【正文】 。五畝之宅，樹之以桑。作補語主要是“于”、“以”大匠誨人必以規(guī)矩。（3）越女作桂州，還將桂為楫。n,以鐵耕乎？（孟子 滕文公上）——許子用鍋甑燒飯，用鐵器耕田嗎？（2）范增欲害沛公，賴張良、樊噲得免。古代漢語：（1）許子以釜甑z232。（毛澤東選集 1507頁）（2）拿棍子打狗。例如：用 拿 依 據(jù) 按 據(jù)以 于 與 將 賴方式介詞主要是介詞短語作狀語，在古代漢語里，也可以作補語。（韓愈 進(jìn)學(xué)解）—學(xué)業(yè)精深是由于勤奮，荒廢是由于嬉戲貪玩，德行的成就是由于深思，毀壞是由于隨意胡行。（孟子 告子下）—然后知道生存是由于憂患，而死亡是由于安樂。（4）然則人不可與微言乎？孔子曰：“何謂不可？”（淮南子 人間訓(xùn)）—那么人們根本不可以同他說精神的道理嗎？孔子說：“為什么不可以？”介詞短語作補語原因介詞作補語，在現(xiàn)代漢語里沒有，在古代漢語里，雖然有，但是不多。（3）我不殺周侯，周侯由我而死，幽冥中負(fù)此人。（2）用此，其將兵數(shù)困辱。(3)我們?yōu)槭裁纯啵繛榕紓優(yōu)槭裁锤F？古代漢語：（1）君子不以言舉人，不以言廢人。例如：因 因為 為 由于以 用 緣 由 于介詞短語作狀語現(xiàn)代漢語：（1）三名代表因病缺席。（4）在后面的人都看不清。（2）往后的事咱們大家多商量。（晏子春秋 雜篇）在他來的時候，我請求綁一個人在王面前走過。（漢書 西南夷傳如今從長沙豫章前往，水道很多，非常難走。（史記 孟嘗君列傳）田文在五月五日出生。（論語 述而）孔夫子在這一天哭，就不唱歌。根據(jù)介詞介紹的附加成分的意義和它們同中心語的關(guān)系，可以分為時地介詞、原因介詞、方式介詞、人事介詞。 狀態(tài)副詞 用來表示否定、確定、轉(zhuǎn)折、巧幸、估量等語氣的副詞，叫語氣副詞。也有人會說，副詞修飾名詞是語言的特殊現(xiàn)象。因為如果要說是省略的話，那省略的現(xiàn)象就太多了。副詞放在名詞前，可以有動詞，可以沒有。我們認(rèn)為放在了定語的位置上就是做了定語。但在實際的語言當(dāng)中是確實存在這種現(xiàn)象的。（后漢書 孔奮傳）令外國客遍觀各倉庫府藏之積。（史記 魯仲連鄒陽列傳）弈秋，通國這善弈者也。 我們有共同的理想。 就自己兒子貴重？ 他們已經(jīng)完事了，就是他還有些麻煩。 那樣不好，凈自己吃虧了。吃完了飯。我們趕走了侵略者。打破了記錄。只我會這一個問題。注意以上副詞的語義指向問題。北京上海他們都到過。作狀語這件事，我們一起商量商量。三、范圍副詞用來表示范圍大小或數(shù)量多少的副詞，就叫范圍副詞。（2） 方才的事你都知道了嗎？（3） 近來的工作很多。并且一定帶“的”。（3）張儀既相秦，為文檄文告楚相（史記 張儀列傳）——張儀已經(jīng)做了秦國的國相，便寫了文檄警告楚國國相。（2）梁王以此怨盎，曾使人刺盎。（毛澤東選集）古代漢語：（1）張儀已卒之后，犀首入相秦。又分為：過去時已經(jīng) 曾經(jīng) 原來 本來 從來 進(jìn)來 剛 剛才 業(yè) 已曾 既 始 素 嘗 竟 卒 訖現(xiàn)在時正在 正 在 方 正 見 鼎將來時將要 要 就要 剛要 不久不定時立刻 漸漸 逐漸 永遠(yuǎn) 永久 好久 始終 老是 暫時 一時 時常 常常 往往 偶爾 又 再 屢次 仍然 還是 忽 遽 亟 疾 徐 漸 久 暫 偶 間 復(fù) 屢 仍 寖 俄 旋 時間名詞在古今漢語里主要是作狀語。（詩經(jīng) 大雅 崧高）—又高又大的崧高山，高極了，高得到了天上?！甄R子看看自己，又不如人家遠(yuǎn)得很。