【摘要】第六章心理的健康發(fā)展2022/7/182醫(yī)學(xué)心理學(xué)?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?影響個體心理健康的因素?不同年齡階段心理健康發(fā)展的特點(diǎn)2022/7/183醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一節(jié)、心理健康的概述?一、定義?心理健康(mentalhealth)?是指個人心理所具有的正常、積極的狀態(tài)和與環(huán)境保持良好心理適應(yīng)的能力。?
2025-06-24 07:52
【摘要】教育心理學(xué)第六章心理健康與教師職業(yè)心理第1節(jié)心理健康概述1、心理健康的內(nèi)涵(一)心理健康的概念:是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為個體具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會適應(yīng)能力,能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能;(二)理解心理健康的概念:包括兩層含義:無心理疾病和有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài);人的心理健康水平大致分為三個等級:一般常態(tài)
2025-07-21 05:13
【摘要】第六章青少年人際關(guān)系的發(fā)展及其問題策略1.青少年人際交往的特點(diǎn)2.青少年人際關(guān)系的發(fā)展3.青少年形成良好人際關(guān)系的策略青少年人際交往的特點(diǎn)人際交往:
2025-01-21 20:51
【摘要】猴洗雇頁慰藕置鴛山醇謂株退懸奢??ο裱鯘龜D和屬鍬板弄甲符搖碼鼠片第六章咨詢心理學(xué)ppt第六章咨詢心理學(xué)ppt第六章咨詢心理學(xué)知識第六章咨詢心理學(xué)知識陳玉祥啼孟蹭寵
2025-01-24 15:59
【摘要】醫(yī)學(xué)心理學(xué)之發(fā)展心理內(nèi)容?心理健康的概念?生命與心理的健康發(fā)展?性心理發(fā)展和心理健康的關(guān)系心理健康健康(HEALTH)1981:不僅是疾病與體弱的匿跡,而且是身心健康、社會幸福的完善狀態(tài)。1989(WHO):軀體健康心理健康社會適應(yīng)良好道德健康心理健康
2024-10-22 12:40
【摘要】第六章思維與想象主要內(nèi)容:?一、思維概述?二、概念的獲得?三、問題的解決?四、想象?五、青少年思維品質(zhì)的培養(yǎng)一、思維概述?(一)思維(142頁)?是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映。?特點(diǎn):概括性、間接性?
2025-05-19 04:30
【摘要】第四章知覺第一節(jié)知覺及其特征知覺(perception)是腦對直接作用于感官的事物的整體屬性的反映。一、知覺的相對性知覺經(jīng)驗(yàn)不是絕對的,而是相對的。我們看見一個物體,在一般情形下,我們不是孤立地只看見這一個物體,而是同時也看到該物體周圍的其他刺激。因此該物體與周圍其他刺激之間的關(guān)系,勢必影響我們對該
2025-01-15 14:05
【摘要】第六章團(tuán)體咨詢的方法和技術(shù)第一節(jié)、團(tuán)體咨詢的一般方法第二節(jié)、團(tuán)體咨詢常用的技巧第三節(jié)、團(tuán)體過程的常用技術(shù)一、團(tuán)體咨詢的一般方法(一)團(tuán)體討論法1、團(tuán)體討論的價(jià)值(1)使成員明確了解自己與他人立場不同的地方,養(yǎng)成尊重別人的態(tài)度(2)使成員理性思考和判斷(3)提高自己的自覺能力(
2024-10-17 03:31
【摘要】1醫(yī)學(xué)心理學(xué)—心理評估王厚亮中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院精神科2兩個重要概念?心理評估(psychologicalassessment):依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平所作出的鑒定。?心理診斷(psychologicaldiagnosis):對有心理問題或障礙的人作出心理方面的判斷和鑒別。3心理評估的
2025-01-25 00:32
【摘要】第六章體育教學(xué)心理[教學(xué)目錄]:1、體育教學(xué)的心理概述(了解、掌握、領(lǐng)會)2、體育教學(xué)與學(xué)生心理健康(了解、掌握、領(lǐng)會)3、體育學(xué)習(xí)中學(xué)生心理問題及其調(diào)節(jié)——注意、情緒(掌握、領(lǐng)會)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?了解教學(xué)方法的心理規(guī)律?掌握體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法?學(xué)會分析
2025-02-24 23:47
【摘要】第六章幼兒的認(rèn)知發(fā)展沈陽市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校第六章幼兒的認(rèn)知發(fā)展?第一節(jié)幼兒的身體發(fā)育與動作發(fā)展?第二節(jié)幼兒感覺的發(fā)展?第三節(jié)幼兒知覺的發(fā)展?第四節(jié)幼兒記憶的發(fā)展?第五節(jié)幼兒想象的發(fā)展?第六節(jié)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?第七節(jié)幼兒思維的發(fā)展
2025-01-21 18:05
【摘要】第一節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況第二節(jié)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法第四節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展一、定義、范圍、性質(zhì)及目的二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科第一節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)定義心理學(xué)(psychology)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展及變化規(guī)律的科學(xué)。一、定義
2025-01-07 00:43
【摘要】第一節(jié)個性的概述?一個性是一個復(fù)雜的、多側(cè)面、多層次的動力結(jié)構(gòu),它包括動機(jī)、需要、興趣、志向、人生觀、氣質(zhì)、性格、能力、自我意識等。?個性的基本特征1獨(dú)特性?2穩(wěn)定性?3功能性?二影響個性形
2025-01-17 01:48
【摘要】第六章情緒和情感剮毛筷恕洲蘇絨舊懂蹄諾便孤里什獨(dú)幼拋蹈勞灌巒茲駐膨坦以蹋秒窯攫疥心理學(xué)第六章情緒和情感心理學(xué)第六章情緒和情感–情緒(emotion)和情感
2025-01-21 18:42
【摘要】第六章激勵理論及其應(yīng)用?重點(diǎn)內(nèi)容:?激勵的原理?馬斯洛需要層次理論?雙因素理論?期望理論?ERG理論?成就需要理論?公平理論?目標(biāo)理論?第一節(jié)激勵的原理?一、激勵的相關(guān)概念?激勵:是指管理者運(yùn)用各種管理手段,刺激被管理者的需要,激發(fā)其動機(jī)
2025-01-14 17:54