八年級思品：依法維護(hù)社會公共生活(參考版)

【摘要】第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會公共秩序的行為?

2024-11-30 19:51

八年級政治依法維護(hù)社會公共生活(參考版)

【摘要】第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會公共生活?一.社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會公共秩序的行為?

2024-11-10 15:10

依法維護(hù)社會公共生活(參考版)

【摘要】思想政治初二（上冊）第二課依法維護(hù)社會公共生活第一框題社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則導(dǎo)入新課?以上可用中國的哪句古訓(xùn)可以說明？這是以尺和圓規(guī)作為輔助工具畫的一個方、一個圓。這是徒手畫的一個方、一個圓。無規(guī)矩不成方圓1、無規(guī)矩不成方圓?（1）做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩?（

2025-05-13 16:53

第二課依法維護(hù)社會公共生活(參考版)

【摘要】 第二課依法維護(hù)社會公共生活 維護(hù)社會管理秩序 1、社會管理秩序需要法律來維護(hù) （1）維護(hù)社會管理秩序的必要性。 （2）社會管理秩序是指國家機(jī)關(guān)對社會的管理活動及秩序。 （3）社會管理涉及...

2024-09-29 18:51

八年級思品：尊重和維護(hù)隱私權(quán)(參考版)

【摘要】一、尊重隱私是道德的期盼你說我說：你的日記被父母偷看過嗎？你覺得父母擅自翻閱兒女的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？為什么？怎樣避免這種事情的發(fā)生？偷看日記是不合法的。盡管被偷看人是個未成年人，但自其出生時起即具有獨立的人格，他的個人隱私權(quán)也受保護(hù)。父母偷看孩子的日記，雖然動機(jī)是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隱私權(quán)。父母可以和孩子

2024-12-04 12:52

八年級思品：合作！競爭(參考版)

【摘要】二.合作！競爭！自然界有競爭也有合作山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭?；顒右?比一比1、各小組討論并列舉社會生活中有關(guān)競爭、合作的例子，寫在紙上，看哪個組寫的多、寫的好。（時間2分鐘）2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。

2024-12-04 15:02

滬教版思品八上1公共生活注重規(guī)范ppt課件(參考版)

【摘要】第一節(jié)公共生活與公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范第一課公共生活注重規(guī)范第一節(jié)公共生活與公共秩序?重點:公共生活的概念與特點?難點:維護(hù)社會公共秩序的重要意義第一節(jié)公共生活與公共秩序一、公共生活極其特點?公共生活與私人生活

2024-11-22 23:56

滬教版思品八上1-1公共生活與公共秩序(參考版)

【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)?試講人:邢德芬社會生活的三大領(lǐng)域及相關(guān)的道德領(lǐng)域社會生活公共生活職業(yè)生活婚姻家庭生活職業(yè)道德社會公德家庭美德第五章第一節(jié)公共生活與公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范主要培養(yǎng)公民公共生活規(guī)范意識

2024-12-12 10:22

八年級--思品--試卷(參考版)

【摘要】第一篇：八年級--思品--試卷 洪湖市2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測 八年級思想品德試卷 答的形式。 一、單項選擇題（下列每小題的四個選項中只有一個是正確的，請將正確答案寫在...

2024-10-03 19:19

湘教版思品七下走進(jìn)公共生活1(參考版)

【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究第一單元在公共生活中湘教版思想品德七年級下冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?隨著年齡的增長，我們的生活空間也在不斷擴(kuò)展。我們在塑造健康自我的同時，要積極地把自我融入到廣闊的公共生活之中，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。?尊重他人

2024-12-04 05:15

八年級社會思品下教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】八年級社會思品下教學(xué)計劃 　　本學(xué)期教材的重點和難點： 　　教材重點：第五單元：了解元。明。清三個朝代的更迭順序，時間。理清中國古代歷史發(fā)展的基本線索；知道在此期間發(fā)生的重要歷史事件、...

2024-12-06 05:21

八年級思品：負(fù)起我們的社會責(zé)任2(參考版)

【摘要】城西中學(xué)朱萍作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?人在社會中有多重社會身份,不同的社會身份賦予你不同的社會責(zé)任。相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了，你覺得小敏是個怎樣的同學(xué)？假如你是小敏，你會怎樣做？如果你是一滴水，

2024-12-04 11:38

湘教版思品七下走進(jìn)公共生活2(參考版)

【摘要】走進(jìn)公共生活個人利益：指個人在經(jīng)濟(jì)上、政治上、文化上、精神上諸方面的需要，往往又指個人的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益和精神利益等等。集體利益：指集體的存在和活動的各種需要，以及個人所在集體的共同利益。三峽工程建成后，淹沒線以下實有人口調(diào)查的結(jié)果是：共有人口84．75萬人（1993年調(diào)查）。調(diào)查出來的淹沒線以下的實有人口

2024-12-04 05:14

八年級思品：公民在政治生活享有重要權(quán)利(參考版)

【摘要】第十三課公民在政治生活享有重要權(quán)利政治權(quán)利和自由：公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由。——選舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)（批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)）第一框公民依法享有選舉權(quán)與被

2024-12-04 11:40

社會公共生活需要秩序(參考版)

【摘要】這些現(xiàn)象是什么原因？如何才能避免這類現(xiàn)象？我來找“規(guī)矩”請你與你的小組同學(xué)進(jìn)行討論，列舉學(xué)校生活中所能感受到的“規(guī)矩”。“不以規(guī)矩，難成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩，學(xué)校要有教學(xué)秩序，社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持。這一準(zhǔn)則需要法律確定和人們的共同維護(hù)。實拍某路段交通混亂景象根據(jù)你日常生活中的觀察，談?wù)劕F(xiàn)實

2025-06-23 00:11

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