20xx年秋九年級歷史上冊 第14課 文藝復興運動課件 新人教版-預覽頁
【正文】 文主義 采取方式 ：復興古代希臘羅馬文化，并進行創(chuàng)新 中世紀 文藝復興時期 禁欲苦行 壓抑人性 麻木順從 愚昧迷信 神權至上 追求理性、科學 人性至上 追求現(xiàn)實幸福 張揚人性 追求自由 達 少年、青年時代的勤奮學習使他成為那個時代一位多才多藝、學識淵博的學者，為他日后的從政活動和文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎。 人生本來不是為了像野獸一般活著，而是為了追求美德和知識 …… 克服惰性，因為坐在絨墊上或者睡在被窩里，是不會成名的 …… —— 但丁 《 神曲 》 我不想變成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地報在懷抱里。 —— 彼特拉克 目標導學二：達芬奇 達 代表作《蒙娜麗莎》、 《最后的晚餐》 這是達人物形象神態(tài)自若，口角含著一絲微笑，顯得恬靜而愉快，富有生命的活力。 《蒙娜麗莎》 你悲哀嗎 ? 這微笑就變成感傷的。寫作的戲劇有歷史劇、悲劇、喜劇和傳奇劇。 《 蒙娜麗莎 》 、 《 最后的晚餐 》偉大的藝術家
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