例如：（1）君美甚（戰(zhàn)國策 齊策）—您美得很?！皹O”和“透”作補語時，后面必須有“了”配合，“很”作補語時，前面必須有個“很”。前者是全部的否定，是“很壞”的意思，后者基本上還是肯定的，是“好的很”的否定式，“好得不很”。但是放在前面和后面的語義是不一樣的。（孟子 梁惠王下）—我很害怕。（史記 司馬相如列傳）—卓王孫大怒說：“這女兒太不成材，我不忍心殺她，不分他一文錢。（史記 高祖本紀(jì)）—人們又更加喜歡，唯恐沛公不做秦王。（史記 張丞相列傳）—張蒼尤其精通律歷。（唐語林）—弟弟對他的話很感動，為此略微加以節(jié)制。一、程度副詞用來表示形狀或行為的程度的副詞，叫程度副詞，根據(jù)所表示程度的差異，分為三類：輕度 稍微 稍稍 略微 稍微比較度更 更加 更為 尤其 尤 益 愈 倍 高度很 最 極 透 太 非常 格外 分外 頗 殊 絕 甚 極 至 泰 過 特 程度副詞主要是作形容詞和心理活動的動詞的狀語，少數(shù)也能作補語。第三節(jié) 副詞 副詞是表示程度、時間、范圍、狀態(tài)、或語氣的詞類，在句子里只能作附加成分，不能作基本成分。 在這些例句里，“爰”沒有實際意義，也不能用現(xiàn)代漢語翻譯。（3） （祖甲）爰知小人之依，能?；萦谑?。（2） 爰居爰處，爰喪其馬。例如：（1） 爰居爰處，爰笑爰語。雙音動詞重疊，第二第四音節(jié)讀輕音。單音動詞重疊，第二音節(jié)輕讀，并且中間能嵌入輕讀的“一”“了”。如：打聽 打發(fā) 鬧騰 撲拉 踢跶 摔跶 揉巴 搓巴 構(gòu)形詞綴主要是“了”“著”“過”等表示“體”的詞法意義的后綴。詞綴有構(gòu)詞詞綴和構(gòu)形詞綴兩種。最后一種情況在古代漢語里是沒有的。古代漢語里的動詞作補語只有兩種情況：一是動詞置于謂語中心詞之后，表示行為的結(jié)果，這種現(xiàn)象產(chǎn)生得很早，但廣泛應(yīng)用還是在唐代以后；一是置于謂語中心語之后表示趨向，不過這種現(xiàn)象只是在唐代以后才出現(xiàn)，而且用得不普遍。（史記 項羽本紀(jì)）——您替我把他叫進(jìn)來，我要用兄弟的禮節(jié)待他。（史記 衛(wèi)將軍驃騎列傳）——單于直沖漢圍向西北逃去。（史記 項羽本紀(jì)）——漢王發(fā)急，把孝惠帝和魯元公主推下車。（4）要叫他們過得去。（2）嘴里天天說喚起民眾，民眾起來了又害怕得要死。（2）匈奴兵多，破廣軍，生得廣。古代漢語：（1）生拘石乞而問白公之死焉。（五）、作狀語現(xiàn)代漢語（1） 她微笑著走了出去。（3） 心如涌泉，意如飄風(fēng)。古代漢語：（1） 不狩不獵，胡瞻爾庭有懸呼兮？（詩經(jīng) 魏風(fēng) 伐檀）——不出圍打獵，為什么看到你家有懸掛著的鵪鶉？（2） 民有饑色，野有餓殍。（四） 作定語 現(xiàn)代漢語：（1）統(tǒng)治的階級根據(jù)他們的利益要求和觀點來制定各種法律與制度。（2） 此百世之怨，而趙之所羞。古代漢語：（1） 有不虞之譽，有求全之毀。（曹禺 日出）“革命”“報告”“幻想”“希望”都有兩種詞性，但在這些例句中只是名詞，同作動詞用的雖然痛楚一源，但語法特點，甚至詞匯意義卻不相同。如：現(xiàn)代漢語（1） 革命救了我和你。（文天祥 指南錄后序）注：無論是古代漢語還是現(xiàn)代漢語中，都有兼有動詞和名詞兩種性質(zhì)的詞。（論語 學(xué)而）——君子有了過錯就不怕改正。（2）我要戰(zhàn)勝死亡。（文天祥 指南錄后序）——死生是晝夜之間的事情。（韓愈 上鄭相公書）——受和報不應(yīng)在諸位先生的后面。