山西專(zhuān)用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七上第四單元生命的思考優(yōu)鹽件(參考版)
2025-06-23 17:42本頁(yè)面
【正文】 ④ 漠視了自身安全A.①③ B.②③ C.①④ D.①②C。② 行使了通行自由③ 構(gòu)成了危險(xiǎn)駕駛 )① 違反了交通法規(guī) 小亮的行為 ? (法律意識(shí) ,安全意識(shí)4.(2022) ,時(shí)間充裕 ,可以按規(guī)定路線(xiàn)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移 ,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí) ,可以單身游水轉(zhuǎn)移 ,防止觸電 ,做好衛(wèi)生防疫工作 ,防止傳染病發(fā)生B命題點(diǎn)四 洪水爆發(fā)后下列自救措施 錯(cuò)誤 的是 ? (湖南岳陽(yáng) ,16)4月 2日 ,岳陽(yáng)市召開(kāi) 2022年度防汛工作動(dòng)員會(huì)。可可西里申遺成功 ,可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)可可西里的保護(hù) ,喚起更多人的關(guān)心與參與。生命特點(diǎn)2.(2022)① 只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值② 生命的意義在于對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)③ 提升生命價(jià)值的目的是贏得百姓口碑④ 要在為人民服務(wù)中提升生命價(jià)值A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④D命題點(diǎn)二 從中我們可以感悟到 練易1.(2022 ,對(duì)能干的人是筆財(cái)富 ,對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。活動(dòng)中 :展示各小組的成果 ,各小組相互交流欣賞 ,最終評(píng)選出優(yōu)秀作品 ,并通過(guò)將優(yōu)秀作品做成板報(bào)等形式進(jìn)行展覽?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :分組分工 ,設(shè)計(jì)表格 ,通過(guò)各種途徑了解當(dāng)事人的事跡 ,制成 PPT、小報(bào)、文稿等形式。活動(dòng)設(shè)計(jì)行易活動(dòng)形式 :班會(huì)。 50個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和 50名全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵 ,強(qiáng)調(diào)要廣泛開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng) ,大力弘揚(yáng)雷鋒精神。收獲總結(jié) :通過(guò)采訪(fǎng)展示 ,理解了不同的職業(yè)都有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的意義。活動(dòng)中 :分別采訪(fǎng)幾個(gè)不同職業(yè)的人 ,搜集他們對(duì)于自己職業(yè)的價(jià)值的認(rèn)識(shí) ?；顒?dòng)目的 :通過(guò)本次活動(dòng) ,了解到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是多種多樣的。D.③④B三、活動(dòng)建議 活動(dòng)目標(biāo) 圍繞自己和同學(xué)的生活故事 ,就 “人生的意義 ”開(kāi)展一次主題討論。C.①③ )① 一位行人因闖紅燈被汽車(chē)撞倒 ,路過(guò)的幾位市民趕緊將其抬到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上等待救護(hù)車(chē)救援② 對(duì)于輕微燙傷 ,可迅速用涼水沖洗 ,防止癥狀加重③ 小明打籃球時(shí)扭傷了腳踝 ,此時(shí)用冰敷既可以減輕疼痛 ,也能減輕腫脹④ 路邊的一輛轎車(chē)突然自燃 ,這時(shí)應(yīng)及時(shí)用水將其澆滅 ,以防止更大損失A.①② ,正確的是 ? (命題角度二 商場(chǎng)中發(fā)生火災(zāi)時(shí) ,顧客應(yīng)如何安全撤離 ?牢記安全出口 ,切勿擁擠 ,迅速撤離。收獲總結(jié) :各小組將該組收集到的資料 ,整理成手冊(cè) ,并用墻報(bào)的方式進(jìn)行展示?；顒?dòng)中 :各小組分別派一位代表給同學(xué)們講解本組收集到的該種災(zāi)害的特點(diǎn) ,以及這種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)常識(shí)?；顒?dòng)目的 :通過(guò)本次活動(dòng) ,初步了解地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害 ,學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救、互救、他救的常識(shí)。D二、活動(dòng)建議 活動(dòng)目標(biāo) 了解地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害 ,學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救、互救、他救的常識(shí)。C.②③④ D.①②④ 這啟示我們 ? (他在農(nóng)田里下網(wǎng)捕獲鳥(niǎo)類(lèi) 7只 ,到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)販賣(mài)時(shí)被抓獲 ,經(jīng)鑒定這 7只鳥(niǎo)均為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。命題角度二 我們當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)少 ,數(shù)量也少 ,原因有哪些 ?如缺少鳥(niǎo)類(lèi)棲居的大樹(shù)、樹(shù)林 ,當(dāng)?shù)厝说膼阂獠稓⒌?。撰?xiě)調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)中 :以小組為單位進(jìn)行調(diào)查 ,搜集資料?；顒?dòng)目的 :通過(guò)本次活動(dòng) ,了解本地珍稀物種的生存狀況。 行易活動(dòng)目標(biāo) 了解身邊的動(dòng)植物。因此 ,對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同 ,會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應(yīng)。一方面 ,挫折會(huì)讓我們感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn) ,使我們消沉 ,甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。行?”)易混點(diǎn)辨析挫折都是壞事嗎 ?不是。當(dāng)然 ,優(yōu)秀人物的經(jīng)歷都不平凡 ,所以還可能會(huì)涉及一些優(yōu)秀品質(zhì) ,如敬業(yè)、愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、艱苦奮斗等。③ 面對(duì)生活的艱難她不放棄、不懈怠 ,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 ,將個(gè)人生命和他人、集體、民族、國(guó)家甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí) ,生命中閃耀偉大。屠呦呦為什么會(huì)得到世人的尊重和敬仰 ?(6分 )答案 ① 因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)習(xí) ,樂(lè)于實(shí)踐 ,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷 ,敞開(kāi)胸懷 ,不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系 ,充盈生命 ,讓生命充滿(mǎn)色彩和活力。、留洋背景和院士頭銜 ,屠呦呦被當(dāng)時(shí)的媒體報(bào)道稱(chēng)為 “三無(wú)
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