【摘要】第五單元步入近代第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中世紀(jì)時(shí)期的圣母文藝復(fù)興時(shí)期的圣母突出了人性冷漠,缺少人情導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);掌握文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想;。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:文藝復(fù)興(1)時(shí)間:14—16世紀(jì)(2)發(fā)源地:意大利材料一:中世紀(jì)(約
2025-06-23 20:05
【摘要】第五單元步入近代第15課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)情景導(dǎo)入,生成問(wèn)題自14世紀(jì)中葉起,歐洲發(fā)生了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起源于意大利,傳播于歐洲大陸和英國(guó),被認(rèn)為是新時(shí)代的先兆。這個(gè)新時(shí)代是一個(gè)怎樣的時(shí)代?人們的思想會(huì)發(fā)生什么變化??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,準(zhǔn)確簡(jiǎn)述文藝復(fù)興的背景及其核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。
【摘要】第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)二一一、文藝復(fù)興(1)根本原因:資本主義萌芽的出現(xiàn)。(2)直接原因:形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿(mǎn)羅馬教廷對(duì)精神世界的控制。、國(guó)家:14世紀(jì)中葉,開(kāi)始于意大利。:15、16世紀(jì),開(kāi)始向西歐其他國(guó)家和地區(qū)傳播。:人文主義。:采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式,但對(duì)古典文化并
2025-06-15 01:13
【摘要】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)第五單元步入近代新課導(dǎo)入文藝復(fù)興:14世紀(jì),興起于意大利課文講解:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)(根源)封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘:弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化:資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng):但丁、達(dá)
2025-06-24 01:09
2025-06-15 01:16
【摘要】第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)間14世紀(jì)中葉地點(diǎn)的佛羅倫薩、威尼斯等地原因新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿(mǎn)羅馬教廷對(duì)精神世界的控制,要求建立以為中心的生活哲學(xué),提倡發(fā)揚(yáng),追求享受現(xiàn)世生活實(shí)質(zhì)一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡
2025-06-23 14:02
【摘要】第五單元步入近代文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)一、文藝復(fù)興二、但丁三、達(dá)·芬奇四、莎士比亞一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起1.興起根源:14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。3.發(fā)源地:4.時(shí)間:意大利14世紀(jì)
2025-06-24 04:58
【摘要】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)一些先進(jìn)知識(shí)分子借助研究古代希臘羅馬的文化,通過(guò)文藝創(chuàng)作,宣傳人文精神。2、發(fā)生14世紀(jì)起源于意大利→15世紀(jì),西歐各國(guó)→16世紀(jì)達(dá)到高潮3、本質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)思想文化解放運(yùn)動(dòng)4、意義是一次思想大解放,人們逐漸解除宗教愚昧,也推動(dòng)了歐洲文化的發(fā)展繁榮。1、含義思想:
2025-06-24 02:25
2025-06-23 14:07
【摘要】第12課歐洲文藝復(fù)興一、文藝復(fù)興的興起二、但丁和他的《神曲》三、莎士比亞的戲劇四、文藝復(fù)興的發(fā)展和意義一、文藝復(fù)興的興起1.興起根源:14一16世紀(jì),隨著工商業(yè)的繁榮和城市的興起,歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽。與此同時(shí),反映新興資產(chǎn)階級(jí)利益的思想文化運(yùn)動(dòng)也逐漸展開(kāi),3.發(fā)源地:4.時(shí)間:
2025-06-24 05:05
【摘要】第三單元近代社會(huì)的曙光第9課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級(jí)上冊(cè)配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等歷史人物。2.了解意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起及突出表現(xiàn)。3.通過(guò)對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期文藝作品的分析,初步領(lǐng)會(huì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。4.認(rèn)識(shí)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的作用。
2025-06-23 14:44
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課西歐莊園導(dǎo)入新課莊園圖解示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo);——莊園法庭。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:莊園的領(lǐng)主與佃戶(hù)大約11世紀(jì):莊園遍布?xì)W洲各地;莊園居民:領(lǐng)主的佃戶(hù)。自由的農(nóng)民缺少自由的農(nóng)奴權(quán)利:擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn),有份地保留
2025-06-23 22:44
2024-11-23 03:09
【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本導(dǎo)入新課富士山東京天空樹(shù),是位于日本東京都墨田區(qū)的電波塔日本櫻花學(xué)習(xí)目標(biāo);;。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:6世紀(jì)前的日本大和政權(quán)的統(tǒng)一1)3世紀(jì)時(shí),在本州中部出現(xiàn)了一個(gè)較強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家,叫“大和國(guó)”;2
2025-06-23 20:41
【摘要】第13課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)西歐的文藝復(fù)興時(shí)間14、15世紀(jì)原因的興起和資本主義的萌芽開(kāi)始地點(diǎn)實(shí)質(zhì)新文化思想的創(chuàng)新核心思想人文主義作用文藝復(fù)興是人類(lèi)歷史上偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),它孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)文化,為資產(chǎn)階級(jí)革命創(chuàng)造了思想文化條件城市