（曲波 林海雪原）古代漢語（1）生，我所欲也。（梁斌 紅旗譜）（2）斗爭不是輕松的事。（韓愈 原道）諸侯如果用夷人的禮節(jié)，就把他當(dāng)成夷人。（史記 魏其武安列傳）——假使我死了，人們就把他當(dāng)成魚肉了。（公羊?qū)?僖公三十三年）——《春秋》直接把秦國軍隊稱作秦是為什么？它把秦國當(dāng)成夷狄了。（呂氏春秋 知度）做君主的總是認(rèn)為自己聰明而認(rèn)為別人愚笨，認(rèn)為自己巧而認(rèn)為別人拙。（左傳 昭公十二年）——齊國的國君認(rèn)為我國的國君弱，回去不來了。（孟子 告子上）——它白，我就認(rèn)為它白。這種用法，主要是由形容詞、名詞活用為動詞的。（郭沫若 魯迅先生逝世二十周年紀(jì)念大會開幕詞）（3）突然梆梆梆一陣啄木鳥的啄木聲驚醒了他，也“警惕”了他。例如：現(xiàn)代漢語（1） 就在這要“飛”身蕩澗的一剎那，一陣擔(dān)憂襲擊著他的心。（論語 子路）（5）天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。（漢書 張步傳）——現(xiàn)在高高地抬舉他的兒子，就要使大家心里疑惑了。（史記 刺客列傳）——大大地使韓國的市民驚駭。（論語 微子）——殺雞做黍米飯讓他吃。這種用法除了動詞本身外，主要是由形容詞活用為動詞的，而形容詞用為動詞也主要是表示使動意義的。（漢書 五行志）只聽用婦女的話。（2） 禹疏九河。)音弼。o）瓜也哉，焉能系而不食？’”按：“佛(B236。不曰堅乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不淄。)肸(xī)親以中牟(m243?！??？鬃佑７?B236。ng)，伐中牟(m243。u)宰。吾豈匏瓜也哉？焉能系而不食！”（《論語 陽貨》）《》：“佛(B236。佛肸以中牟畔，子之往也，如之何？”子曰∶“然，有是言也。古代漢語：（1）佛肸召，子欲往。分別比較：（一） 作謂語現(xiàn)代漢語：（2）她的父親終于同意了。相同的地方是：動能作謂語，有時也可以作主語、賓語、定語、狀語、補語，都能受副詞的修飾。另外，“有”“無”“在”等少數(shù)表示存在的動詞，為了減少分類，也分在這一類里。根據(jù)動詞的特點可以將動詞分為動作動詞、聯(lián)系動詞、能源動詞。（北齊書 魏蘭根傳）——這位漢子是什么東西！我給他官，他卻不肯做。（孟子 離婁上）——聽他的話時，看他的眼球。 “子”字是附加在事物名詞之后的后綴，雖然是從名詞“子孫”的“子”發(fā)展而來的，但作為后綴卻沒有具體的意義。放在親屬稱呼和姓前面的只表示愛稱或親熱，放在動物名詞前面的，只表示憎惡或可怕。大蟲老鼠，俱為十二屬。例如：大丈夫豈當(dāng)以老姊求名？（晉書 郭奕傳）大丈夫怎么能靠姐姐來求取功名？每被老元偷格律（白居易）常常被元稹把我的詩句偷去。現(xiàn)代漢語里“阿媽”、“阿爹”“阿毛”里的“阿”字就是從古代漢語里繼承下來的。（南史 謝靈運傳）——阿連（謝惠連）聰敏有才華到如此程度，而您卻把他當(dāng)作一般的孩子看待。“阿”字在漢代以前只作為疑問代詞“誰”的前綴，漢代以后也可以用作人名和親屬稱呼的前綴，表示親熱的感情色彩。及有夏，孔甲擾于有帝。如：有夏多罪，天命殛（音級）之。例如：人—人人 天—天天 家—家家 年—年年古代漢語的名詞只有詞綴一種形態(tài)，而且詞綴的數(shù)目很少，常見的只有“有”“阿”“老”“子”“有”字作為詞綴在漢代以前經(jīng)常加在國名、地名、部落名、帝王名前面，作為名詞的標(biāo)志，不表示具體意義。n)（一般意義）——棍兒（g2