五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律(參考版)

【摘要】乘法分配律在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算中應(yīng)用六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十一冊(cè)信懋學(xué)校夏漢祥乘法分配律在分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算中的運(yùn)用口算:?×1512?1559?45?1447?×16347414

2024-11-10 15:27

數(shù)學(xué)乘法分配律(參考版)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)乘法分配律 課題：乘法分配律第2課時(shí)總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，理解和掌握乘法分配律的意義，能用字母表示出乘法分配律。 ，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：在解決問題的過程中探索并掌...

2024-10-17 17:10

六年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容： P36/例3（乘法分配律）教學(xué)目的： 。 ，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： ...

2024-10-15 19:42

四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 一、教材 《乘法分配律》是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行...

2024-10-17 14:43

五年級(jí)上冊(cè)乘法分配律練習(xí)題(參考版)

【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)乘法分配律練習(xí)題 乘法分配律練習(xí)題 類型一：一定括號(hào)外的數(shù)分別乘括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)，再把積相加、減。 （40+8）× ×（8+80） ×（100+50） ×（2+10） ×...

2024-11-08 23:41

乘法分配律下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#

2024-12-15 06:51

乘法分配律課件(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)(人教版)乘法分配律乘法交換律：乘法結(jié)合律：a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)一共有多少名學(xué)生參加了這次植樹活動(dòng)？(5＋8)×66

2024-11-26 01:14

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第三章運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算中的內(nèi)容。本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法...

2024-10-17 14:52

課件乘法分配律(參考版)

【摘要】+—×÷+-×÷—一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)我先

2024-11-28 14:04

數(shù)學(xué)乘法分配律(10159)(參考版)

【摘要】乘法分配律[教學(xué)內(nèi)容]課本35～36頁。[教學(xué)目標(biāo)]，理解乘法分配律的意義，會(huì)用字母表達(dá)式表達(dá)，體會(huì)乘法分配律能使運(yùn)算簡(jiǎn)便。、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理等探究發(fā)現(xiàn)的全過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。[教學(xué)重點(diǎn)]理解乘法分配律的意義。[教學(xué)難點(diǎn)]正確使用乘法分配律使運(yùn)算簡(jiǎn)便。[教學(xué)準(zhǔn)備]教具：多媒體課件；學(xué)具：

2025-04-10 02:40

四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)反思(參考版)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思 　　四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學(xué)難點(diǎn)，我想，最終還得在情境中體驗(yàn)從乘法的意義上去理解。 　　于是，我在教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)了許多的生活...

2024-12-03 23:46

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律教案(參考版)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案1 　　教案內(nèi)容： 　　一、課題：《乘法分配律》 　　二、主要講解的內(nèi)容： ...

2024-12-06 23:24

數(shù)學(xué)乘法分配律(3347)(參考版)

【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材：??（一）教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)的《乘法分配律》，本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，也是本節(jié)課內(nèi)容的難點(diǎn)，教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察

2025-04-10 02:41

數(shù)學(xué)乘法分配律教案(參考版)

【摘要】《乘法分配律》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)29頁《乘法分配律》教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)具體問題的“思考、試探——觀察、理解——發(fā)現(xiàn)、概括規(guī)律”的全過程，理解并掌握乘法分配律。,應(yīng)用乘法分配律。、發(fā)現(xiàn)過程，體驗(yàn)比較、分析、歸納、概括,反思的學(xué)習(xí)方法，滲透模型思想。、發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理與歸納的能力和應(yīng)用能力。，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2025-05-04 22:27

乘法分配律下載1蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。下列等式應(yīng)用了什么定律？①a×b=b×a（）乘法交換律說一說說一說

2024-12-15 06:51

五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律-免費(fèi)閱讀

五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律(存儲(chǔ)版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律-文庫吧在線文庫

五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律(完整版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律(更新版)