山西專用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七下第一單元青春時(shí)光優(yōu)鹽件(參考版)
2025-06-23 17:43本頁面
【正文】 。此外 ,“景陽崗打虎 ”也與今天的動(dòng)物保護(hù)的生態(tài)理念相違背 ,同樣也要進(jìn)行批判性的賞析。參考答案二 :武松的確是一位正直俠義的梁山好漢 ,但他確有濫殺無辜、以暴制暴之嫌 ,這顯然是對(duì)他人生命的漠視與踐踏。答案 參考答案一 :《水滸傳》反映 “官逼民反、伸張正義 ”的主題值得肯定 ,但總體呈現(xiàn)出的暴力傾向及其產(chǎn)生的負(fù)面影響 ,卻不可低估 。據(jù)此 ,請(qǐng)你對(duì)《水滸傳》或其中一位代表人物作出富有新意的批判性評(píng)價(jià)。?諸葛亮始終以正面形象定格于歷史 ,但 “蜀無大將 ”,顯然與他的用人有關(guān) 。所以 ,武術(shù)冠軍難以擋住亂箭。而演播室實(shí)驗(yàn)卻是在 30米距離內(nèi)射箭 ,射速快 ,力度也大 。?你認(rèn)可央視的這個(gè)結(jié)論嗎 ?答案 不完全認(rèn)可。是真的嗎 ?央視對(duì)此專門做過一個(gè)實(shí)驗(yàn) :請(qǐng)一位武術(shù)冠軍到演播室 ,穿上厚重的防護(hù)服舞雙劍 。山西 ,17)“質(zhì)疑 ”和 “創(chuàng)新 ”是中學(xué)生應(yīng)該具備的核心素養(yǎng) ,請(qǐng)從下列兩道題中選作一道。道德義務(wù)B學(xué)法提點(diǎn)對(duì)調(diào)控情緒的方法的典型事例要熟知。理智控制法 表達(dá)權(quán) 責(zé)任 理智控制法 道德 合理發(fā)泄法 ( 練易1.(2022根據(jù)情境仔細(xì)分析應(yīng)該選用何種方法。此外 ,我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié) ,成為自己的 “心理保健醫(yī)生 ”?？梢酝ㄟ^求助他人 ,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法 。)、激勵(lì)自我、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)A易混點(diǎn)辨析調(diào)控青春期矛盾心理和調(diào)控情緒的區(qū)別。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng) ,潛心于詞語研究 ,最終編成了 300多萬字的《辭通》 ,為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 ,正值青春的我們是幸福的。以修身為本 ,行走在 “止于至善 ”的路上 ,在學(xué)習(xí)中成長 ,在成長中收獲 ,是對(duì)青春最好的證明。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量 ,我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好。榜樣不僅是一面鏡子 ,而且是一面旗幟。(3)“止于至善 ”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。 ”積少成多 ,積善成德。5.“止于至善 ”對(duì)我們提出什么要求(1)每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。 “止于至善 ”(1)“止于至善 ”是人的一種精神境界。(3)樹立底線意識(shí) ,觸碰道德底線的事情不做 ,違反法律的事情堅(jiān)決不做。在行動(dòng)之中 ,監(jiān)督調(diào)節(jié) 。(2)需要我們有知恥之心 ,不斷提高辨別 “恥 ”的能力。(1)我們要知廉恥 ,懂榮辱 。青春的我們 ,樂于實(shí)踐 ,敢于嘗試 ,希望證明自己 。C ,當(dāng)你不去旅行 ,不去冒險(xiǎn) ,不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金 ,不過沒試過的生活 ,整天掛著 ,刷著微博 ,逛著淘寶 ,玩著網(wǎng)游 ,干著我 80歲都能做的事 ,你要青春干嘛 ?這告訴我們 ? () 這告訴我們要做到 ? (其次 ,向著目標(biāo)不斷努力、不斷積累優(yōu)秀品質(zhì)、不斷增長各方面能力才能一步步走向成功。自強(qiáng) ,要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。相信自己 ,勇敢嘗試 ,不斷進(jìn)步 ,才能體驗(yàn)成功帶來的自信。(1)自強(qiáng)可以讓我們更自信。有了自信 ,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望 ,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信與自強(qiáng)。面對(duì)青春 ,每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬 ,形成不同的理想 ,規(guī)劃青春的路徑 ,思考自己如何走過青春之路。)① 生理、心理發(fā)育尚不成熟② 尚無力承擔(dān)對(duì)家庭的責(zé)任③ 太過無知④ 不具有愛他人的能力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④C考
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