【摘要】溶解度溶解度:物質溶解能力的大小常用溶解度表示10℃40℃氯化鈉硝酸鉀應同一溫度下列能否說明氯化鈉、硝酸鉀的溶解能力相同?不行第一方案氯化鈉硝酸鉀第二方案不行這樣行嗎?應溶劑的量相同20℃一杯水20℃一盆水這樣行嗎?
2025-06-15 02:54
【摘要】第七章溶液=溶質質量+溶劑質量溶液體積不等于溶質體積+溶劑體積:物質分散到里形成的、的。______和組成,被溶解的物質叫,能溶解其他物質的物質叫。一種或幾種溶劑
【摘要】?我們吃的食鹽是怎么來的?海水、鹽湖鹽井、鹽礦蒸煮晾曬提純雜質可溶性:MgCl2、CaCl2、硫酸鹽不溶性:泥沙粗鹽精鹽如何提純?思考一、混合物的分離和提純回顧:粗鹽提純實驗(1)過濾1、過濾和蒸發(fā)
【摘要】專項(一) 溶解度曲線和溶解度表TOPICTHREE主題三 身邊的化學物質考點突破考點突破圖G1-1不飽和飽和飽和考點突破?增大較大降低丙乙甲不飽和飽和1∶420%考點突破?增加溶質(或蒸發(fā)溶劑或降溫)變小變小乙丙甲乙&g
2025-06-20 16:03
【摘要】常見物質的鑒別一、常見氣體的鑒別氣體方法現象O2CO2N2伸入帶火星的木條木條復燃燃燒的木條伸入瓶中木條熄滅氣體通入澄清石灰水變渾濁將燃燒的木條伸入瓶中,再倒入澄清石灰水,燃燒的木條熄滅,澄清石灰水不變渾濁一、常見氣體
【摘要】物質的除雜一、基本原理:不增(不增加新雜質);不減(不減少主要成分);易分離(反應后,物質狀態(tài)不同,便于分離)。,要選擇步驟最簡單、操作最簡便、除雜最干凈的方法。,后考慮化學方法。二、基本方法——物理方法(一)物理方
【摘要】構成物質的微粒目標1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點解釋某些常見的現象3、知道原子是由原子核和核外電子構成的。4、知道原子可以結合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉化。構成物質的微粒物質分子構成離子構成原子構成
2025-06-18 05:19
【摘要】金屬的化學性質〔問題〕黃銅和黃金外觀很相似,你們可用哪些方法將它們鑒別出來?火燒,變黑的為黃銅,不變色的為黃金。(化學方法)測密度、硬度等(物理方法)一、金屬與氧氣反應2、銅片和鐵絲在高溫時能與氧氣反應3、金不能和氧氣反應鐵絲在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒4Al+3O2=2Al2O3
【摘要】專項(一) 溶解度曲線和溶解度表考點突破考點突破圖G1-1不飽和飽和飽和考點突破?增大較大降低丙乙甲不飽和飽和1∶420%考點突破?增加溶質(或蒸發(fā)溶劑或降溫)變小變小乙丙甲乙甲丙考點突破丙甲=
【摘要】第一章大家都來學化學我們知道了化學是一門以實驗為基礎的科學,學習了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現象并通過分析和推理得出實驗結論。我堂課我們將走進化學實驗室,去看一看這個進行科學探究的重要場所,去領略她曾經神秘的風采!科學是嚴謹的,來不得半點虛偽。那么,進入化學實驗室應該注意些什么呢?【注意】要遵守實驗規(guī)則,注意安全。
2025-06-17 22:11
【摘要】自然界的+-試管2試管1水的電解實驗思考1、與電源負極相聯的試管中產生___氣體,另一試管中產生___氣體。V1:V2≈_______2、試管2中氣體如何檢驗?試管1中氣體如何檢驗?O2H21:2第一組問題:水的組成氫氣能燃燒,發(fā)出淡藍色火焰氧氣能
【摘要】第八章常見的酸.堿.鹽濃硫酸和濃鹽酸的物理性質濃硫酸濃鹽酸溶質的化學式顏色狀態(tài)氣味密度(與水比較)打開瓶口的現象其它H2SO4HCl無色無色液體粘稠油狀的液體有刺激性氣味、有酸味·cm-3比水大瓶口有白霧出現無現象無味易揮
2025-06-24 06:48
【摘要】第16講溶液的形成及溶解度定義____種或____種物質分散到另一種物質里,形成____的、____的____物特征____性、____性、____物質量關系溶液的質量=_________+________體積關系溶液的體積不一定等于溶質體積和溶劑體積之和一幾均一穩(wěn)定混合均一穩(wěn)定
2025-06-18 22:56
【摘要】課題1物質的變化和性質千姿百態(tài)的物質間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學們能舉出一些日常生活中的物質的變化嗎?鋼鐵生銹牛奶變質【實驗】現象:只是形狀發(fā)生改變,
2025-06-18 05:18
【摘要】TOPICONE主題一身邊的化學物質專項(一)溶解度曲線【典題訓練】1.[2022·雅安]ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖G1-1所示。下列說法正確的是()ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體ZnSO4溶液是丌飽和溶液℃時,ZnSO4的溶解度為41g圖G
2025-06-23 06:19