山西專用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)九上第二單元民主與法治優(yōu)鹽件(參考版)
2025-06-23 17:43本頁(yè)面
【正文】 這位同學(xué)敢舉報(bào) ,是有正義感和勇氣的表現(xiàn) ,值得點(diǎn)贊 !小趙 :我反對(duì) !這位高中生是在行使公民的監(jiān)督權(quán) ,這是憲法給我們的基本權(quán)利。(最終該工程負(fù)責(zé)人受到查處。于是 ,該同學(xué)不顧家人勸阻 ,向鄉(xiāng)政府提意見。A5.(2022這里的憲法是 1982年憲法 ,修訂過 4次② 法治政府的特征有六點(diǎn)③ 法律的權(quán)威源自法官的公正執(zhí)法④ 堅(jiān)持人民主體地位、完善黨內(nèi)法規(guī)體系 ,都是實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)五大原則的內(nèi)容 山西 ,2)討論黨的十八屆四中全會(huì)時(shí) ,某小組同學(xué)提出下列看法 ,你認(rèn)為哪一組是正確的 ?? ( “全面推進(jìn)依法治國(guó) ”的總目標(biāo)是 (3.(2022② “衣服試穿了就得買 !”店員此說法涉嫌侵犯消費(fèi)者的 嚴(yán)重危害性 (或 “社會(huì)危害性大 ”)山西 ,13)基礎(chǔ)知識(shí) : 練易 )甲 :這次修憲是中共中央先提出建議 ,然后由全國(guó)人大常委會(huì)正式提交有關(guān)議案乙 :是這樣 ,這次距離第四次修憲已經(jīng) 16年了 ,修改了 26條 。(九年級(jí) (1)班年 月 日1.(2022④ 依法維護(hù)國(guó)家利益 ,依法維護(hù)自身合法權(quán)利 。② 認(rèn)真學(xué)習(xí) ,了解相關(guān)的法律知識(shí) 。 ”我們是國(guó)家的希望和未來 ,只有我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí) ,提高法律素養(yǎng) ,才能堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象 ,才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息 ,我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。少年智 ,則國(guó)智 。為弘揚(yáng)法治精神 ,共建和諧校園 ,你所在的九年級(jí) (1)班準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議 ,請(qǐng)你幫助完成以下倡議書的內(nèi)容。樹立法治觀念就是我們要學(xué)法尊法守法用法。實(shí)行依法治國(guó)的基本要求是科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。依法治國(guó)的根本目的是維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。依法治國(guó)就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下 ,依照憲法和法律規(guī)定 ,通過各種途徑和形式管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)。答案 “依法治國(guó)就是依憲治國(guó) ”錯(cuò)誤。請(qǐng)你找出來并把正確的觀點(diǎn)寫在下面。⑤ 在生活中 ,樹立法治觀念就是我們要認(rèn)真學(xué)法、自覺守法。③ 我國(guó)實(shí)行依法治國(guó) ,根本目的是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。答案 ③①②④【明辨是非】下面是小孟在學(xué)習(xí)了《夯實(shí)法治基石》這一課時(shí)后關(guān)于 “依法治國(guó) ”內(nèi)容的講稿 :① 依法治國(guó) ,是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志。(1)請(qǐng)你按照社會(huì)調(diào)查的正常程序重新排序。④ 交流、展示活動(dòng)成果。② 整理分析資料 ,撰寫調(diào)查報(bào)告 ?！韭鋵?shí)行動(dòng)】校團(tuán)委想調(diào)查各班開展活動(dòng)的情況 ,就調(diào)查程序請(qǐng)同學(xué)們各抒己見。A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④C 近年來我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó) ,人們不難發(fā)現(xiàn) ,無論是立法、行政還是司法 ,全面依法治國(guó)的步伐堅(jiān)實(shí)而有力。實(shí)行民主監(jiān)督 ? (江蘇鹽城 ,5)自國(guó)務(wù)院辦公廳主辦的 “我為政府網(wǎng)站找錯(cuò) ”平臺(tái)開通以來 ,廣大網(wǎng)民踴躍參與。命題角度[考點(diǎn)鏈接 ]民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)?；顒?dòng)總結(jié) :活動(dòng)后 ,同學(xué)們對(duì)正確行使監(jiān)督權(quán)的方式及 “群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用 ”有了更深刻的體會(huì) ,紛紛表示在實(shí)際生活中要學(xué)會(huì)踐行。另一組同學(xué)圍繞 “公民正確行使監(jiān)督權(quán)的意義 ”展開搜集 ,重點(diǎn)圍繞 “群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用 ”搜集并整理相關(guān)案例。 (行使監(jiān)督權(quán)的正確方式和意義?；顒?dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)形式 :主題討論。 人治 法治基礎(chǔ) 建立在個(gè)人專制和獨(dú)裁的基礎(chǔ)上 建立在民主的基礎(chǔ)上特點(diǎn) 具有隨意性、多變性、不平等性 具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性表現(xiàn) “國(guó)王即法律 ”“朕即法律 ” 強(qiáng)調(diào)法律至上、法律面前人人平等 ,制約權(quán)力 ,保障權(quán)利影響 帶來
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