【總結(jié)】第二單元寫作學(xué)寫傳記傳記是記述人物生平事跡的作品。主要記敘人物事跡,包括生活年代、主要事跡和成就等。傳記一般有兩類:一類是記述自己的生平,稱為“自傳”;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。一、堅持實事求是的原則傳記要完全真實,包括時間、地點、人物、事件以至重要細(xì)節(jié)。要選取那些
2025-06-18 20:19
【總結(jié)】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了本單元的課文后,八(2)班舉行了“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加,并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)本次活動就中學(xué)生如何加強自身誠信建設(shè)征求意見,請結(jié)合生活實際提出兩點具體建議。作業(yè)獨立完成,不抄襲;與朋友交往言而有信;撿到物品歸還失主;不欺騙家長、
2025-06-18 20:17
【總結(jié)】第四單元14白楊禮贊1.下列加點的字讀音全都正確的一項是()A.婆娑.(suō)主宰.(zhǎi)旁逸.斜出(yì)B.倦怠.(dài)虬.枝(qiú)倔強.挺立(qiánɡ)C.錘.
【總結(jié)】第三單元周練(六)(一)【甲】渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!疽摇眶斂|石門送杜二甫①李白醉別復(fù)幾日,登臨遍池臺。何時石門路,重有金樽開。秋波落泗水,海色明徂徠
2025-06-18 15:05
【總結(jié)】第一單元口語交際講述一、采訪1.下面有關(guān)“采訪”的說法不正確的一項是()A.采訪提綱要服從采訪任務(wù),依據(jù)固定的形式來擬。B.采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。C.采訪所需的器材有:紙、筆、照相機(jī)、攝像機(jī)等。D.拍攝人物照片時,要事先征得對方同意
2025-06-20 18:56
【總結(jié)】第二單元7列夫?托爾斯泰1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.臉頰.(jiá)崎嶇.(qū)藏污納垢.(ɡòu)粗糙.(zào)B.滯.留(zhì)愚鈍.(dù
【總結(jié)】第一單元1消息二則1.下列詞語中加點字讀音全對的一項是()A.泄.氣(xiè)蕪.湖(wú)摧枯.拉朽(kū)B.荻.港(dí)潰.退(kuì)銳不可當(dāng).(dàng)
【總結(jié)】第六單元周練(十二)(一)【甲】春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!疽摇款}破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂
2025-06-18 15:01
【總結(jié)】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2022年8月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。示例:標(biāo)志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標(biāo)志上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”;下方
【總結(jié)】第六單元周練(十一)(一)【甲】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。【乙】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。
2025-06-18 14:54
【總結(jié)】第一單元周練(二)(一)庭中有奇樹庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時。1.詩歌前四句借春景圖表達(dá)了主人公怎樣的情感?請簡要分析。前四句寫葉綠花盛。女主人公攀著枝條,折下了最好的一串花朵,贈送給日夜思念的丈夫,以此表達(dá)對遠(yuǎn)方丈
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則一、字音字形北冥有魚(“冥”同“溟”,海)鯤.(kūn)徙.(xǐ)南冥.(míng)齊xié(諧)摶.(tuán)其正色邪.(yé)鰷.魚(t
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】21《莊子》二則R·八年級語文下冊,培養(yǎng)文言語感,積累常用文言詞語句式。《莊子》中雄偉瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的論辯。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《莊子》名言走近作者莊子(約前369一前286),名周,戰(zhàn)國時宋國人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱
2025-06-20 20:41
【總結(jié)】第六單元21 《莊子》二則一、字音字形北冥有魚(“冥”同“溟”,海)三、作家介紹莊子(約前369—前286),名周,宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物,與老子并稱為“老莊”。《莊子》,亦稱《南華經(jīng)》,道家經(jīng)典之一。該書是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33
2025-06-19 19:38
【總結(jié)】第四單元寫作語言要連貫語言作為重要的交際工具,不僅要表達(dá)得清晰準(zhǔn)確,也要連貫暢達(dá)。連貫,指句子條理清晰,主次分明,文氣流暢,音調(diào)和諧,結(jié)構(gòu)緊湊,邏輯性強。作文時要做到語言連貫,應(yīng)該注意以下幾個方面:1.話題要保持統(tǒng)一。一個長的句子只有話題統(tǒng)一,中心才能明確,語意才能暢達(dá)。表述中,最好不要輕易改變話題。例如
2025-06-18 20:18