八年級語文上冊第六單元21孟子二章習題課件新人教版(參考版)
2025-06-15 12:55本頁面
【正文】 孔孟思想萬世流芳 。 上聯：李杜詩歌千古吟唱 下聯： ____________________ 生于憂患 ， 死于安樂。 《 論語 》 心語： “ 滄海橫流 ， 方顯英雄本色 ” ， 要勇敢地在挑戰(zhàn)困難中完善、提升自我。 (《 論語 》 ) 于丹心語：寬容一點，給自己留下一片海闊天空。請你也仿照其形式，談談你對 《 論語 》 和 《 孟子 》 中某一名句的認識與體會。 《 孔孟成語匯編 》 活動二： 孔孟的思想精髓已成為我們民族寶貴的精神財富。該書集知識性、趣味性為一體。 名字： ____________________ 序言： 儒家思想千古流傳 ， 孔孟語錄照耀萬世。同學們搜集了許多成語 ， 把它編成了一本小冊子。讓我們與 “ 尋找先賢 ” 小組一同走近圣人 ， 品評儒家經典。 【 甲 】 文中孟子認為造就人才的客觀因素是什么？ 【 甲 】【 乙 】 兩文的故事能給我們什么啟示？ 客觀因素是：艱苦的生活環(huán)境；啟示：成才、成功都必須經歷一番艱難困苦 ， 要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心。 太夫人用荻在地上畫 ， 用 (這樣的方式 )教 (歐陽修 )寫字。 人常常犯錯誤 ， 這樣以后才能改正。 (1) 空乏． ．其身 ( ) (2) 行 拂．亂其所為 ( ) (3) 及．其稍長 ( ) (4) 或．因而抄錄 ( ) 財資缺乏 違背 等到 有時 17． 把下列句子翻譯成現代漢語。自幼所作詩賦文字 ， 下筆已如成人。及其稍長 ， 而家無書讀 ， 就閭里士人家借而讀之 ， 或因而抄錄。太夫人以荻畫地 ， 教以書字。然后知生于憂患 ， 而死于安樂也。 人恒過 ， 然后能改；困于心 ， 衡于慮 ， 而后作；征于色 ， 發(fā)于聲 ， 而后喻。 (三 )(黔西南中考改編 ) 【 甲 】 舜發(fā)于畎畝之中 ， 傅說舉于版筑之間 ， 膠鬲舉于魚鹽之中 ， 管夷吾舉于士 ， 孫叔敖舉于海 ， 百里奚舉于市。在當今社會 ， 無論是發(fā)展到什么程度都要有競爭意識、憂患意識。 15． 今天 ， 社會安定繁榮 ， 人民生活水平不斷提高 ， 孟子所說的 “ 生于憂患 ， 死于安樂 ” 對我們來說還有什么現實意義？ 首先它提醒我們不要貪圖安逸 ， 要居安思危。這些人的共同點是什么？這說明了什么道理？ 都經歷艱苦磨難之后才成就了不平凡的事業(yè)。 13． 文章是針對什么問題提出論述的？ 造就人才 ， 治理國家。 (2)然后知生于憂患 ， 而死于安樂也。 (1)所以動心忍性 ， 曾益其所不能。 11 ． 解釋下列加點的詞。 “ 妾婦之道 ” 表現為順從 ， 其本質是在權力面前無原則 ， 如公孫衍、張儀之流； “ 大丈夫之道 ” 其本質是對 “ 仁 ”“ 禮 ”“ 義 ” 的堅守 ， 做到 “ 富貴不能淫 ， 貧賤不
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1