【摘要】第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會公共秩序的行為?
2024-11-10 15:10
2024-11-30 19:51
【摘要】思想政治初二(上冊)第二課依法維護(hù)社會公共生活第一框題社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則導(dǎo)入新課?以上可用中國的哪句古訓(xùn)可以說明?這是以尺和圓規(guī)作為輔助工具畫的一個(gè)方、一個(gè)圓。這是徒手畫的一個(gè)方、一個(gè)圓。無規(guī)矩不成方圓1、無規(guī)矩不成方圓?(1)做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩?(
2025-05-13 16:53
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)50年不遇的特大冰凍災(zāi)害,使定南電網(wǎng)遭受重創(chuàng)22千伏線路全部中斷,2座主要電網(wǎng)電力塔倒塌、電線桿倒塌、折斷數(shù)達(dá)701基之多,電線斷裂累計(jì)達(dá)447條。冰凍天氣使定南縣主電網(wǎng)與省電網(wǎng)聯(lián)結(jié)的多條線路倒桿斷線,電力嚴(yán)重不足,涉及7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20余萬居民的生產(chǎn)生活用電受到嚴(yán)重影響。定南縣220KV嘉百線供電搶修工作
2024-11-13 21:10
【摘要】 第二課依法維護(hù)社會公共生活 維護(hù)社會管理秩序 1、社會管理秩序需要法律來維護(hù) (1)維護(hù)社會管理秩序的必要性。 (2)社會管理秩序是指國家機(jī)關(guān)對社會的管理活動及秩序。 (3)社會管理涉及...
2024-09-29 18:51
【摘要】霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情葉笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白
2024-11-13 06:56
【摘要】分析材料在山西省一所中學(xué)里,學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲,教學(xué)樓開始晃動,就聽外面有人喊:“地震了!”這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出教室,紛紛沖向樓梯。擁擠中,一個(gè)學(xué)生被擠倒,緊接著壓倒一片,其他人紛紛被推擠著從他們身上走過……這次事故造成二人當(dāng)場死亡,一人送往醫(yī)院死亡,三人重傷,多人輕傷。①材料中,本來沒有發(fā)生嚴(yán)重的災(zāi)難,他
2024-11-15 04:45
【摘要】湘教版做理智的消費(fèi)者調(diào)查主題:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí):忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀點(diǎn)呢?為什么?
2024-11-16 02:31
【摘要】七年級(下)第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第1站理解公共生活?每個(gè)人都有不同的角色和身份?做好自己該作的事?對自己的行為負(fù)責(zé)第2站學(xué)會遵守規(guī)則?社會公共生活需要規(guī)則?公共生活規(guī)則有有形和無形兩類?我們要遵守公共生活規(guī)則擴(kuò)展閱讀:
2024-11-14 05:34
2024-11-16 16:36
【摘要】這些現(xiàn)象是什么原因?如何才能避免這類現(xiàn)象?我來找“規(guī)矩”請你與你的小組同學(xué)進(jìn)行討論,列舉學(xué)校生活中所能感受到的“規(guī)矩”?!安灰砸?guī)矩,難成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩,學(xué)校要有教學(xué)秩序,社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持。這一準(zhǔn)則需要法律確定和人們的共同維護(hù)。實(shí)拍某路段交通混亂景象根據(jù)你日常生活中的觀察,談?wù)劕F(xiàn)實(shí)
2025-06-23 00:11
【摘要】第一單元第三節(jié)(一)閱讀教材P11頁“星期一早上的奇跡”回答“奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的?由于一句簡單的問候語。兩個(gè)人為什么得到不同的結(jié)果?日常禮貌用語見面語的表達(dá)感謝語的表達(dá)致歉語的表達(dá)告別語的表達(dá)你受過冷遇嗎?說出你當(dāng)時(shí)的感受。分析一下
2024-11-15 08:27
【摘要】惠州市南山學(xué)校李大富一、社會發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問:上世紀(jì)七十年代、八十年代的三大件分別是什么??想一想:這種幸福來之不易,其原因是什么??聽一聽:《春天的故事》二、社會問題不容忽視?防恐演習(xí)
【摘要】第五課依法保護(hù)我們的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺認(rèn)識到環(huán)保的重要性,并自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
2024-11-15 12:51
2024-11-13 21:03