【摘要】第八章常見的酸.堿.鹽濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)濃硫酸濃鹽酸溶質(zhì)的化學(xué)式顏色狀態(tài)氣味密度(與水比較)打開瓶口的現(xiàn)象其它H2SO4HCl無色無色液體粘稠油狀的液體有刺激性氣味、有酸味·cm-3比水大瓶口有白霧出現(xiàn)無現(xiàn)象無味易揮
2025-06-24 06:48
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)〔問題〕黃銅和黃金外觀很相似,你們可用哪些方法將它們鑒別出來?火燒,變黑的為黃銅,不變色的為黃金。(化學(xué)方法)測密度、硬度等(物理方法)一、金屬與氧氣反應(yīng)2、銅片和鐵絲在高溫時能與氧氣反應(yīng)3、金不能和氧氣反應(yīng)鐵絲在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒4Al+3O2=2Al2O3
2025-06-15 02:54
【摘要】專項(五)酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)的實驗探究TOPICTHREE主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)考點突破石蕊溶液遇酸,遇堿;向含有石蕊溶液的酸溶液中滴加堿性溶液,溶液顏色由變?yōu)?酚酞溶液遇酸,遇堿,向含有酚酞溶液的堿溶液中滴加酸性溶液,溶液顏色由變?yōu)椤?/span>
2025-06-20 16:26
【摘要】第七章溶液=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液體積不等于溶質(zhì)體積+溶劑體積:物質(zhì)分散到里形成的、的。______和組成,被溶解的物質(zhì)叫,能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫。一種或幾種溶劑
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動性強弱順序?qū)W習(xí)目標想一想想一想2022年5月10日,“路人”撿到一條“金項鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了383
2025-06-19 07:54
【摘要】化學(xué)第5講金屬的化學(xué)性質(zhì)知識結(jié)構(gòu)考點1金屬的化學(xué)性質(zhì)1.金屬與氧氣反應(yīng)(規(guī)律:金屬+氧氣―→金屬氧化物)大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),但反應(yīng)難易和劇烈程度是不同的。知識梳理2Mg+O2=====點燃2MgO3Fe+2O2=====點燃Fe3O
2025-06-18 03:05
2025-06-18 03:07
【摘要】?我們吃的食鹽是怎么來的?海水、鹽湖鹽井、鹽礦蒸煮晾曬提純雜質(zhì)可溶性:MgCl2、CaCl2、硫酸鹽不溶性:泥沙粗鹽精鹽如何提純?思考一、混合物的分離和提純回顧:粗鹽提純實驗(1)過濾1、過濾和蒸發(fā)
【摘要】專項(五)酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)的實驗探究考點突破一、酸堿鹽反應(yīng)間的特征現(xiàn)象碳酸鈣與稀鹽酸:(寫化學(xué)方程式,下同);碳酸鈉與稀鹽酸:;碳酸氫鈉與稀鹽酸:
2025-06-15 05:02
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)一、選擇題1.下列有關(guān)金屬的說法正確的是()A.鋁有良好的抗氧化能力B.合金一定不含非金屬C.生鐵是化合物D.赤鐵礦是金屬材料2.已調(diào)平的托盤天平(高靈敏度)兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應(yīng)
2024-11-19 16:10
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)一、選擇題1.鋅與金屬M的硫酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+MSO4═ZnSO4+M,下列說法正確的是()A.金屬M的活動性比Zn強B.金屬M一定是CuC.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定減少2.可用金屬活動性,對下列現(xiàn)象和事實作用合理解釋的是()①鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈
2024-11-18 23:27
【摘要】常見物質(zhì)的鑒別一、常見氣體的鑒別氣體方法現(xiàn)象O2CO2N2伸入帶火星的木條木條復(fù)燃燃燒的木條伸入瓶中木條熄滅氣體通入澄清石灰水變渾濁將燃燒的木條伸入瓶中,再倒入澄清石灰水,燃燒的木條熄滅,澄清石灰水不變渾濁一、常見氣體
【摘要】物質(zhì)的除雜一、基本原理:不增(不增加新雜質(zhì));不減(不減少主要成分);易分離(反應(yīng)后,物質(zhì)狀態(tài)不同,便于分離)。,要選擇步驟最簡單、操作最簡便、除雜最干凈的方法。,后考慮化學(xué)方法。二、基本方法——物理方法(一)物理方
【摘要】溶解度溶解度:物質(zhì)溶解能力的大小常用溶解度表示10℃40℃氯化鈉硝酸鉀應(yīng)同一溫度下列能否說明氯化鈉、硝酸鉀的溶解能力相同?不行第一方案氯化鈉硝酸鉀第二方案不行這樣行嗎?應(yīng)溶劑的量相同20℃一杯水20℃一盆水這樣行嗎?
【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒目標1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成
2025-06-18 05:19