初中生心理特點(diǎn)與學(xué)校教育(參考版)
2024-11-10 13:53本頁面
【正文】 ? 教師與孩子交流時(shí)應(yīng)更多的使用 “ 你（們） ” 、 “ 你（們）認(rèn)為 ” ? 開始注意成人的言行，并且反應(yīng)比較極端 ? 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)； ? 教師對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)本身也應(yīng)該客觀、公正 Company Logo 成熟感的心理特點(diǎn)與學(xué)校教育 ?如何培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒 ? 設(shè)立合理的目標(biāo)：應(yīng)該實(shí)際、具體，避免過于宏偉、遠(yuǎn)大 ? 教育學(xué)生學(xué)會(huì)舍棄（應(yīng)該傳達(dá)給學(xué)生舍棄的理念，但不必告訴學(xué)生該如何舍棄、舍棄什么，這應(yīng)當(dāng)取決于學(xué)生自己；可以通過比較的方式，幫助學(xué)生自己理解、自己作出取舍） ? 學(xué)會(huì)幽默：作為學(xué)生的示范者，教師要首先學(xué)會(huì)幽默 ? 正確認(rèn)識(shí)客觀事物：透過表面看清事物的本質(zhì) ? 掌握一定的技能技巧：多看一些少男少女的書，了解他們的語言習(xí)慣、特點(diǎn)；《演講與口才》 ? 善良：盡量從善意的、好的方面去開玩笑 ? 學(xué)會(huì)正確的懲罰 Company Logo 成熟感的心理特點(diǎn)與學(xué)校教育 ?學(xué)會(huì)正確的懲罰： ? 研究表明：表揚(yáng)與懲罰的比例為 5： 1最恰當(dāng) ? 有一些情況是堅(jiān)決不能懲罰的：當(dāng)學(xué)生盡力去做了但沒有達(dá)到目的時(shí)、無價(jià)值懲罰、精神懲罰 ? 懲罰時(shí)要量刑適當(dāng)，不能粗暴（錯(cuò)誤： “ 三歲看大，七歲看老 ” ） ? 及時(shí)懲罰（錯(cuò)誤：秋后算賬） ? 指出明路：給學(xué)生的指示應(yīng)該完整、明確 ? 懲罰應(yīng)該是在雙方心平氣和的情
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