達(dá)州專版20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21孟子二章課件新人教版(參考版)
2025-06-23 18:56本頁(yè)面
【正文】 上聯(lián)：李杜詩(shī)歌千古吟唱 下聯(lián)： _______________________ 孔孟思想萬(wàn)世流芳 。 (《 孟子 》 ) 歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成大樹(shù)；歷經(jīng)磨難，造就英才。 名句： ______________________________________ 心語(yǔ)： ______________________________________________ 歲寒，然后知松柏之后凋也。 (《 論語(yǔ) 》 ) 于丹心語(yǔ)： 寬容一點(diǎn) ， 給自己留下一片海闊天空 。 請(qǐng)你也仿照其形式 ， 談?wù)勀銓?duì) 《 論語(yǔ) 》 或 《 孟子 》 中某一名句的認(rèn)識(shí)與體會(huì) 。 活動(dòng)二： 孔孟的思想精髓已成為我們民族寶貴的精神財(cái)富 。 該書(shū)集知識(shí)性 、趣味性為一體 。 名字： ___________________________ 《 孔孟成語(yǔ)匯編 》 序言： 儒家思想千古流傳 ， 孔孟語(yǔ)錄照耀萬(wàn)世 。 同學(xué)們搜集了許多成語(yǔ) ， 把它編成了一本小冊(cè)子 。 讓我們與 “ 尋找先賢 ” 小組一同走近圣人 ，品評(píng)儒家經(jīng)典 。 20． (原創(chuàng)題 )綜合性學(xué)習(xí) 。 19． 歷經(jīng)磨難 ， 讓你有力量背負(fù)著痛苦繼續(xù)行走 ， 即使是用殘損的手掌也能撫平生活的創(chuàng)痕 。 (2)太夫人以荻畫(huà)地 ， 教以書(shū)字 。 (1)人恒過(guò) ， 然后能改 。 16 ． 解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。 以致晝夜忘寢食 ， 惟讀書(shū)是務(wù) 。 及其稍長(zhǎng) ， 而家無(wú)書(shū)讀 ， 就閭里士人家借而讀之 ， 或因而抄錄 。 太夫人以荻畫(huà)地 ， 教以書(shū)字 。 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也 。 人恒過(guò) ， 然后能改；困于心 ， 衡于慮 ， 而后作；征于色 ， 發(fā)于聲 ， 而后喻 。 B (三 )(黔西南中考改編 ) 【 甲 】 舜發(fā)于畎畝之中 ， 傅說(shuō)舉于版筑之間 ， 膠鬲舉于魚(yú)鹽之中 ， 管夷吾舉于士 ， 孫叔敖舉于海 ， 百里奚舉于市 。 C． 從課文可以看出 ， “ 困于心 ， 衡于慮 ， 而后作 ” 是造就人才的主觀因素 。 15． 下面對(duì)課文的分析 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 課文第一段列舉古代賢士的事例 ， 說(shuō)明有成就的人必先經(jīng)歷苦難的磨煉 。 這樣以后才知道常處憂愁禍患之中可以使人生存 ， 而常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡 。 (通過(guò)這些 )使他的內(nèi)心受到震撼 ， 使他的性格堅(jiān)忍起來(lái) ， 不斷增加他的才干 。 ( 1) 舜 發(fā)．于畎畝之中 ( ) ( 2) 人 恒．過(guò) (
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