【摘要】分析材料在山西省一所中學(xué)里，學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲，教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)，就聽(tīng)外面有人喊：“地震了！”這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出教室，紛紛沖向樓梯。擁擠中，一個(gè)學(xué)生被擠倒，緊接著壓倒一片，其他人紛紛被推擠著從他們身上走過(guò)……這次事故造成二人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人送往醫(yī)院死亡，三人重傷，多人輕傷。①材料中，本來(lái)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的災(zāi)難，他
2024-11-15 04:45
【摘要】這些現(xiàn)象是什么原因？如何才能避免這類(lèi)現(xiàn)象？我來(lái)找“規(guī)矩”請(qǐng)你與你的小組同學(xué)進(jìn)行討論，列舉學(xué)校生活中所能感受到的“規(guī)矩”?！安灰砸?guī)矩，難成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩，學(xué)校要有教學(xué)秩序，社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持。這一準(zhǔn)則需要法律確定和人們的共同維護(hù)。實(shí)拍某路段交通混亂景象根據(jù)你日常生活中的觀察，談?wù)劕F(xiàn)實(shí)
2025-06-23 00:11
【摘要】七年級(jí)（下）第3單元生活離不開(kāi)規(guī)則第7課面對(duì)公共生活第1站理解公共生活?每個(gè)人都有不同的角色和身份?做好自己該作的事?對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第2站學(xué)會(huì)遵守規(guī)則?社會(huì)公共生活需要規(guī)則?公共生活規(guī)則有有形和無(wú)形兩類(lèi)?我們要遵守公共生活規(guī)則擴(kuò)展閱讀：
2024-11-14 05:34
2024-11-16 16:36
【摘要】第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?.?確認(rèn)和維護(hù)?社會(huì)公共生活的準(zhǔn)則和?協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)范.第二課依法維護(hù)社會(huì)公共生活?一.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則?二.法律嚴(yán)禁擾亂社會(huì)公共秩序的行為?
2024-11-10 15:10
【摘要】尊重規(guī)則遵守秩序崇尚正義共創(chuàng)和諧學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)生活處處有規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是規(guī)則，區(qū)分各種不同類(lèi)型的規(guī)則，感受生活中處處有規(guī)則。了解基本的校內(nèi)規(guī)則，日
2024-11-14 05:24
【摘要】教育科學(xué)出版社七年級(jí)思想品德第六課規(guī)則與秩序井然有序混亂不堪思考：同樣是十字路口,為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象?1、認(rèn)識(shí)規(guī)則的含義2、了解規(guī)則的分類(lèi)3、懂得遵守規(guī)則的重要性自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)規(guī)則合作學(xué)習(xí)探究規(guī)則
2024-11-16 14:35
【摘要】思想品德七年級(jí)下冊(cè)第六課規(guī)則七嘴八舌生活中處處有規(guī)則，能說(shuō)說(shuō)你所知道的規(guī)則嗎？不同的場(chǎng)所有不同的規(guī)則不同的活動(dòng)有不同的規(guī)則不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則正式規(guī)則非
【摘要】1、上課老師提出問(wèn)題你會(huì).A舉手B不舉手C偶爾2、元旦演出你會(huì)：A報(bào)名B不報(bào)名C看情況3、班里舉行演講會(huì)你會(huì)：A參加B不參加C不確定4、某科考試失敗后，見(jiàn)到任課老師時(shí)：A主動(dòng)打招呼B裝著看不見(jiàn)C躲著走選擇A每題得25分；選B得10分；選C得15分如果分?jǐn)?shù)在85-100，恭喜你，
2024-08-15 12:58
2024-08-27 01:11
2024-11-11 02:56
【摘要】第3單元生活離不開(kāi)規(guī)則第7課面對(duì)公共生活理解公共生活知識(shí)整理知識(shí)概覽角色或身份。伴隨日后的學(xué)習(xí)、生活和工作,我們擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色與日俱增。每個(gè)角色都有一份應(yīng)盡的責(zé)任。該做的事,從身邊的小事做起,對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有益。,需要良好的自我控制能力。我們需要努力做好事,避免做明知是壞的事,在各種環(huán)境中控
2025-06-15 04:06
【摘要】七年級(jí)上第七課復(fù)習(xí)1、能正確區(qū)分情趣的雅與俗，知道情趣的作用。2、掌握高雅生活情趣的積極影響和庸俗低級(jí)情趣的危害，知道培養(yǎng)高雅生活情趣的方法。1、情趣與興趣的關(guān)系。2、情趣的作用。3、高雅生活情趣的積極影響和庸俗生活情趣的消極影響。4、怎樣培養(yǎng)高雅生活情趣。（P70-79）情趣小
2024-11-15 08:12
【摘要】七年級(jí)上第七課復(fù)習(xí)1、能正確區(qū)分情趣的雅與俗，知道情趣的作用。2、掌握高雅生活情趣的積極影響和庸俗低級(jí)情趣的危害，知道培養(yǎng)高雅生活情趣的方法。1、情趣與興趣的關(guān)系。2、情趣的作用。3、高雅生活情趣的積極影響和庸俗生活情趣的消極影響。4、怎樣培養(yǎng)高雅生活情趣。（P70-79）情趣
2024-11-16 16:37
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