八年級語文東陽馬生序［人教版］(參考版)
2024-11-10 12:44本頁面
【正文】 當代中學生應該如何看待這種學習態(tài)度和從師尊師方式 ? 。 根據(jù)課文，用自己的話描述一下作者求學時候的情景。又如寫奔走途中的艱難，寥寥數(shù)語，情態(tài)畢現(xiàn)。 比如，寫到百里之外向碩師名人求教的情景，寫了周圍的環(huán)境，寫了 “ 先達 ” 的表現(xiàn)，寫了自己求教時的謙虛恭謹。 本文以記敘為主，筆法簡潔。 ③ 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 ① 每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。⑤日再食，無鮮肥滋味之享。 文章是如何寫出自己學習時的困難條件的 ?請引用原文的關鍵詞語或者句子回答。 講述作者本人求學的艱難和用心之專。我求學時的勤懇艱辛情況大概如此。 蓋 余之勤且艱若此。 而我卻穿著破棉祆舊衣衫生活在他們中間，毫無羨慕的心思。 住 旅店 光彩照人的樣子 香袋 腰佩，動詞 通“披”，穿 疏通文意 同舍生皆 被 綺繡，戴珠纓寶飾之帽， 腰 白玉之環(huán)，左佩刀，右備 容臭 ， 燁然 若神人； 一起住在旅館的同學們，都穿著華美的衣服戴著紅纓和寶石裝飾的帽子，腰上佩帶白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，閃光耀眼好像仙人。
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