八年級(jí)語(yǔ)文核舟記［人教版］(參考版)
2024-11-10 12:37本頁(yè)面
【正文】 。 通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬蓬，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫 常熟人王毅字叔遠(yuǎn) 嘻，技亦靈怪矣哉！ 啊，技巧真是奇妙極了！ 大蘇泛赤壁 蓋大蘇泛赤壁云。 蓋簡(jiǎn)一桃核修狹者為之。 大蘇泛赤壁 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。文章中雕刻家雖取材于這件事，卻不受這件事的拘束。次年貶為黃州 (今湖北黃岡縣 )團(tuán)練副使，是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官職。 原來(lái)是挑選長(zhǎng)而窄的桃核來(lái)雕刻成。 ⑵蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。 對(duì)下面一句朗讀時(shí)音節(jié)停頓正確的是：（ ） ／王毅叔／遠(yuǎn)甫／刻 ／王毅／叔遠(yuǎn)甫／刻 ／王毅／叔遠(yuǎn)／甫刻 ／王毅叔／遠(yuǎn)甫刻 B 對(duì)下列幾句 “ 之 ” 字的指代對(duì)象分析正確的是：（ ） ①中軒敞者為艙，箬篷覆之。 沒(méi)有不根據(jù)木頭原來(lái)的樣子，摹擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。 ⑴罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 按空間順序介紹一件你喜歡的物品，要求思路清晰，層次分明，重點(diǎn)突出。文章全面而如實(shí)地描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，使人能領(lǐng)會(huì)神奇的雕刻技巧。 題目 《 核舟記 》 的 “ 記 ” 是不是 “ 記敘 ” ？ 這是一篇介紹事物的說(shuō)明文。 船中人物的神態(tài)和動(dòng)作 船背技師的題款和著色 總 總 分 主體部分的說(shuō)明順序是怎樣安排的？ 整體 局部 作者為什么要先從船艙寫(xiě)起？ 先寫(xiě)船中間的船艙部分，敘述它的窗子數(shù)量、位置，特別點(diǎn)明右窗扇上刻的是蘇軾的《 后赤壁賦 》 中的 “ 山高月小，水落石出 ” 兩句，左窗扇刻的是
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