初中生心理特點(diǎn)ppt課件(參考版)
2025-01-07 02:15本頁(yè)面
【正文】 （ 5）與學(xué)校老師保持聯(lián)系，共同教育。 （ 4）適度。對(duì)于學(xué)生個(gè)人生活中不宜或不愿為他人內(nèi)所知的隱私，即使得知也決不外泄和傳播。 要尊重孩子的人格、情感和隱私。要懂得孩子身心發(fā)展的規(guī)律，站在孩子的角度，去理解他們所產(chǎn)生的各種言語(yǔ)和情感，同時(shí)注意不要輕易把一切涉及到性的問題都看成是道德問題。 進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃? ?性教育絕不是性知識(shí)普及 ?性教育是人格教育 ?是培養(yǎng)孩子意志品質(zhì)、責(zé)任感和自制力的教育 ?是幫孩子樹立正確性觀念、培養(yǎng)完美人格和減少身心傷害的教育 ?對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)自己免受傷害 ?即使孩子沒有早戀現(xiàn)象也應(yīng)該進(jìn)行 對(duì)早戀的處置 （ 1）正確引導(dǎo)，不要聲張，更不能搞得滿城風(fēng)雨。 豐富孩子的人生閱歷 個(gè)體情感的深刻性的發(fā)展，與認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，認(rèn)知水平的提高與學(xué)習(xí)和經(jīng)歷有關(guān)。 多引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)加。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子。 五、家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)措施 對(duì)孩子進(jìn)行自律的訓(xùn)練 在日常生活、學(xué)習(xí)、作業(yè)、休息的安排等方面充分提供給每個(gè)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立選擇、獨(dú)立處理問題的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，以獨(dú)立性強(qiáng)的孩子為榜樣，從各方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。學(xué)習(xí)不好心理壓力大，容易移情于兩性交往；家庭不健全的缺乏父親或母愛，感情饑渴，易尋求同齡人的關(guān)懷。在這個(gè)心理矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，心理發(fā)展明顯失衡的前提下，自然會(huì)有一批學(xué)生忘卻了自己的身份，不會(huì)選擇正確的社會(huì)話方式，只顧眼前的快樂而我行我素
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