性)如何尊重文化多樣性?中外文化交流的意義及如何推動中外文化交流傳統(tǒng)文化的特點是什么?傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展的作用如何繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用為什么要進行文化創(chuàng)新(必要性﹢重要性)社會實踐和文化創(chuàng)新的關系文化創(chuàng)新的途徑第三單元中華文化的基本特征是什么?中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?當前中華民族精神的弘揚和培育的原因(為什么)(必要性﹢重要性)如何弘揚和培育中華民族精神(怎么做)第四單元應如何解決文化低俗化問題(要學會從國家、個人、經(jīng)營者三個角度找對策)如何發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化(基本要求)先進文化的科學內(nèi)涵是什么?社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是什么?如何加強思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標如何建設中國特色社會主義文化(如何發(fā)展先進文化、如何建設社會主義精神文明、如何建設社會主義和諧文化、如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮)第四篇:高二政治哲學主觀題 繼2003年深圳實施文化立市戰(zhàn)略后,2012年,深圳又提出深入實施文化立市戰(zhàn)略,建設文化強市。媒體評論:“藥家鑫事件”折射出了公民人格教育的缺失,并呼吁在全面實施素質(zhì)教育的過程中,要堅持育人為本,德育為先;用偉大的中華民族精神培育人,培育社會主義建設者和接班人;公民更要不斷加強自身的思想道德修養(yǎng);從而使全體公民都能流淌“道德的血液”。這個年輕人是西安音樂學院大三學生藥家鑫。(9分)2010年10月20日23時許,西北大學長安校區(qū)西圍墻外的一條馬路上,一個兩歲半孩子的媽媽騎著電單車被后面趕來的一輛雪佛蘭轎車撞倒,痛苦地躺在了地下。(3)建設社會主義精神文明,要把培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)作為根本任務。上海市的做法對社會主義精神文明建設有何啟發(fā)?答案(1)積極開展多種形式的社會主義精神文明創(chuàng)建活動,充分調(diào)動人民群眾參與精神文明建設的積極性,促進公民文明素質(zhì)和社會文明程度的提高。預測2010年世博會是上海加快發(fā)展的重大機遇,也是對城市文明程度和市民綜合素質(zhì)的檢驗。(2)通過抗震救災精神等考查弘揚中華民族精神的重要性。從考查形式上看,既有選擇題,也有主觀題。(3)世博會參展各國把“低碳世博”這一理念滲透在富有本國特色的場館設計和場館建設中,體現(xiàn)了文化是民族的,又是世界的。秉承“師法自然……取之有度、用之有節(jié)”的中國傳統(tǒng)智慧的“低碳世博”理念,得到了本屆世博會參展各國的廣泛認同和贊譽,并在參展國和國際組織的場館設計、建設過程中得以貫徹:中國國家館形如“東方之冠”,做到了自遮陽體系調(diào)節(jié)室溫,照明用電全部自給,雨水循環(huán)利用;西班牙館,藤條材料既環(huán)保又傳統(tǒng);英國館的“種子圣殿”展示了英國在全球自然資源保護上所起的領先作用;墨西哥館的“風箏廣場”代表著墨西哥人對未來的期待和對城市綠地的偏愛……結(jié)合材料分析,“低碳世博”理念的提出和實踐體現(xiàn)了文化生活的哪些道理? 答案(1)秉承中國傳統(tǒng)智慧,提出“低碳世博”理念,體現(xiàn)了文化在繼承中發(fā)展,在實踐中創(chuàng)新。辦好世博會,是全國的大事,也是上海的大事。(3分)(5)因此,這一觀點是不科學的。(3分)(4)文化創(chuàng)新要不斷學習、借鑒和吸收其他民族優(yōu)秀的文化成果,博采眾長,為我所用。
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